活動(dòng)總結(jié)的范文
范文一
又一個(gè)兒童節(jié),這是孩子們第一次以一名少先隊(duì)員的身份過這節(jié)日，
活動(dòng)總結(jié)的范文
。學(xué)校里開展了系列活動(dòng),借這時(shí)機(jī),我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊(duì)員”的系列活動(dòng)。對(duì)于活動(dòng)開展情況，現(xiàn)總結(jié)如下。一、利用中隊(duì)活動(dòng)讓每位學(xué)生更深的了解少先隊(duì)知識(shí)。
在班隊(duì)活動(dòng)中，通過圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問答及穿插趣味故事，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，知道少先隊(duì)的作用、呼號(hào)、隊(duì)禮，知道了隊(duì)旗的大小、樣子及象征的意義，更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的作風(fēng)，“誠實(shí) 勇敢 團(tuán)結(jié) 活潑”制定了適合本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)。“同心協(xié)力，眾志成城，萬眾一心，戰(zhàn)無不勝”。進(jìn)行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊(duì)的六句少先隊(duì)格言。
二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊(duì)不甘落后，積極響應(yīng)。如：開展“今天我值日”為班級(jí)做好份內(nèi)的事情。開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水，為村里打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。隊(duì)員們踴躍參加，由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，出好一期有關(guān)“少先隊(duì)知識(shí)”的黑板報(bào)。
這一周的活動(dòng)，是“六一”節(jié)前的非常有意義的一次活動(dòng)。我們還在爭議中確立了“六一”游園活動(dòng)的游戲內(nèi)容及安排。當(dāng)然其中傾注的時(shí)間與精力也是比較多的。
范文二
重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：
一、活動(dòng)時(shí)間
10月11日—10月16日;
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動(dòng)過程
(一)學(xué)校各類主題活動(dòng)
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)?a class="channel_keylink" href="http://www.oriental01.com/lunwen/jingji/" title="經(jīng)濟(jì)">經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
2、賞重陽經(jīng)典詩詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德
通過校園紅領(lǐng)巾廣播，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)
(1)、開展“家書寄真情”活動(dòng)：由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信，
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《活動(dòng)總結(jié)的范文》(http://www.oriental01.com)。(2)、開展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
(3)、開展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)、開展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場所，讓老人先活動(dòng)。
(5)、開展“頌重陽詩篇”活動(dòng)：由班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
我校通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來。
(二)組織退休教師開展參觀游覽活動(dòng)
10月16日上午9：30，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)人員親自帶領(lǐng)退休老師們來到了上西壩橄欖園休閑中心，舉行了參觀、游覽、聚會(huì)等活動(dòng)。
各位退休老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，他們?nèi)巳?a class="channel_keylink" href="http://www.oriental01.com/xuexi/redianyuedu/" title="健康">健康活潑，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，喜在心頭�；顒�(dòng)首先安排他們參觀游覽，游覽過程中，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。
中午12：00在橄欖園餐廳雅間聚餐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支部書記、校長余遠(yuǎn)春代表學(xué)校向退休教師們進(jìn)酒，祝愿他們身心健康，晚年幸福;全體退休教師非常高興，紛紛表示感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心體貼，也共同進(jìn)酒祝福學(xué)校日新月異，蒸蒸日上，大家觥籌交錯(cuò)，歡聚一堂。
吃過中飯，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們?cè)陂蠙靾@休閑中心大廳聚會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詢問各位退休教師近期的身體生活情況，退休教師們暢所欲言，都非常樂意自信地介紹了自己的情況。它們有的唱歌跳舞，有的刺繡看書，有的天天鍛煉，真是各具特色，生活豐富多彩，身心健康發(fā)展，家庭和諧，幸福美滿。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽了真是喜上眉梢，都表示祝賀贊揚(yáng)。與此同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向他們介紹了學(xué)校近期的發(fā)展變化情況，特別是由于上級(jí)主管部門的重視，學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備等設(shè)施設(shè)備達(dá)到了國家要求標(biāo)準(zhǔn)，退休老師們聽了，真是贊嘆不已，他們感受到了學(xué)校處處日新月異的變化，都為之精神振奮、心情愉快。
下午3：00退休老師們要到橄欖園外面去走走看看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排他們坐車，他們都感謝學(xué)校的好意，但都不愿坐車，都表示機(jī)會(huì)難得，要通過步行邊走邊看，來充分領(lǐng)略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風(fēng)情。于是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，退休老師從橄欖園出發(fā)，一路談笑風(fēng)生的走到了上西壩公共車站，這時(shí)也下午4：00了，大家決定在這里各自坐車回家，從而圓滿的結(jié)束了一天的參觀游覽活動(dòng)。
我校通過一周系列活動(dòng)的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂的晚年生活。
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