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關于贊美老師的格言警句
教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人，以下是小編為大家收集的關于贊美老師的格言警句,歡迎閱讀!
1.在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們，
關于贊美老師的格言警句
。2.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
3.習于智長，優(yōu)與心成。
4.友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
5.在優(yōu)秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現成的結論對某一定理的正確性的證明告訴學生。
6.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
7.用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
8.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
9.揚黃牛精神，做平凡工作。
10.名副其實的教育，本質上就是品格教育。
11.只有兒童集體的豐富多彩生氣蓬勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。
12.做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
13.對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領悟到人生的真理人的存在的真理。
14.教育人就是要形成人的性格。
15.教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
16.捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
17.教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
18.一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
19.志于道，據于德，依于仁，游于藝。(孔子)
20.教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
21.執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
22.打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到，
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《關于贊美老師的格言警句》(http://www.oriental01.com)。23.教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
24.美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
25.把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
26.體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學生，而在于是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略，教師應該有處罰權，也應該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動。
27.要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
28.好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
29.中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。
30.教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經驗多。
31.走下講臺給學生講課。
32.教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
33.永遠不要嘲笑別人的夢想。
34.掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
35.表揚用喇叭，批評用電話。
36.仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
37.教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)
38.一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
39.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
40.把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)
41.愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
42.德高為師，身正為范。
43.我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。(華羅庚)
44.培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。(馬卡連柯)
45.我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?亞里士多德)
46.尚自然，展個性。(蔡元培)
47.教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。――(德)第斯多惠
48.為別人照亮道路，自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。(前蘇聯)捷爾任斯基
49.才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
50.不要隨便給一個人定性。
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