高考過后 職業(yè)規(guī)劃該如何開展
又是一年高考季，
高考過后 職業(yè)規(guī)劃該如何開展
。學生在考試后將面臨志愿抉擇關(guān)鍵期。很多人在這時對自己未來的方向依然不甚清晰。部分人甚至因為選擇了不適合自己的大學專業(yè)而導致未來職場發(fā)展極不順利，從而抱憾終生。那么，學生究竟該怎樣選擇志愿?該聽取什么人的意見?職業(yè)規(guī)劃有沒有相對科學的方法?
現(xiàn)狀：志愿填報多數(shù)父母未尊重孩子意愿
每年高考過后，都會有各種志愿填報咨詢會陸續(xù)登場，吸引不少家長和學生前來咨詢。然而，專家們多反映，不少家長咨詢時，對孩子該填什么志愿做的功課不夠。
一些職業(yè)規(guī)劃咨詢師表示，每年高考過后，都會有不少家長向她請教，該讓孩子報讀什么專業(yè)。“很多一來就問我，報讀什么專業(yè)好?曾聽誰說，某某專業(yè)好，究竟是不是。這樣的問題，根本無從回答。社會上并沒有什么‘最好’的專業(yè)，關(guān)鍵是要適合孩子。”
面對家長的提問，專家們多會建議家長和孩子一起商量讀什么專業(yè)，但很多家長卻說：“孩子不懂，自己根本拿不了主意。”這是對孩子的不尊重，父母需要的是幫助孩子確定志愿，讓孩子自己選擇，并對自己的選擇負責。
由于志愿填報前沒做夠功課，而選擇了不適合自己的專業(yè)的例子也不少。黃同學表示，自己學習成績一直不錯，在重點中學上高中時，成績幾乎都是班上前幾名，但當時心思只在課本上，沒對自己的興趣特長作認真思考。高考時報讀了當時最熱門的計算機專業(yè)，也上了很出名的大學，但大學后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡計算機，但又不能轉(zhuǎn)專業(yè)，覺得非常苦惱。
方法：選擇專業(yè)也在規(guī)劃人生
第一步：了解自己可做專業(yè)測試
高考后填報什么志愿，直接關(guān)系考生未來的職業(yè)發(fā)展，是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。“適合的才是最好的”，已經(jīng)成為不少專家的共識。然而，要選擇適合自己的專業(yè)，必須從了解自己開始。而認識自己并不是個容易的過程。
資深職業(yè)規(guī)劃師表示，現(xiàn)代心理學家在這個方面做了很多努力，其中尤以霍蘭德(John Holland)的人格一職業(yè)類型匹配為代表，通過人格特征分析人們適合的職業(yè)。人格特征是人的心理特征中較為深層的特點，會影響人們的行為偏好、做事風格，以及對待事物的態(tài)度。因此人格特征測驗是學生認識自我的重要工具。
個案：小陳，理科生，學習成績中上。父親是工廠主，希望小陳今后能繼承他的事業(yè)。小陳自己對財會工作感興趣。
人格特征測驗測試結(jié)果：小陳比較關(guān)注細節(jié)、做事認真仔細，喜歡分析數(shù)據(jù)，愿意做一些與數(shù)據(jù)打交道的事情，在推理和解決問題的時候也喜歡使用數(shù)據(jù)，
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《高考過后 職業(yè)規(guī)劃該如何開展》(http://www.oriental01.com)。對重復性、枯燥的事情可以善始善終。有比較強的個人原則和責任感。相反，小陳不喜歡管人和影響別人，容易緊張焦慮。不喜歡處理沖突，也不認為沖突需要協(xié)調(diào)。職業(yè)規(guī)劃師建議：小陳目前來看比較適合選擇財會專業(yè)，有機會的話可以選修管理學。讀大學后，需要多參與團體活動，學習遇到?jīng)_突時如何積極協(xié)調(diào)。
第二步：判斷社會發(fā)展趨勢
職業(yè)發(fā)展，與社會發(fā)展息息相關(guān)。除了認識自己，還需要了解社會，判斷社會的發(fā)展趨勢。尤其是當今社會飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)更是改變了不少社會業(yè)態(tài)，不少行業(yè)異軍突起，不少行業(yè)日漸式微。職業(yè)規(guī)劃時更需根據(jù)這些變化，順勢而為。
個案：2014年才大學畢業(yè)的子棟，現(xiàn)在在證券界已做得有聲有色。子棟媽媽表示，子棟高一時就自己寫了人生規(guī)劃書。當時受《窮爸爸，富爸爸》這本書的影響，子棟希望自己30歲前能積極創(chuàng)造財富，然后環(huán)游世界，再把經(jīng)驗分享給年輕人，把財富捐贈給社會。由于很早就認準了目標，子棟讀書非常勤奮，學習成績一直很好，希望自己升學時可以有更多的選擇。高考結(jié)束后，子棟父母就帶著子棟，連續(xù)拜訪了政界、企業(yè)界、金融界的資深人士。估計金融業(yè)未來在中國的發(fā)展會相當快，這更堅定了他讀證券專業(yè)的決心。子棟媽說。當時，根據(jù)子棟高考的分數(shù)，應(yīng)該可以考上中山大學，但子棟最后報讀了暨南大學的國際商學院。
職業(yè)規(guī)劃師建議：根據(jù)社會發(fā)展大勢所趨的宏觀方向，審時度勢找到最能實現(xiàn)人生使命的機會，比如子棟這樣為社會貢獻財富，分享夢想，這些偉大的目標仿佛啟動了內(nèi)心的核動力，充滿激情和動力，能夠孜孜不倦、無怨無悔地做著你所喜歡的`、必定屬于你的事情。
溫馨提示：
現(xiàn)在80后、90后的通病是眼高手低，知道得多，能做好的少。作為普通人來說，定位時更應(yīng)該是一種平民的心態(tài)，先做好平民，有機會再做精英。子棟父母并沒有如很多家長那樣，送孩子出國“見識見識”，而是踏踏實實地讓他盡早了解自己，盡早定下方向，利用國內(nèi)所擁有的資源，一步一步去實現(xiàn)目標。正所謂“笨鳥先飛”，能盡早定下目標，職場發(fā)展上將可以比同齡人更具備優(yōu)勢。
此外，對于MBTI測試，初中生一直到大學生都可以用，而對于即將填報志愿的高中應(yīng)屆畢業(yè)生來說，尤為有用。MBTI在國外比較普及，國內(nèi)的運用還不多。做這類測試的時候，需要按照自己的第一反應(yīng)做題，不需要過多思考。因為題目沒有對錯之分，越是第一反應(yīng)，越是能準確反映自己的真實偏好和傾向。建議家長和老師在幫助學生選擇的時候咨詢專業(yè)人士的意見。
最后，職業(yè)規(guī)劃中認識自我是第一步，后續(xù)還需要通過自己的強項進一步帶動和鍛煉自己的弱項，使自己在大學期間以及長遠的未來有更寬廣的適應(yīng)力。
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