大學(xué)生寒假社會實踐心得體會范文
每一個從西部回來的人都會有不一樣的感觸，從而不一樣的對待生活，
大學(xué)生寒假社會實踐心得體會范文
。西部的空間是不一樣的空間，沒有去過的人是不能明白的;西部的感受是不一樣的感受，沒有去過的人是不能體會的;西部的發(fā)展之路更是一條不一樣的路，沒有去過的人是不能想象的。
有幸去了內(nèi)蒙，有幸看了西部，在內(nèi)蒙固陽職業(yè)高中座談時，固陽縣教育局副局長曾問到，如果讓你們來西部發(fā)展，你們會來嗎?在坐的農(nóng)大的學(xué)子們都愣住了，是啊，從固陽的一個個村子走過，一戶戶人家看過，所有的人都被這里的一切震撼著，可是提到這個敏銳的話題時，大家都開始猶豫了。
有人說自己所學(xué)的專業(yè)既不是農(nóng)科類也不是師范類，對西部的發(fā)展起不到任何的作用;有人說西部那個地方存在太多問題，去兩年見識一下、體驗一下可以，如果長期在那里甚至呆上一輩子是不可能的;有人說自己學(xué)的專業(yè)只能在大城市，起碼是發(fā)達一點的城市才能發(fā)揮潛能，去了西部簡直是無所適從�？墒�，作為一名大學(xué)生，誰又能真真正正的為她想一下呢?
在固陽縣忽雞溝下鄉(xiāng)時，有一戶人家告訴隊員，他家去年顆粒無收，原因就是他家施化肥不當而燒了油葵苗，一年到頭賣油葵的錢就是他們所有的收入，對于他家，則是一年一無所有。還有一戶人家，花了五萬多買了五頭奶牛，可是只有一頭每天產(chǎn)奶30斤，其余的有一頭產(chǎn)10斤，一頭產(chǎn)5斤，還有一頭僅產(chǎn)2斤，剩下的一頭根本就不產(chǎn)奶，要知道，一頭優(yōu)質(zhì)的奶牛一天可產(chǎn)奶達80斤啊!對于買到假奶牛的他，所有人都束手無策，因為他買牛時根本就沒有開發(fā)票，現(xiàn)在吃了啞巴虧。
親眼見到了這一切的時候，就在想：“西部不僅僅是經(jīng)濟不發(fā)達，西部人的觀念也是落后啊!”現(xiàn)在則會深深的思索：“這一切將如何改變呀?西部的經(jīng)濟如何才能發(fā)展，西部的人民如何才能趕上時代的腳步啊?而這一切又沉甸甸的壓在了我們這一代人的肩膀上，西部的重擔(dān)要我們來扛。這是一個舉足輕重的環(huán)節(jié)，這是一個急需人才的地方，這又是一個造就英雄的時代，是一個成就人的空間。”
西部的農(nóng)業(yè)與教育確確實實需要加強，可是站在外界看西部，試問：西部什么人才不缺乏呢?諾大一個西部，遍布的是令人心酸的貧窮和落后，諾大一個內(nèi)蒙古自治區(qū)，看到的是令人難過的荒涼和無奈。試問：西部需要什么樣的人才啊?據(jù)一個小分隊七天所看到一切可以做出的回答是：西部，什么樣的人才都需要!而那些所謂的理由只不過是想逃避責(zé)任的借口而已!
有人問：“西部需要你，你會去那里嗎?”去了，背井離鄉(xiāng)，遠離親人，條件艱苦;不去，眼睜睜的看著貧窮在蔓延，落后在繼續(xù)，雖說一人之力簡直是杯水車薪，可是沒有一杯杯的水哪里能滅得了一車柴的火啊!
什么事都要有人肯去做的，西部并不是人們想象之中的西部，只有親眼見了，真正體會了、了解了的人才會明白，西部確確實實需要發(fā)展了，這是迫在眉睫的需要。
如果有人問：你會去西部嗎?假若你真的想過去西部了，那就請不要再猶豫，堅定的回答說：“需要我，我一定會去!”
社會實踐報告范文
活動目標和要求:
1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.
2、 教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變，
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《大學(xué)生寒假社會實踐心得體會范文》(http://www.oriental01.com)。活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
學(xué)生實踐探索活動：
在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
活動建議：
1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
作業(yè)設(shè)計：
找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。
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