小學(xué)副班主任工作計劃

　　篇一

　　隨著新學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.作為一名副班主任,如何配合好班主任，讓班級充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展使新學(xué)期班級能有更新的氣息,特制定計劃如下:

　　一、以安全工作為主線

　　要時刻不忘對學(xué)生進行安全教育，始終把安全放在工作的首位，

小學(xué)副班主任工作計劃

。平時要多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，對學(xué)生進行安全教育，加強學(xué)生的安全意識。

　　二、班級紀(jì)律方面

　　一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這

　　樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展小學(xué)一年級班主任工作計劃3、路隊紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展

　　三、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法; 第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦

　　即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

　　四、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　教師在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴，

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《小學(xué)副班主任工作計劃》(http://www.oriental01.com)。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

　　篇二

　　剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識，很難管，班集體比較難以建立。每項制度對他們都很陌生，為了使學(xué)生能夠盡早的進入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，實施處處向?qū)W生進行針對性的常規(guī)教育，本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生，特制定本學(xué)期班級工作計劃。

　　(一)，班級基本情況

　　本班現(xiàn)有學(xué)生，男生34人， 女生34人，孩子們剛從幼兒園成為小學(xué)生，經(jīng)歷著重大的轉(zhuǎn)折，這一時期，孩子的行為帶有幼兒園期待癥;學(xué)生自控能力低，注意力容易分散;部分學(xué)生會出現(xiàn)違紀(jì),以玩為主，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象。 (二)工作措施：

　　(一)、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成時一項長期的工作，要長期抓，持之以恒，一年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的制度處于朦朧狀態(tài)，加之他們的天生好動，好奇，貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生的特點，我制定了班規(guī)，兒歌，并組織學(xué)生背誦，從文明禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度，講究衛(wèi)生

　　等方面進行訓(xùn)練指導(dǎo)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步具備自我教育，自我管理的能力。

　　1、進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師主動問好，上學(xué)，放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架，不罵人。

　　2，進行遵守紀(jì)律教育，教育他們按時上學(xué)，放學(xué)后按時回家。不遲到，不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作。下課不在樓道追逐打鬧，上下臺階要輕聲漫步，上課鈴聲響立即進教室在座位坐好，等待老師來上課，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

　　3，安全教育。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識，因此，增強學(xué)生的安全意識是本學(xué)期的工作重中之重，教育課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯要輕，靠右行，操場不玩沙石和棍棒，不攀爬雙杠，在校時間嚴(yán)禁出校門，說的同時注重做。

　　4，進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事，小笑話等方式教知識的用處，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動的學(xué)習(xí)。小學(xué)一年級班主任工作計劃5進行講衛(wèi)生的教育。利用課余時間和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給打掃方法，步驟以及如何保持教室，室外的環(huán)境衛(wèi)生，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6 ，進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，教育自己的事情自己做，不會的事情學(xué)的做。

　　7，進行不吃零食的教育。利用上課或班會給學(xué)生講吃零食的危害，既不衛(wèi)生，對身體健康不理，使學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。

　　(三)做好與家長的聯(lián)系工作。

　　對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，老師及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育每一個學(xué)生，與家長共同交流，商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。本期工作中我會嚴(yán)格要求自己，完成以上班級管理計劃。

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