有效背誦課文的八條原則
背課文聽起來很可怕,每個人似乎都經(jīng)歷過,
有效背誦課文的八條原則
。不過不能否認(rèn),背課文是學(xué)英語最好的方法之一。特別是對于少年兒童更是如此。背課文是一項雖然艱苦卻其樂無窮的學(xué)習(xí)方式。只要把握的好,就能夠使孩子在快樂和成就感中學(xué)習(xí)。第一條原則:理解而后能背
對于一篇課文,首要問題是要非常清楚它的意思。只有在這個基礎(chǔ)上才能開始努力去背。生吞活剝式的死記硬背是沒有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容,記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等,說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質(zhì),而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據(jù)、論證的關(guān)系。
要以文章內(nèi)容為線索進(jìn)行記憶。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系,而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文就是因事而語,有意義地背,言之有物,背之有理。這樣的背誦對日后的寫作和口語幫助也是最大的。
第二條原則:所背的文章要典型而純
文章一旦背下就會記住很長時間甚至永遠(yuǎn)不忘,對今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。所以背要選那些真正典型而純的文章,以完全正確和有代表性的文章豐富孩子語言資料。
第三條原則:先聽后背
對英語課來講,背課文是練習(xí)英語口語行之有效的方法,在背的時候就要特別注意。學(xué)語言模仿是關(guān)鍵,所以在背之前要先聽,聽要聽原裝正版的錄音,當(dāng)然推薦外籍教師的錄音,這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。而且要反復(fù)聽,直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。
第四條原則:從易到難、從短到長、循序漸進(jìn)
背課文比較艱苦,特別是一開始,最是要避免產(chǎn)生抵觸心理,
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《有效背誦課文的八條原則》(http://www.oriental01.com)。所以開始的時候哪怕就只是幾句話也好,先要建立信心和興趣。不要貪多,想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。急不得,慢慢增長,逐漸地熟悉背課文的套路和一些常用的關(guān)聯(lián)詞,能夠越來越容易。第五條原則:背課文一天之際在于晨
早晨是練習(xí)口語和背課文的黃金時間,要充分利用。每天早起半個小時,大聲朗讀背誦,不但對英語,對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
第六條原則:注意重點句型和單詞
背課文不只是注重整體,對于單個重點的語言現(xiàn)象應(yīng)該給予同等的重視,畢竟背課文最重要的任務(wù)就是要在課文中學(xué)習(xí)英語。所以,在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的'重點單詞,不僅注重他的發(fā)音和拼寫,還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現(xiàn)象,注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。
第七條原則:及時復(fù)習(xí),多多重復(fù)
背誦的東西要及時重復(fù),一般要重復(fù)到28遍才可能比較牢固地記住。當(dāng)然我們并不是要求要記住每一篇文章,但是,如果像狗熊掰棒子一樣,隨背隨忘也就沒有意義了。而記憶最有效的方法就是多重復(fù),及時復(fù)習(xí)。把一篇背得爛熟比十篇結(jié)結(jié)巴巴要好得多。所以,重復(fù)和復(fù)習(xí)不是減慢而是必要得手段。
第八條原則:同一篇背誦的課文要盡量多以不同語調(diào),在不同環(huán)境和條件下重復(fù)
這樣不僅可以增強記憶,更可以使得所背的課文活起來,真正成為召之即來的如意工具。比如一篇記敘文既可以以朗誦的語調(diào)高聲朗誦,也要以講故事的方式娓娓到來,這樣才會逐漸的從語言的習(xí)慣中解脫出來,轉(zhuǎn)而更為重視語言所表達(dá)的內(nèi)容,這樣在相似情況出現(xiàn)的時候,語言自然而然地脫口而出。