職業(yè)全能培訓(xùn)庫“職業(yè)測(cè)評(píng)”
職業(yè)測(cè)評(píng)是心理測(cè)驗(yàn)的一個(gè)分支，在學(xué)術(shù)上被廣泛認(rèn)可的心理測(cè)驗(yàn)的定義是“行為樣組的客觀的標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量”，
職業(yè)全能培訓(xùn)庫“職業(yè)測(cè)評(píng)”
。如果你真的想借助職業(yè)測(cè)評(píng)達(dá)到了解自我的目的，應(yīng)該選擇科學(xué)的職業(yè)測(cè)評(píng)。下面YJBYS小編為大家推薦的職業(yè)全能培訓(xùn)庫“職業(yè)測(cè)評(píng)”，僅供參考!
一、MBTI職業(yè)性格特征測(cè)試：
目的：幫助用戶對(duì)于自我的職業(yè)人格做具體評(píng)估。
題目： 94 道
需時(shí)： 40-60 分鐘
簡(jiǎn)介： MBTI16種性格類型測(cè)評(píng)，從精力支配、接受信息、判斷事物、行動(dòng)方式四個(gè)維度衡量和描述人的性格類型，為你深層揭示自己的性格特征，幫助你了解自我、認(rèn)清自我，使你更好、更快速的定位未來職業(yè)方向。
二、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試
目的：輔助用戶了解自己的職業(yè)價(jià)值觀傾向、了解自己的.價(jià)值觀，使自己在處理問題上更加趨于成熟，理智和客觀。
題目： 41 道
需時(shí)： 20-40 分鐘
簡(jiǎn)介：一個(gè)人的理想、信念、世界觀對(duì)于職業(yè)的影響，集中體現(xiàn)在職業(yè)價(jià)值觀上。源于美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家埃德加•H•施恩(Edgar.H.Schein)教授的職業(yè)錨(職業(yè)定位)理論，從價(jià)值觀、行為方式及職業(yè)選擇傾向等方面對(duì)大學(xué)生做出評(píng)價(jià)，是你職業(yè)選擇和職業(yè)設(shè)計(jì)的必選工具，
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《職業(yè)全能培訓(xùn)庫“職業(yè)測(cè)評(píng)”》(http://www.oriental01.com)。三、霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試
目的：幫助測(cè)評(píng)者發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)，使其對(duì)于自身性格匹配的職業(yè)類別、崗位特質(zhì)有更為明晰的認(rèn)識(shí)，從而在就業(yè)、升學(xué)、進(jìn)修或職業(yè)轉(zhuǎn)向時(shí)，做出最佳的選擇。
題目： 144 道
需時(shí)： 60-80 分鐘
簡(jiǎn)介：當(dāng)我們就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候，我們的興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)，基于帕森斯“人職匹配”和霍蘭德職業(yè)興趣分類理論，從興趣傾向、人格類型、能力特長(zhǎng)幾個(gè)方面，深入探索職業(yè)傾向特征，幫助你更好的確定自己的職業(yè)定位。
四、職業(yè)生涯成熟度測(cè)試
目的：本測(cè)評(píng)主要針對(duì)面向職場(chǎng)人際困境，缺乏解決策略的求職人群,從職業(yè)、人際等核心問題出發(fā)，幫助測(cè)評(píng)者查測(cè)多維度的成熟水平。
題目： 51 道
需時(shí)： 40-60 分鐘
簡(jiǎn)介：一個(gè)人職業(yè)生涯的成熟程度與他的職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)，這里從信息應(yīng)用、職業(yè)認(rèn)知、自我認(rèn)知、個(gè)人調(diào)適、職業(yè)態(tài)度、價(jià)值觀念、職業(yè)選擇、條件評(píng)估八個(gè)方面對(duì)你的職業(yè)生涯成熟水平進(jìn)行評(píng)估，使你更加全面的實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知，有的放矢的進(jìn)行自我完善和提高。
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