就業(yè)協(xié)議書有沒有法律效力?
改革開放以來,我國在大學生畢業(yè)分配政策方面作了重大調(diào)整,即由原來的國家計劃分配轉變?yōu)楫厴I(yè)生和用人單位“雙向選擇”機制,這是高等教育走向市場,服務于社會主義市場經(jīng)濟建設的需要,
就業(yè)協(xié)議書有沒有法律效力?
。同時,為了維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性和規(guī)范性,充分尊重畢業(yè)生和用人單位的意愿,保護畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的合法權益,根據(jù)《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》第二十四條的規(guī)定,“畢業(yè)生、用人單位和高等學校應當簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”。筆者認為《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(后簡稱《協(xié)議》)其法律性質(zhì)是一種民事合同。具體理由如下:
(一)《協(xié)議》是畢業(yè)生、用人單位雙方在平等互利的基礎上進行的民事法律行為。在畢業(yè)生的就業(yè)選擇中,畢業(yè)生可以自由地選擇用人單位,到工作條件好,待遇好,適合自身發(fā)展的用人單位去工作,用人單位也可以根據(jù)本單位的實際需要選擇優(yōu)秀的畢業(yè)生到本單位工作,從而為單位謀求更大的利益和發(fā)展,
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《就業(yè)協(xié)議書有沒有法律效力?》(http://www.oriental01.com)。其他的任何人或單位、組織非依法定理由不得對于畢業(yè)生與用人單位達成的《協(xié)議》加以干涉。(二)《協(xié)議》是畢業(yè)生、用人單位雙方的民事法律行為。只有雙方的意思表示達成一致,才能成立《協(xié)議》,否則《協(xié)議》就不能成立。在簽訂《協(xié)議》的過程中,畢業(yè)生要有到用人單位工作的真實意思表示,用人單位要有接收安排畢業(yè)生工作的真實意思表示,因此只有雙方的意思表示一致,該協(xié)議才能成立。
(三)《協(xié)議》是用人單位和畢業(yè)生雙方當事人設立各自權利義務的民事法律行為。由于全國各地的實際情況的不同,各地制訂的《協(xié)議》的格式文本中規(guī)定的`當事人的權利義務各有不同。以《上海市畢業(yè)生、研究生就業(yè)協(xié)議書》為例,它包括以下條款:工作期限、崗位、工資報酬、勞動待遇、就業(yè)協(xié)議終止的條件、違反就業(yè)協(xié)議的責任等內(nèi)容,依此協(xié)議畢業(yè)生享有到用人單位工作勞動的權利,而用人單位則享有對畢業(yè)生的人事管理權。綜上所述,《協(xié)議》是一種合同。根據(jù)其特殊性,它是一種雙方諾成的書面要式民事合同。同時,值得注意的是,這種合同并非是勞動合同。勞動合同是指勞動者與用人單位確立勞動關系,明確雙方權利義務的協(xié)議。《協(xié)議》只是預約合同,其效力并不是確立畢業(yè)生與用人單位的勞動合同關系,而是約定雙方當事人嗣后締結本約(即勞動合同)。綜上所述,違反《協(xié)議》是一種違約行為,應當承當民事違約法律責任,當合同某一方的合法權益受到損害時,也應當享有訴權。
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