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高三寒假各科學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-18 01:57:48 資料大全 我要投稿

高三寒假各科學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總

  2016新年已經(jīng)迎來了,寒假還會(huì)遠(yuǎn)嗎?高三黨想要寒假過的充實(shí)而快樂,還是應(yīng)該有計(jì)劃的過日子!小編給大家總結(jié)了幾個(gè)容易復(fù)習(xí)混亂、掌握不好學(xué)習(xí)時(shí)間的科目,語文、英語、物理、化學(xué)、政治、地理六科,幫助大家按計(jì)劃行事,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)應(yīng)高考!

高三寒假各科學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總

  寒假該怎么學(xué)語文?三個(gè)主題讓你充實(shí)過寒假!

  1、無法在基礎(chǔ)知識(shí)部分得到滿意的分?jǐn)?shù)

  對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),我們一般指漢字成語詞語的音形義及其辨析,句子的語病與通順連貫程度,和最讓考生頭疼的古詩文默寫,

高三寒假各科學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總

。這部分知識(shí)體現(xiàn)了考生最基本的語言駕馭能力和文學(xué)基礎(chǔ)。除去傳統(tǒng)的記背練結(jié)合的手段外,建議考生在寒假過程中積極參與各類文化活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。

  2、讀不好文言文

  文言文一直是語文考試中的老大難問題,考察考生的文學(xué)基礎(chǔ)和文言文理解能力。其實(shí),對(duì)于練英文閱讀都可以順利攻克的考生們來說,文言文并不能稱為難點(diǎn),至少還帶有母語的意味。所以建議考生重點(diǎn)留意古今異義的實(shí)詞部分和揭示文章邏輯的虛詞部分,只要掌握這兩點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)文言文并不難理解,而答題也就變得如魚得水了。至于實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,向各位同學(xué)推薦兩本書,《論語》和《史記》,考生可以選擇一本進(jìn)行文白對(duì)照的閱讀,重點(diǎn)檢查自己出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的部分,并對(duì)此集中復(fù)習(xí)。

  3、閱讀部分得分率不高

  對(duì)于閱讀部分,我們要求雙管齊下,一部分,加大閱讀量,加強(qiáng)自己的理解能力,另一部分,掌握出題與解題規(guī)律,使答案能夠踩到“點(diǎn)”。故而,建議各位考生可以進(jìn)行“正反翻”的復(fù)習(xí)方式,所謂正反翻,即是從練習(xí)冊(cè)的正面做練習(xí),再從背面研究答案,比照自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案的區(qū)別,適當(dāng)?shù)目梢詫で罄蠋煹膸椭,讓老師幫助考生進(jìn)行分析和針對(duì)的指導(dǎo)。

  4、作文分?jǐn)?shù)很低

  作文主要考察了考生綜合性的語言能力,涉及到之前提過的所有能力,因此建議考生平時(shí)多做練筆,勤寫多思,關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)事并對(duì)其進(jìn)行分析,使文章言之有物,言之成理。

  寒假學(xué)英語,一張表搞定!

  高三學(xué)習(xí)計(jì)劃物理

  一、立足基礎(chǔ),提升基礎(chǔ)類題型做題熟練度和流程化解題能力

  從去年高考來看,北京物理題目難度并不太高,簡(jiǎn)單題和中等題所占比重達(dá)到70%,因此在假期復(fù)習(xí)過程中,對(duì)于程度一般的同學(xué)希望大家落足與基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解和基本物理方法的使用。

  二、全面理解,強(qiáng)化物理基本分析能力

  從期末考試看,多過程、多物體的物理問題依然是考試中的一個(gè)重點(diǎn),學(xué)生在假期復(fù)習(xí)時(shí),可有意識(shí)得訓(xùn)練該方面的內(nèi)容。主要重點(diǎn)放在物理基本分析能力上,包括受力分析、運(yùn)動(dòng)分析、過程分析。

  三、掌握常規(guī)物理模型,并學(xué)會(huì)對(duì)模型的識(shí)別

  物理模型能夠讓我們快速地將題目與我們所學(xué)知識(shí)點(diǎn)相互對(duì)應(yīng),如果物理模型掌握得扎實(shí),甚至可以精確到每個(gè)物理量能列哪些方程,達(dá)到這樣的水平做題思路就會(huì)非常清晰。

  四、發(fā)覺本質(zhì),探究物理規(guī)律來源

  從高考中可以看出,高考越來越重視學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)本質(zhì)的理解。例如高考中探究氣體壓強(qiáng)公式,又如讓學(xué)生證明交流電的最大值表達(dá)式。這些問題都需要學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中,注意對(duì)本身物理知識(shí)的理解。

  高三學(xué)習(xí)計(jì)劃化學(xué)

  一、千萬要背誦

  化學(xué)被稱為"理科中的文科",離不開記憶。平時(shí)著重記什么呢?元素周期表、化學(xué)用語、分子式、化學(xué)方程式、離子方程式,都是我們記憶的對(duì)象;元素、單質(zhì)、化合物的特性以及變化規(guī)律是我們記憶的重點(diǎn)。就拿顏色來說吧,某些類似于"淡黃色固體"、"黑色粉末"、"紅棕色"、"紫色"的說法常為出題者所鐘愛,背誦了可以收到事半功倍的效果,

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高三寒假各科學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總》(http://www.oriental01.com)。在做物質(zhì)推斷題時(shí),通過物理性質(zhì)進(jìn)行猜測(cè),由于猜測(cè)范圍較小命中率高,這就是推斷題的"題眼"。要求學(xué)生背誦、默寫元素周期表,做到人人過關(guān);瘜W(xué)用語,化學(xué)方程式書寫更是要持之以恒常練不懈。

  二、千萬要練習(xí)

  化學(xué)習(xí)題是鞏固學(xué)生所學(xué)化學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生能力的形式,也是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段。通過類似試題的解析,學(xué)生才能感悟到守恒法、極端假設(shè)法、分?jǐn)偡、方程式疊加法的應(yīng)用。

  三、千萬要設(shè)問

  創(chuàng)設(shè)問題情景,使學(xué)生帶著問題學(xué)。例如設(shè)問的方法有①從不同側(cè)面不同角度設(shè)問;②抓住知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)、疑難點(diǎn)設(shè)問;③對(duì)較難或較綜合的問題,按認(rèn)知層次分化知識(shí)點(diǎn),從易到難步步深入地設(shè)問;④對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤或不全面答案進(jìn)行反問,不斷加大問題的思考力度等等。

  四、千萬要審題

  學(xué)生在做練習(xí)題時(shí),首先要認(rèn)真準(zhǔn)確地讀題,找出已知條件,尤其要找出隱藏起來的已知條件,明白要解決的問題,然后就是要在已知和未知之間搭橋鋪路,根據(jù)兩者在知識(shí)體系中的邏輯關(guān)系選擇求證方法和途徑,最后解決問題。

  五、千萬要評(píng)題

  針對(duì)高考的評(píng)分細(xì)則,細(xì)化評(píng)分,針對(duì)考題評(píng)分逐一分析考點(diǎn)分值及所占比重,這也是復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。

  高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃政治篇

  基礎(chǔ)類的同學(xué):

  寒假期間針對(duì)基礎(chǔ)沒有你們?cè)鷮?shí)的同學(xué)們要更加注重體系的建立,在一輪復(fù)習(xí)中,我們可能有些知識(shí)還沒有弄清楚,在寒假比較集中的時(shí)間段,要把這些漏洞找到并且填補(bǔ)好。并且在一輪復(fù)習(xí)中,我們更加注重的是知識(shí)點(diǎn)和具體概念的復(fù)習(xí),從寒假開始我們要更加注重知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián),不是簡(jiǎn)單的列出一個(gè)框架,著重掌握單元與單元之間的關(guān)系,概念與概念之間的區(qū)別與聯(lián)系。加強(qiáng)客觀題的訓(xùn)練,逐漸熟悉各種客觀題的出題模式,加之知識(shí)體系的熟知,提高客觀題的得分率。

  瓶頸類的同學(xué):

  此類學(xué)生的特點(diǎn)可能是遇到的問題是有一定的知識(shí)體系,但學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),重難點(diǎn)把握不好,分?jǐn)?shù)停留在某一階段漲不上去。這類同學(xué)需要構(gòu)建完整知識(shí)體系,掌握主干知識(shí),了解重點(diǎn)難點(diǎn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

  高分類的同學(xué):

  寒假是非常好的時(shí)間,整理自己的知識(shí)體系,找出自己的漏洞。無論自己在模擬考試中得到過多高的分?jǐn)?shù),肯定也還會(huì)有自己的知識(shí)死角,找到這些知識(shí)死角對(duì)于高分學(xué)生來說尤為重要。找到知識(shí)漏洞非常有效的辦法是把高三所有的錯(cuò)題都保留,錯(cuò)題一定是我們存在的漏洞,要么是知識(shí)上的,要么是思維上的,尤其是思維上的總結(jié)更為重要,在每次考前都需要查看這些知識(shí)死角,對(duì)于突破分?jǐn)?shù)有很大的幫助。另外對(duì)于高分的學(xué)生在寒假期間可以多看些新聞類的文章,關(guān)注熱點(diǎn),增強(qiáng)政治背景的學(xué)習(xí),這在寒假里也是非常好的安排。

  高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃地理

  1.自然地理知識(shí)較難,但規(guī)律性較強(qiáng),建議更多地采用理科的復(fù)習(xí)方法。

  ①運(yùn)用圖形知識(shí)結(jié)構(gòu),提煉能力要求和具體方法;

  ②精學(xué)精煉,通過典型題和變式圖;

 、劢Y(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,加強(qiáng)應(yīng)用原理和方法的訓(xùn)練。

  2.人文地理知識(shí)理解不難,但內(nèi)容散,不容易抓住重點(diǎn),需要記憶內(nèi)容多。此復(fù)習(xí)方法與策略要抓住下面幾點(diǎn):

 、僖袁F(xiàn)實(shí)問題作為切入點(diǎn),統(tǒng)領(lǐng)人文地理知識(shí);

  ②結(jié)合區(qū)域特征,善于進(jìn)行對(duì)比分析;

  ③拓展知識(shí)面,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中人文地理內(nèi)容的迅速發(fā)展;

  ④加強(qiáng)邏輯推理,學(xué)會(huì)科學(xué)表達(dá)。

  3.對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理加工

  ①整理知識(shí)系統(tǒng):對(duì)知識(shí)的層次、脈絡(luò)、體系要整理清楚,列出知識(shí)系統(tǒng)表。

  ②總結(jié)知識(shí)規(guī)律:對(duì)地理知識(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、分布規(guī)律、變化規(guī)律等應(yīng)進(jìn)行總結(jié)。

  ③分析知識(shí)聯(lián)系:地理知識(shí)有縱向聯(lián)系、橫向聯(lián)系、多向聯(lián)系,知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系有因果關(guān)系,并列關(guān)系,從屬關(guān)系等。

  ④概括知識(shí)結(jié)構(gòu):概括各局部知識(shí)的組成要素,分析要素間的相互關(guān)系,列出結(jié)構(gòu)式或關(guān)系式。

  ⑤比較知識(shí)異同:知識(shí)間的相同、相異、相反、相似,要設(shè)計(jì)比較項(xiàng)目,列出比較表。由縱向比較,橫向比較,中心內(nèi)容比較,綜合比較等。

  ⑥歸納知識(shí)特征:抓住地理事物的特征進(jìn)行歸納,便于掌握地理事物的特性或區(qū)別于其他地理事物的本質(zhì)特征。

  4.重視對(duì)地理事實(shí)的發(fā)生、發(fā)展、變化規(guī)律進(jìn)行思考,而不要只注意結(jié)論的背誦。

 、僖獙W(xué)會(huì)總結(jié)復(fù)習(xí)方法,對(duì)地理事物的成因分析,規(guī)律總結(jié),圖像判讀要領(lǐng)等要能夠自己表述,把記憶過程變成思維過程。

  ②要?jiǎng)討B(tài)的觀察地理事物或現(xiàn)象,對(duì)其形成條件,組成要素,構(gòu)成原理,發(fā)展過程,變化趨勢(shì)等進(jìn)行分析,從而掌握基本內(nèi)容。

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