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感恩主題班會(huì)策劃
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩,
感恩主題班會(huì)策劃
。那么我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)因路旁花朵的芬芳,樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱,太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能,而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬(wàn)分致謝,這就是感恩。當(dāng)你從呱呱墜地開(kāi)始,有一種愛(ài)便悄然誕生,這種愛(ài)有兩種表達(dá)形式,一種深厚沉穩(wěn),一種溫柔甜美。這就是父愛(ài),這就是母愛(ài),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。
然后隨著時(shí)間流逝,我們慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始了正常的人家交往,在這過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)另外的一種愛(ài)。同學(xué)間,朋友間,小伙伴間,悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)且刻骨銘心的愛(ài),這就叫友愛(ài)。
在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程的同時(shí)我們渴望知識(shí)的積累,于是出現(xiàn)了一種偉大神圣的職業(yè)—老師,有人說(shuō)一日為師終身為父,老師與我們之間的這種愛(ài)不同于父愛(ài),卻使我們永難忘懷,這是一種愛(ài)。
長(zhǎng)大了,在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間邂逅了一段美麗的故事,找到了自己的另一半,終于也知道什么叫 情,于是,愛(ài)這個(gè)字眼的意義在時(shí)間,日久天長(zhǎng)的相處中發(fā)酵,于是愈發(fā)濃厚香醇。
這個(gè)世界,關(guān)于我們的社會(huì),我們的生活有許許多多的愛(ài)。
愛(ài)就是付出,不計(jì)收獲的付出;愛(ài)就是關(guān)懷倍至,是寒冬里一個(gè)溫暖的懷抱;愛(ài)就是愛(ài),就是我與你我他之間緊密相連的橋梁。
所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命中存在的每一個(gè)人,謝謝他們的存在,給我們帶來(lái)的這些如絲感動(dòng),溫暖彼此心房。
班會(huì)主題: 感恩生命中的所有存在。
班會(huì)目的: 通過(guò)開(kāi)展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)愛(ài)。
班會(huì)宗旨:我們來(lái)談愛(ài),感恩社會(huì),感恩生活!
活動(dòng)地點(diǎn):勤學(xué)樓120課室 活動(dòng)時(shí)間:12月26日 晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半
前期工作:
課室布置清理:勞動(dòng)委員—劉旺(后附布置方案)
生活委員—賴(lài)德政
節(jié)目負(fù)責(zé)人:副團(tuán)支書(shū)—程嵐蘭 體育委員—鄭佳彬 團(tuán)支書(shū)—莊京洪
班會(huì)主持人: 班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)
班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):考勤委員—黃建民 文娛委員—刁睿霖 團(tuán)支書(shū)—莊京洪 體育委員—鄭佳彬
班會(huì)建議收集記錄:學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹
班會(huì)照片拍攝:組織委員—邱超
黑板畫(huà)負(fù)責(zé)人:宣傳委員—吳煜彬
班會(huì)策劃人:班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo) 副班長(zhǎng)—羅君 考勤委員—黃建民
活動(dòng)流程:
1、主持人致辭,宣布班會(huì)開(kāi)始;
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié) 魔術(shù)表演—莊京洪;
3、主持人致辭—愛(ài)與感恩;
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲—愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰(后附詳則);
5、同學(xué)們圍繞“愛(ài)與感恩”開(kāi)展即興發(fā)言;
6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束,
資料共享平臺(tái)
《感恩主題班會(huì)策劃》(http://www.oriental01.com)。后期工作:
1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng):
1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛(ài)與溝通”進(jìn)行。
2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序,并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。
應(yīng)急方案:
1、冷場(chǎng):采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;
2、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵:由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說(shuō)教育。
附錄:
愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則:
1、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù),由主持人開(kāi)頭;
2、參加者必須回答有愛(ài)字的成語(yǔ),回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來(lái)直接淘汰;
3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí),則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;
4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);
5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語(yǔ)不可以和之前提過(guò)的相同。
班會(huì)總結(jié):
通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛(ài),從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感激,以充滿(mǎn)愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛(ài),懂得用愛(ài),并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。
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