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稱贊老師的成語
教無常師jiàowúchángshī
【解釋】：受教育不必有固定的老師，
稱贊老師的成語
。【出自】：《尚書·咸有一德》：“德無常師，主善為師。”
【語法】：補(bǔ)充式;作謂語、賓語;指凡有長處者都可以為師
良師益友liángshīyìyǒu
【解釋】：良：好;益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
【出自】：《論語·述而》：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?rdquo;《論語·季氏》：“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”
【示例】：和一位締交半個多世紀(jì)的～訣別，悲痛之情是難以盡述的�！蛳难堋吨巳o遺恨——痛悼郭沫若同志》
能者為師néngzhěwéishī
【解釋】：會的人就當(dāng)老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。
【出自】：《禮記·學(xué)記》：“能博喻，然后能為師。”
青出于藍(lán)qīngchūyúlán
【解釋】：青：靛青;藍(lán)：蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。
【出自】：《荀子·勸學(xué)》：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”
【示例】：愈變愈妙，可謂～矣�！蚯�·平步清《霞外捃屑》卷六
師道尊嚴(yán)shīdàozūnyán
【解釋】：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
【出自】：《禮記·學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”
研桑心計(jì)yánsāngxīnjì
【解釋】：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時越國范蠡的老師，善經(jīng)商;桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富，
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《稱贊老師的成語》(http://www.oriental01.com)。【出自】：漢·班固《答賓戲》：“研桑心計(jì)于無垠。”
一字之師yīzìzhīshī
【解釋】：改正一個字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
【出自】：宋·計(jì)有功《唐詩紀(jì)事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘數(shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜，人以谷為一字師。”
【語法】：偏正式;作賓語;指改正一個字的老師
1、百世之師世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
2、程門立雪舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師重教。
3、當(dāng)世儒宗儒：儒學(xué);宗：為眾人所師法的人物，即大師。指當(dāng)世的儒學(xué)大師。
4、老師宿儒宿儒：原指長期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長期從事某種學(xué)問研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
5、良師益友使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
6、良師諍友良：好;諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
7、門墻桃李門墻：指師長之門;桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。
8、師道尊嚴(yán)本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
9、師嚴(yán)道尊本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
10、桃李春風(fēng)比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。
11、桃李門墻指生徒眾多的師門。
12、萬世師表萬世：很多世代，非常久遠(yuǎn);師表：表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
13、文章宿老宿：年老的，長期從事的。指擅長文章的大師。
14、一代文宗宗：宗師。一個時代為眾人所宗仰的文學(xué)家。亦作“當(dāng)世辭宗”、“一代宗匠”、“一代辭宗”。
15、一字之師改正一個字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
16、尊師重道道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導(dǎo)。
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