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“愛(ài)與責(zé)任”主題班會(huì)

時(shí)間:2024-05-23 16:48:42 資料大全 我要投稿
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“愛(ài)與責(zé)任”主題班會(huì)

  一、設(shè)計(jì)理念

“愛(ài)與責(zé)任”主題班會(huì)

  青春期在年齡階段為11--17或12--18歲,青春期是人生發(fā)展的最新階段,是從兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡昶诘倪^(guò)渡時(shí)期,

“愛(ài)與責(zé)任”主題班會(huì)

。這是人一生中生理與心理成長(zhǎng)發(fā)育和定性的關(guān)鍵期。因此,對(duì)處在青春期的孩子的教育顯得尤為重要。但是在實(shí)際教學(xué)中,許多老師對(duì)青春期孩子的疏導(dǎo)不你們重視。我想通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,對(duì)處在青春期的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)“愛(ài)與責(zé)任”主題班會(huì)的開(kāi)展,讓學(xué)生們對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”有新的解讀與認(rèn)識(shí)。在班主任的適時(shí)引導(dǎo)下,使學(xué)生排解青春期對(duì)異性的好感與傾慕帶來(lái)的苦悶與煩惱,通過(guò)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,消除男女同學(xué)對(duì)彼此的陌生感,拉近同學(xué)的距離,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  2、根據(jù)青春期孩子心理敏感與矛盾的特點(diǎn),采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶尨蠹曳e極參與討論,在健康開(kāi)放的環(huán)境下中直面自己所面臨的問(wèn)題與苦惱,排解內(nèi)心的憂愁。

  3、讓學(xué)生明白“愛(ài)與責(zé)任”的重要性,讓學(xué)生意識(shí)到早戀的危害,將對(duì)異性的好感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將阻力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)力。

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:初二(1)班教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)生每人搜集一則關(guān)于“愛(ài)與責(zé)任”的事跡;

  2、班長(zhǎng)從學(xué)生搜集的實(shí)例中選取兩個(gè)有代表性的排練成小品;

  3、教室布置

  (1)以“愛(ài)與責(zé)任”為主題在教室后面出一期黑板報(bào);

  (2)將學(xué)生的課桌布置成U形擺放;

  (3)教室的窗戶用氣球進(jìn)行裝飾,將“愛(ài)與責(zé)任”寫在黑板上。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一)活動(dòng)程序

  1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

  2、講故事《愛(ài)情天梯》徐朝清和劉國(guó)江的故事

  3、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲:人椅

  4、由學(xué)生列舉自己搜集的事例

  5、學(xué)生自由討論對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”的看法

  6、寫出自己近兩年的目標(biāo),貼在后面的文化角上

  7、班主任總結(jié)

  (二)活動(dòng)實(shí)施

  1、學(xué)生入坐

  2、宣布活動(dòng)開(kāi)始

  主持人(女):自亞當(dāng)夏娃伊始,愛(ài)情便是人類亙古不變的追求,

資料共享平臺(tái)

“愛(ài)與責(zé)任”主題班會(huì)》(http://www.oriental01.com)。有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,也有“與君初相識(shí),猶若故人歸”的一見(jiàn)傾心,還有“天地合,江水為絕,乃敢與君絕”的誓言。

  主持人(男):愛(ài)情誠(chéng)可貴,責(zé)任價(jià)更高。愛(ài)情是船,責(zé)任是帆。在大海能遠(yuǎn)航的,只能是有責(zé)任的愛(ài)。愛(ài)情是小草,責(zé)任就是雨露。有了責(zé)任的滋潤(rùn),愛(ài)情才會(huì)結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。愛(ài)與責(zé)任是分不開(kāi)的,如果不能給她全世界,那就什么也不要給她。

  主持人(女):如果愛(ài)與責(zé)任是并存在世界上的兩種事物,那么它們便是這世界上最和諧的音符。因?yàn)楫?dāng)產(chǎn)生了愛(ài),才會(huì)認(rèn)為責(zé)任對(duì)這份愛(ài)是多么的重要。愛(ài)一個(gè)人需要的是勇氣,責(zé)任也同樣需要的是勇氣。要知道如果對(duì)責(zé)任過(guò)于的重視你將失去你所真正愛(ài)的,而對(duì)愛(ài)過(guò)于重視你也將失去你人道的責(zé)任,愛(ài)與責(zé)任是互相扶持的并存體,缺一不可。

  主持人(合):我們深刻的了解了愛(ài)與責(zé)任的重要性,才能更從容的走向未來(lái)的人生旅途。初二(1)班“愛(ài)與責(zé)任”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  3、講故事

  主持人(女):同學(xué)們,在這個(gè)社會(huì)上,有許許多多的人們譜寫了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)情贊歌。下面我們有請(qǐng)李明同學(xué)為我們講愛(ài)情天梯的故事,大家掌聲歡迎。

  故事大意:1943年的一天,劉國(guó)江帶著死了丈夫比他大十歲的徐朝清私奔到了山上,拉扯大了七個(gè)孩子,他們住在半坡頭在高灘村背后的深山中,和村上原本只有一條荊棘叢生的小路相連,當(dāng)年他們就是由這條路上的山。怕老伴出行摔跟斗,劉國(guó)江從上山那年起,便開(kāi)始在崎嶇的山崖和千年古藤間一鑿一鑿地開(kāi)造他們的愛(ài)情天梯。每到農(nóng)閑,劉國(guó)江就拿著鐵釬榔頭、帶著幾個(gè)煮熟的洋芋一早出門。先在頑石上打洞,然后站上去,在絕壁上用泥土、木頭或石板筑階梯。餓了,啃幾個(gè)洋芋;渴了,喝幾口山泉。古往今來(lái)文人墨客對(duì)愛(ài)情的詮釋,在這條愛(ài)情天梯前,顯得那么蒼白與空洞,F(xiàn)在劉國(guó)江已經(jīng)由小伙子變成了老頭子,鐵釬鑿爛20多根,雖然老伴自上山后就沒(méi)出去過(guò)幾次,現(xiàn)在下山的時(shí)候更是越來(lái)

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