一貼筆經(jīng)面經(jīng)讓你找工作成功率80%以上

　　先從自己寫起，這樣才可以依己及人，鋪展開來，

一貼筆經(jīng)面經(jīng)讓你找工作成功率80%以上

　　畢業(yè)至今我前面從2002年春天開始的近2年是在江蘇省昆山市工作，后面7年一直待在上海，先后總計工作過五家單位，最短的9個月，最長的46個月。

　　我的優(yōu)勢就是善于總結，無論成功還是失敗的經(jīng)驗，總是短時間深入觀察后直接進入本質，所以一般能看到趨勢。這個大概與之前個人多年的學習方法有關，而且記性特別好。大致在初中二年級開始，我的所有學業(yè)的各門功課基本全是自學。我當時的信條就是：當科任課的任何一位老師的教育和知識水平，肯定趕不上教科書的主編，所以我只要將教科書學透就行了。后來，就由此養(yǎng)成了善于總結的習慣，從而指導自己以及身邊好友的今后路程�，F(xiàn)在將部分心得分享給大家。

　　不鋪了，進入主題。

　　前面講下剛畢業(yè)工作的情況，才能從中看出門道出來，再說，這也是對最廣大的應屆或者剛畢業(yè)的大學生最有興趣和最有啟發(fā)的階段，開篇就講如何進入500強，顯然不實際。

　　除了清華北大，在中國你不要過分講你的大學多么出名，事實也是如此。我們這里就講最普遍的通例，也是本人的例子，畢業(yè)于普通大學的一般本科，比方說全國排名在50至500名之內。2002年3月，隨著大學第四年的第二學期也就是最后半學年的來到，大批的跟本校以往有合作的企事業(yè)單位也紛至沓來到我們學校招聘應屆畢業(yè)生。我們這個系近200個應屆畢業(yè)生都紛紛趕場子去投簡歷，突然有一天一家昆山的外資大企業(yè)來了，很講排場很講體面，階梯教室，座無虛席，校長也出面，領導介紹，然后就是單位副總和人事經(jīng)理的投影片介紹，一小時后大家熱血沸騰，簡歷飛了半個小時。人事小姐收集了幾百份簡歷后，面試流程開始了。從上午的自我介紹到下午的聽力測試和腦筋急轉彎，三輪考察終于結束。一個小時后公布結果，兩百人參加面試共計50人榜上有名，我也在其列。人家人事經(jīng)理說的也直接，你們學校是非重點大學，從以往貴校畢業(yè)生的工作表現(xiàn)來看，貴校畢業(yè)生比較實在，所以這次到你們學校招聘這么多人。后來我們反復琢磨“實在”這個詞語究竟是什么意思，實際上就是“不跳槽”，別人來了后沒多久就走了，你們大多還在，穩(wěn)重，所以實在!

　　畢業(yè)之前3個月，可以先到這家昆山企業(yè)實習，工資八折，畢業(yè)前2個星期回去做畢業(yè)設計以及參加畢業(yè)典禮。

　　好家伙，去昆山報道之后，才知道，連同本專業(yè)在內的本校應屆畢業(yè)生這家企業(yè)一口氣收了200人，連同其他學校的共計近千畢業(yè)生，其中最多的還不是我們而是中國礦業(yè)大學其次合肥工大，據(jù)說排名最靠前的是哈工大。第二知道的就是“外企”實際上不是外企，是**企業(yè)。最幸運的是單位給我們選擇職位的機會，共計十多個崗位，自己可以任意選擇就職，但一旦選定就不好變動。我選擇了一個項目經(jīng)理職位，后來才知道正名是助理項目工程師，屬于管理類崗位，文科類崗位，比其他工科也就是工程類崗位工資每月少100元工資，他們統(tǒng)一叫助理工程師，我們叫助理管理師。當時想想也好玩，直接就是工程師了，哈哈，是單位自封的，

資料共享平臺

　　項目的工作我做了2個月，主要就是排計劃聯(lián)系各個部門開會確定物料人員到位以及新機型試產預計日期，還有一半時間就是做EXCEL，PPT. 我不干了，覺得沒什么意思，也學不到什么知識，而且是個管理類崗位，把專業(yè)都拋棄了，心有不甘。當時很羨慕其他同學都是某某工程師的抬頭，特別是在研發(fā)部門的(R&D)，多牛啊!

　　這兩個月項目管理職位期間，我記住主管跟我說的一句話“新工作一開始的任務就是熟悉人和事”.是的，這個也成為今后所有新工作的信條。

　　第三個月我聯(lián)系了舍友部門的領導，并爭取了本部門經(jīng)理的同意，轉去做布線工程師，終于圓夢做工程師了!實際上，布線工程師就是個操作工，線并不是你設計的也不是你布置的，而是事先有人設計好了，你只要按照程序來安排機器作業(yè)。

　　枯燥的布線工作，總共七個月，我唯一的收獲就是這期間摸清楚了公司的各個部門的名稱，人事關系，組織架構，以及公司人事薪資福利等等制度和規(guī)則，明的潛的，比方說何時加薪，加多少，哪個部門加的多，年終獎有多少，以及離職人員的主要去向，等等，對公司的情況做到了心中有數(shù)。

　　來年的四月份，在我多次努力下終于轉去公司的另外一個部門，做主板修護工程師，也是當時公司薪水最高部門，六天十二小時制，沒隔一個月白班夜班對調，也是最辛苦的部門。從此知道夜班十二小時下來臉上會有“黃油”，知道焊錫松香對身體有毒，知道什么叫“女人當男人用，男人當牲口用”，知道高薪不好拿……

　　這樣，一年的修護電子工程師下來，我有兩點收獲：

　　一，新崗位，從來不會有人來主動教你，即使我們每人都被指派了“師傅”，但師傅就是不教你。這點你要習慣，以后每次做新人都會面臨同樣的情況，不會有人教你，你沒有教科書可以自學，師傅或者老員工就是你的書，要主動去問去學，這個不跟你說你去問那個，每個人問一個問題，你便也成了師傅。

　　二，要善于自我小結。三個月后我總結了修理筆記本的兩種修護理論，一是從下往上改革法，就是從最底層壞掉的那個外設接口開始檢查，層層往上到控制這個接口的芯片，再到控制這個芯片的核心，也就是南橋北橋和中央處理器所謂的BGA.二就是自上往下改革法，從電源輸入口220伏的電壓轉換成14.7 伏開始，去找下面的12伏，11伏，8伏，7伏，直至最小的電壓值，從而找到偏離正常值的那個腳便找到了問題的所在。很快我也被安排了新人徒弟，我毫不隱瞞全盤傾授，當我給他講“從下往上改革法”的時候，這才發(fā)現(xiàn)其他老人的徒弟都早圍上來在聽我講……

　　第一份工作的總結是十分必要的。歸納我畢業(yè)后第一份工作，持續(xù)21個月，心得如下：

　　1，拋棄專業(yè)。

　　這段期間屬于工作新鮮期，無論外部還是內部，大多會不斷換公司換崗位，而且總想往自己大學專業(yè)上去靠。我要是能回頭，會給自己一個重大警告“拋棄專業(yè)”，專業(yè)并不重要，尤其是學校的專業(yè)，而換工作或者跳槽并無不好，至少可以讓你找到合適自己的那份工，不試又怎么知道呢?

　　2，學會學習。

　　大學的本質是個平臺，她實際不是讓你去學多深的專業(yè)知識，也不是讓你混個文憑，而是讓你學會如何去學習，工作中才會知道如何去學習，就跟教育的本質一樣，是培養(yǎng)有獨立思考和獨立行為能力的人。工作中更需要學習。

　　3，了解你的公司。

　　無論進哪家公司，進去前一般會了解，而進去后反而不知去發(fā)掘更深的信息，這個是所有職場人士的通病，第一次是進去前網(wǎng)上的猛搜索，第二次了解反而是離開后的回味與關心。說的更具體點，進入一家單位半年內，需要基本或者完全了解公司的產品性質，市場地位，全球布局，公司人數(shù)，組織架構，勁升機會多寡，加薪時間和幅度，職位最高極限，去職方向，以及同行布局以及公司競爭對手的市場能力與薪資水平。必須的。

　　4，時刻掌握自己的市場價值。

【一貼筆經(jīng)面經(jīng)讓你找工作成功率80%以上】相關文章：

大學生國泰君安企業(yè)融資總部面經(jīng)＋筆經(jīng)07-06

新浪筆經(jīng)04-27

新聞總署筆經(jīng)10-13

consulting firm筆經(jīng)05-06

IBM公司筆經(jīng)09-15

營銷卷筆經(jīng)10-25

科勒筆經(jīng)09-23

面經(jīng)：良好的語言習慣05-16

林德叉車面經(jīng)05-13

招行總行MT筆經(jīng)06-18