教師寄語升本之路
“開始努力吧,沒有借口!”每個冬天開始的時候,我都會微笑著鼓勵著講臺下的一幫大三的孩子們,
教師寄語升本之路
。他們,在別的同學開始尋找實習單位的時候,把自己的時間交給了課本與習題,把空間固定在教室與圖書館,生活重新回到在復習模式中。他們,是在準備來年四月的專升本考試。厚厚的一本《大學語文》復習材料,對于這些遠離語文課已經(jīng)很久的人來說,是沉重而陌生的。而書面作文,在這些很久沒有寫字的手機控面前,無異于窘境迭出的上臺表演。第一次作文模擬卷交上來,文字歪扭斜垮而內(nèi)容意脈不暢,讓很多同學沮喪不已,“朱老師,很久沒有學語文了,我這樣能行嗎?”
“沒關系的,只要啟程都不嫌晚!”一次次的安慰之后,我就開始帶領這幫孩子重新走入語文的世界里。從閱讀理解開始,按照高考的模式分析語段、重點詞句;從謀篇布局著手,依照優(yōu)秀作文的范式教他們組織好自己的觀點與材料,
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《教師寄語升本之路》(http://www.oriental01.com)。冬去春來,一篇篇課文上布滿了他們的聆聽痕跡,一張張作文紙上呈現(xiàn)著他們的思考與渴望。課堂上下,他們是永不知足的好奇孩子,執(zhí)著追問著每一個未能清晰的知識點;QQ群里,他們熱烈地討論著時事熱點與焦點,為尋找一個好的作文話題切入點而與我反復磋商。漸漸地,他們的試卷開始工整起來,作文也日益血肉豐滿,充滿著睿智的'觀點。
發(fā)現(xiàn)自我,認識自我。每一個參加專升本復習的同學,都是這樣在緊張、規(guī)律的迎考中,逐漸找回一種久違的學習狀態(tài),找到一個內(nèi)心寧靜而又充實自在的生活空間。給他們上課,是一種體力上的考驗,從開始上課到下課,基本上都是滿堂灌地講解,中間連上廁所的時間也沒有。但是,在心理上,與他們一起為考試而奔波,路過他們參加“二次高考”的路,快樂著他們每一天都在進步的快樂,幸福著他們來年五月分數(shù)揭曉時的幸福。
因為勤奮的原因,他們中絕大多數(shù)都得到了新的機會,進入了本科院校,開始向往中的新的大學生活;因為運氣不幸缺席,他們中的一小部分人遺憾地與專升本失之交臂,人生走向另一種可能。但是,無論是成功還是失敗,他們都經(jīng)歷這樣的一次旅程,從懷疑到自信,從茫然到安然自若,甘愿“獨上高樓,望盡天涯路”,甘愿“為伊消得人憔悴”,都會等到“燈火闌珊處”。這樣的旅程,其實還沒有到終點。
唯有啟程,才有前途。人生永遠沒有太晚的開始,親愛的同學,你現(xiàn)在的成功,你未來的成功,都決定于你是否愿意出發(fā)去向遠方。走吧,帶上你的夢想,尋找到你心甘情愿為之付出時間與精力,愿意終生喜愛并堅持的事業(yè),勇敢地邁出第一步并堅持下去,成功的感覺就在不遠處等著你。
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