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用20%的時(shí)間獲取80%的成效

時(shí)間:2024-10-17 17:21:56 資料大全 我要投稿
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用20%的時(shí)間獲取80%的成效

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用20%的時(shí)間獲取80%的成效

  按事情的“重要程度”編排行事優(yōu)先次序的準(zhǔn)則是建立在“重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)”原理的基礎(chǔ)上,

用20%的時(shí)間獲取80%的成效

。

  這個(gè)原理是19世紀(jì)末期與20世紀(jì)初期的意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家兼社會(huì)學(xué)家維弗烈度·柏瑞圖所提出。

  它的意思是:在任何特定群體中,重要的因子通常只占少數(shù),而不重要的因子則占多數(shù),因此只要能控制具有重要性的少數(shù)因子即能控制全局。

  這個(gè)原理經(jīng)過(guò)多年的演化,已變成當(dāng)今管理學(xué)界所熟知的“80/20”原理———即80%的價(jià)值是來(lái)自20%的因子,其余的20%的價(jià)值則來(lái)自80%的因子。舉例如說(shuō)明下:

  (1)80%的額是源自20%的顧客;

  (2)80%的病假是由20%的員工所占用;

  (3)80%的檔案使用量集中于20%的檔案;

  (4)80%的菜是重復(fù)20%的菜式;

  (5)80%的垃圾是源自20%的地方;

  (6)80%的看電視時(shí)間花在20%的節(jié)目上;

  (7)80%的閱讀的書籍都是取自書架上20%的書籍;

  (8)80%的看報(bào)時(shí)間都花在20%的版面;

  (9)80%的電話都是來(lái)自20%的發(fā)話人;

  (10)80%的外出吃飯都前往20%的餐館;

  (11)80%的討論都是出自20%的討論者

  (12)80%的教師輔導(dǎo)時(shí)間都被20%的學(xué)生所占用,

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用20%的時(shí)間獲取80%的成效》(http://www.oriental01.com)。

  “80/20”原理對(duì)管理者的時(shí)間使用的一個(gè)重要啟示便是:避免將時(shí)間花在瑣碎的多數(shù)問(wèn)題上,因?yàn)榫退隳慊?0%的時(shí)間,你也只能取得20%的成效;你應(yīng)該將時(shí)間花于重要的少數(shù)問(wèn)題上,因?yàn)檎莆樟诉@些重要的少數(shù)問(wèn)題,你只花20%的時(shí)間,即可取得80%的成效。

  “80/20”原理在企業(yè)管理上的應(yīng)用范圍極為廣泛,現(xiàn)以下面的實(shí)例來(lái)加以闡明。

  實(shí)例一

  在存貨管理上,有所謂“ABC分類法”。該分類法是將存貨分為A、B、C三類。A類代表“重要的少數(shù)”,這類存貨量少價(jià)值高。它們應(yīng)備受重視而享有最佳的存貨管理,包括最完整的紀(jì)錄、最充裕的訂貨等候時(shí)間、最小心的保管等。C類存貨則指“瑣碎的多數(shù)”。這類存貨量多而價(jià)值低,例如文件夾、訂書針、紙袋、信封、郵票等辦公文具皆屬于這類。對(duì)這類來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直不須有任何存貨管理,因?yàn)槿羰┮赃@種管理,則所花的費(fèi)用可能超過(guò)這些物品本身的價(jià)值。因此在一般情況下,當(dāng)負(fù)責(zé)存貨者發(fā)覺(jué)這類物品用完時(shí),才設(shè)法加以補(bǔ)充。B類存貨則指介乎C類與A類之間的貨品。通常這類貨品的存貨管理可采用機(jī)械化方式進(jìn)行,即當(dāng)存貨數(shù)量降至某一特定數(shù)量時(shí),企業(yè)應(yīng)自動(dòng)增補(bǔ)存貨。

  實(shí)例二

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