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“ ”政協(xié)委員書面述職報告
一:學習情況:
自覺參加政協(xié)組織的培訓活動和單位組織的集體學習活動,本年度先后赴曲阜、上海、蘇州、河北、濰坊等地參加省市縣各級教育部門組織的培訓,并積極進行示范和推廣,
“ ”政協(xié)委員書面述職報告
。自學黨的路線方針政策、政協(xié)理論、專業(yè)知識。在《濟南教育》、《今日XX》等報刊雜志上多次發(fā)表有關(guān)教育教學的隨筆、論文等。二:履職情況:
積極參加調(diào)研、視察等活動,按時參加市政協(xié)教育界別組活動;提交關(guān)于教育的提案,如《關(guān)于在中小學課堂教學中增設(shè)書法課的建議》,《關(guān)于在中小學中推廣清照文化的建議》,都是基于認真的調(diào)研,慎重提出的。20xx年1月被評為XX市優(yōu)秀政協(xié)委員。
三:工作情況:
、褰逃虒W
作為一名骨干教師,我已經(jīng)連續(xù)十年擔任初三語文畢業(yè)班的教學工作,回顧近十年的畢業(yè)班教育教學工作,我自豪而又欣慰,可以毫無愧色的說,我所帶的歷屆畢業(yè)班級的語文教學成績都很優(yōu)異。本學期我主要負責初三15班、16班兩個班的語文教學工作和九年級語文備課組組長。兩個班的語文教學工作是每周十四課時,與同事團結(jié)協(xié)作,對學生嚴愛得當,自覺地做到備課仔細認真,上課激情高效,作業(yè)批改及時全面,教學與管理一絲不茍,半個學期下來,原本語文成績在我級部極其薄弱的兩個班,逐步上升,得到了校領(lǐng)導、同事、家長和學生的好評和信賴。20xx年x月被評為XX市片區(qū)教研優(yōu)秀教師,20xx年9月被評為XX市實驗中學優(yōu)秀教師, 20xx年X月榮獲XX市市委市府師德標兵的榮譽稱號。
、媸痉稁
自20xx年8月?lián)蝀X市實驗中市九年級語文備課組組長至今,工作中顧全大局,勇挑重擔,未雨綢繆,務實奮進。在20xx年的XX市九年級學業(yè)水平考試中,與同事攜手實干,實現(xiàn)了實驗中學語文升學成績新的輝煌。本學期又攜手我級部的xx名語文教師,戮力同心,積極教研,九年級的語文組正在成為我級部的龍頭備課組。
、缑麕煿ぷ魇
在XX教育體育信息網(wǎng)頁上建立了“劉XX工作室”,圍繞研究中考語文教學,先后發(fā)博文XXX多篇,分為“讀書筆記”,“計劃反思總結(jié)論文”,“教學案例及設(shè)計”,“課題研究”,“名師工作室”,“課堂教學參考”等十多個目錄。 “劉峰工作室”現(xiàn)在已經(jīng)成為我們XX市乃至XX市初中語文教師,尤其是初三語文教師經(jīng)常光顧的一個教學平臺,點擊數(shù)已達xx萬之多,充分發(fā)揮了自己作為XX市名師建設(shè)人選的帶頭輻射作用。20xx年7月“劉XX工作室”被評為優(yōu)秀XX市名師工作室,
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《“ ”政協(xié)委員書面述職報告》(http://www.oriental01.com)。20xx年9月,在全市名師工作室掛牌大會上,我作為工作室主持人代表做了典型發(fā)言。熱情關(guān)心年輕語文教師的成長,在業(yè)務教學方面以身作則,悉心指導。通過課題研究,聽課與評課,教育教學沙龍,撰寫論文等多種方式,提高指導的效果和力度。“劉XX工作室”的張XX,安XX,劉XX、王XX、彭XX、孫XX、楊XX、王XX等中青年教師在業(yè)務方面成長迅速,現(xiàn)已成為專業(yè)較為成熟且有一定影響的教師。本學期還幫助我備課組的王XX老師榮獲XX市教學能手,協(xié)助我工作室的楊XX參評濟南市優(yōu)質(zhì)課,榮獲了濟南市優(yōu)質(zhì)課二等獎。
在學校建立了實體的“劉XX工作室”,聘請XX市教研室 馬XX老師作指導,我作為工作室?guī)ь^人,吸收XX市語文學科10名骨干教師作成員,積極有效的開展教學、研究、幫攜等活動。制定工作室日常工作活動計劃,明確分工;每月組織一次主題活動,每次活動都擬定活動主題,并做好活動記錄、整理及總結(jié);工作室成員定期上示范課,開展優(yōu)質(zhì)課的觀摩與研討。工作室工作檔案齊全,整理規(guī)范,注重積累教育教學反思或案例、研究成果、培養(yǎng)記錄和總結(jié)。20xx年x月,在章丘市初中語文作文教學研討會上,展示了 “隨筆化片段作文”的公開課;先后組織工作室成員舉行了“感悟雷夫”、“我與片區(qū)教研共成長”等主題活動。
、 課題研究
現(xiàn)正與安華等老師進行著XX省“十二五”教育科研規(guī)劃課題 “高效思維課堂”的理論與實踐研究子課題—課堂教學環(huán)節(jié)與思維激發(fā)的方法策略研究。
、閷W習研修
20xx年x月,參加了XX市教育局承辦的“20xx雷夫中國行”活動,聆聽了雷夫的演講“沒有什么能夠阻擋我們成為優(yōu)秀教師”,目睹了“第五十六號教室”的奇跡,受到了強有力的震撼,更堅定了自己要成為一名真正的名師的信念。
積極開展讀書交流活動,工作室及備課組內(nèi)每學期組織一次讀書交流會,組織開展了“我讀《草房子》”等讀書匯報活動。
作為XX市兼XX市初中語文中心組成員,服從教研室領(lǐng)導的安排,組織和參加了數(shù)項語文教學教研活動。20xx年暑假期間,圓滿完成了山東省遠程研修初中語文指導教師的培訓任務;對XX市新教師進行了《講評課課例及分析》的專題講座;參與了XX市教研室初中語文導學案的編寫。20xx年xx月,赴XX一中參加了20xx年中考語文改革網(wǎng)上的模擬閱卷,積極傳達改革精神,和同事們積極備戰(zhàn)。
桃李不言,下自成蹊“。務實的風格,不倦的追求,促使我在教育教學工作中連創(chuàng)佳績,也收到了媒體的關(guān)注和報道。2015年01月29日,《今日XX》以“精益求精 爭做教育先鋒 ————記十三屆市政協(xié)委員XX”為題,20xx年x月2日,《齊魯晚報》以“生命中的“洋娃娃”激勵她前行”為題,《XX時報》等也分別對我進行了報道。
領(lǐng)導和社會各界的鼓勵,令我倍加振奮。今后的時日里,我會一如既往地用努力填滿我的生命日程,和所有喜歡初中語文教學的XX教師一道,致力于初中語文教育教學的研究,期冀通過自己更加勤勉的工作,為成為一名名副其實的名師和優(yōu)秀的政協(xié)委員而努力,。
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