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上課說話的檢討書

時間:2024-09-12 22:09:49 維澤 資料大全 我要投稿

上課說話的檢討書(精選10篇)

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的上課說話的檢討書,歡迎大家分享。

上課說話的檢討書(精選10篇)

  上課說話的檢討書 1

尊敬的老師:

  我在這里寫這封檢討信,反思我在您的課堂上經(jīng)常說話的問題。我深感抱歉,因為我的行為不僅打擾了老師的教學,也影響了其他同學的學習。在此,我向您道歉,我將盡最大努力改正我的不良行為。我知道,上課說話是不對的,這會影響老師的教學秩序和其他同學的.學習效果。我感到內(nèi)疚,因為我一直沒有認識到我的行為的負面影響。

  老師,我承認我的行為是不文明的,我也知道您的工作很辛苦,因此我感到非常愧疚。我應該認真聽講,在您的課堂上保持安靜,以充分利用您寶貴的時間和努力。我也應該尊重其他同學,畢竟大家都是來學習的。我發(fā)誓,從現(xiàn)在起,我將努力改正我的錯誤。我會認真聽講,不再說話。我將積極參與課堂,向您學習更多的知識。我會在學習上更加努力,為了自己的未來做出更好的打算。

  再次向您道歉,我希望您能夠接受我的誠摯道歉。我相信,在您的幫助下,我一定能夠成為一個更好的學生。謝謝您的耐心閱讀。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 2

尊敬的老師:

  您好!

  我是初中xx班的一名學生,在5月8日這天因為上課說話,給老師和同學們造成了影響,xx老師對我進行了嚴厲的批評,經(jīng)過xx老師的嚴厲教訓后,我已經(jīng)深刻知曉了我的錯誤,在此我作出深刻檢討。

  我作為一名初中學生,特別是作為一名剛上初中不久的學生,我的思想還停留在小學的時候,所以我非常的活潑,好似有說不完的話一樣。關(guān)于我的這種情況,老師也比擬的清楚,因為在開學的時候,我就因為上課插嘴,被老師狠狠的'訓了一頓,可我并沒有改善多少,久而久之,就導致我養(yǎng)成了一個壞習慣,那就是話多。

  關(guān)于我上課說話的原因和過程,我現(xiàn)在給老師來詳細說明一下。在x月x日這天,是星期一,在這一天,我因為間隔了好幾天沒有見到我的同班同學,所以我很期待和我的同學在一起聊天,當我見到我玩的比擬好的同學后,心中就有點按奈不住了,十分的想和我的同學聊天。在同學都坐在座位上后,我迫不及待的開始了我的講解,有關(guān)于游戲的,也有關(guān)于生活的,還聊了聊社會上發(fā)生的大事。

  我也覺得我的話多,可我憋不住,因為我覺得憋在心里很難受,所以我急于和同學們分享,生怕他們不知道我心里所想的。至于我為什么話多,我覺得還可能有一個原因,那就是我比擬喜歡顯擺,只要我發(fā)現(xiàn)了一些新鮮事或者一些比擬少見的事,我就會得意的在同學面前顯擺,仿佛只有我知道這事一樣。特別是當同學們都不知道并且問我發(fā)生什么事時,我心中充滿了滿足感。

  在大多數(shù)時候,我只會在我們下課時才和我的同學聊天,說一些閑話的。因為上課時說小話太不方便了,不僅的得把聲音壓低,還得時刻注意老師的動作,所以我在上課時說的很少?稍趚月x日星期一這天,因為有幾天沒好好和同學說話了,而且這幾天發(fā)生了不少大事,我在腦子里有太多想說的話了,導致了我在上課后都沒有停下來,還在和我的同桌說著話,還越說越起勁。這直接引起了老師的注意,因為我說的太久、太大聲了,老師直接讓我站著聽課,并且下課后讓我去老師的辦公室。

  在辦公室里,我受到了xx老師的批評教育,我也很快知道了我的錯誤,我是在是太多嘴了,這完全不是一個學生應該有的習慣,不僅影響了老師的教學,也影響了自己和同學的聽講,上課說話完全是坑了自己也坑了同學的行為。所以從今往后,我再也不會在學校里多嘴了,我要在學習這方面努力,以學習為主要目的,不再關(guān)注不重要的新聞和消息,并努力改掉我的愛說話的壞習慣,保證不再給老師和同學添麻煩!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  在此就上次在課堂說話的事情做一個檢討。由于上課不專心,和其它同學說話影響了課堂紀律,我十分的抱歉。

  上課時,我在老師您滿懷激情解析題目的時候,不僅沒有認真聽講,還和旁邊的同學講起了小話,聲音越來越大,致使您不得不停止課堂教學,來制止我擾亂課堂。這種行為不僅沒有尊重老師,而且還打擾了其它同學的聽講。

  老師顧忌我脆弱的自尊心,沒有在課堂上大庭廣眾的批評我,而是在課后單獨的教育我,讓我反思。我已經(jīng)深刻認識到我的行為是錯誤的,作為一名學生來說,上課時間應該是集中精力聽講,而不是說話,這一行為辜負了家長的期望,還有老師的教導。老師站在講臺上講課,而我們坐著聽課,老師比我們辛苦的`多,就這樣教給我們知識,我還不珍惜,還在課上說話,就像老人常說的“身在福中不知福”,就是我了。

  希望老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一個改過自新的機會。老師希望我成為一個對國家對社會有用的人,我會以此為戒,在今后的學習生活更加努力,也希望老師能夠繼續(xù)的關(guān)心和支持我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉因為我在上課時沒有管束好自己,讓我的行為給老師帶來了不好的影響,并且讓老師寒心了,而我更是在這樣的情景之下慢慢地明白了自己在上課說話的行為的錯誤性,所以我愿意改正,我也會努力地讓自己在這樣的情景下去,讓老師看到我的改變。

  當時我在課堂上說話確實是沒有想到會影響到老師,我只是心中突然間冒出的話題便是直接的講了出來,完全沒有想到自己的這樣的講話行為是非常的不對。在老師停下講課來告誡我的時候,我竟然還不以為然,更是繼續(xù)說了一會兒,這才讓老師無比的生氣,我明白自己的給確實是非常的錯誤,所以我也是做出了決定要立即的改正,而我也是會盡快的改變自己,讓自己在這樣的情景之下去有更棒的成長。

  犯下的錯誤給了我非常大的反思,讓我真正的明白到自己在這件事上犯下了不可饒恕的錯誤,當然也正是在這樣的情景之下我慢慢的得到了成長,也讓我個人的工作情況得到了成長與改變。我非常地慶幸自己能夠在這次得到老師的批評與責罵,讓我真正的明白到自己的行為的錯誤性,同時也讓我真正的餓下定了決心要去改變,當然我也非常的愿意為這次的錯誤去改變我自己,爭取能夠在以后的時間中有更棒的`成長。

  上課說話本來就不是好行為,一方面是對老師的課堂的不尊重,另一方面也讓自己與身邊的同學沒有接受到老師的教授,沒有到課堂上的知識,所以我這樣的行為是非常的錯誤。現(xiàn)在的我已經(jīng)是真正的反思過了,也決心要立即的改正,所以更是要努力地讓自己在生活中去成長,以更棒的自己來為自己的人生付出更棒的情感與。這次的錯誤是我的不好,所以我愿意為這件事承擔罪責,所以請老師懲罰我,也讓我對這件事長記性,這樣便是在以后的生活中不會再犯了。

  未來的時光,我都是會努力的改變自己,讓自己以一名優(yōu)秀學生的樣子出現(xiàn)在老師的眼前,當然也會在成績上去提升,爭取讓老師看到一個全新的我,也讓我在生活中得到更好的成長,同時有更棒的收獲。最后我再次的向老師承諾,這樣的錯誤我絕對不會再犯,所以往后的時光,我都是會以最好的姿態(tài)來成長自己,希望我可以在老師的帶領(lǐng)下成長為最棒的我,也讓老師、為我而感到驕傲與自豪。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 5

尊敬的老師:

  我寫這封檢討信是為了反思我在上課期間過多說話的問題。我深刻意識到這種行為對自己和他人的學習造成了干擾,對老師的教學也是一種不尊重的表現(xiàn)。

  我承認,我在上課期間有時會不自覺地和同學交談,或者在課堂上說一些與課程無關(guān)的話題。這不僅分散了我的注意力,也影響了其他同學的學習。我意識到我應該更加專注于老師的講解,認真聽課。

  我深感愧疚,因為我知道老師付出了很多心血來備課和講解知識。我的行為不僅浪費了老師的努力,也浪費了我的學習機會。我非常抱歉,我發(fā)誓以后會改正這個問題。

  為了解決這個問題,我制定了一些具體的行動計劃。首先,我會提醒自己在上課期間保持專注,不再隨意說話。其次,我會主動與同學們商量,共同遵守課堂紀律,互相監(jiān)督,共同營造一個良好的`學習環(huán)境。

  再次,我對我在上課期間過多說話的行為深感抱歉,并承諾會改正。我會努力做到專心聽課,認真學習,尊重老師和同學們的學習權(quán)益。我會通過努力提高自己的學習成績來證明我的決心和改變。

  我真誠地希望老師能夠原諒我的過錯,并給予我改正錯誤的機會。我會珍惜這個機會,努力成為一個更好的學生。

  再次向您表示誠摯的歉意和感謝。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 6

尊敬的老師:

  您好!

  今天在化學課上,我肆無忌憚的和后桌的同學說話,老師提醒了我好幾遍我都沒有聽進去,還是和后桌的同學繼續(xù)說話。最終,我把老師惹生氣了,老師在課堂上狠狠的批評了我,拖延了課堂時間,沒有下課。我相信,當時同學們一定恨透了我吧。因為我不聽話不聽講,把化學老師惹生氣了。導致沒有下課時間,也讓大家沒有好好上好課。我更是把后桌的同學也拉下了水,我現(xiàn)在一想,我犯這樣的錯誤真是千不該萬不該,如果我當時知道后果是這樣,我相信我怎么也不敢犯這樣的錯誤。我對不起化學老師,對不起同學們,我在這里深深的向你們鞠躬,真的很對不起!

  找我談過幾次話,都是因為我上課喜歡講小話,打擾了老師的教學,影響了同學們的學習。我當時不太在意,我覺得我自己做自己的事情,又怎么會影響別人呢?雖然我在老師和我談完話之后就開始改正自己,但是有時候我的自制力不是很強,遇到老師講有趣的事情時,我就可以聯(lián)想到很多的事情,就迫不及待和別人分享,無法控制自己。還有,就是我太自私了,完全沒有為別人考慮,我這樣就不會影響到周邊同學們的學習嗎?我簡直是太無知了,我為自己感到羞愧,也感到自責。只希望自己今后可以多加考慮他人,做一個對對集體有用的人,而不是去抹上一些污點,讓自己背負罵名。

  這次上課說話,讓我有了一雙更加清澈的雙眼,也讓我有了一顆更加透明的心。我仿佛明白了的.意義是什么。我們生于這個社會,沒有戰(zhàn)爭沒有饑荒,是很美好的事情。為了讓這個社會變得更好,我們應該從小學習好知識,在將來為祖國奉獻一些力量,只有這樣,我們的后代才會有更好的生活。∑浯,我正處于期這個階段,自制力還在逐步的發(fā)展,只有好好控制自己,培養(yǎng)好的控制力和習慣,我相信我們才會為一個更加強大的人。無論面對什么坦然面對,理智對待。我們就是在一步步走向一個理智勇敢的人啊。

  我上課講小話這件事情我會認真對待,我會在今后的學習中約束,不再去觸犯這樣的錯誤,也不會再去以身犯錯,去做一些影響他人的事情。只有做好了自己之后,我才能變成一個更好的自己,變成老師更好的學生,變成同學們更好的朋友,我會朝著這個出發(fā)的!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 7

尊敬的xx:

  我錯了,不該在上課時候說話,我對我這種行為感到羞恥,因此,我做以下深刻的檢討,希望能得到老師和校領(lǐng)導的原諒。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  “人有失手,馬有失蹄”。

  我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

  絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的`錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,因此我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。

  這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。

  我只是顧著自身的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。

  這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自身,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。

  而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。

  因此,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  對于這件事情,所導致的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2、影響個人綜合水平的提升,使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自身的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。

  之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自身,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自身的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

  作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,因此按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。

  對自身的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能導致的嚴重后果。

  老師我保證,我以后再也不會犯類似的錯誤了,以上是我的檢討,希望我的誠懇檢討,得到老師和校領(lǐng)導的原諒。

  我會用實際行動證明我的誠懇。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 8

尊敬的xxx:

  上課的時候,教師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重教師,不僅僅打擾了別的同學聽講,還影響了教師講課的好心境。

  教師批評了我,叫我反思,此刻我想了好多,我覺得自我錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自我不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是期望我們能考上夢想的大學,期望我們能有出息,可我辜負了教師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)系,惹了教師生氣會挨批評。下次教師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量。此刻我還小,應當懂得學習的重要性,所以,從此刻開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今日的事,我想明白了,學習才是重要的~作為一名學生我沒有做好自我的本職,本應當在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了教師對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的教師們,我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從理解了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的`人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚,經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。

  我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 9

尊敬的教師:

  我在xx課上說話,給教師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對教師,同學們說聲,對不起。

  針對此事的發(fā)生,個人總結(jié)反省如下:

  在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自我,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊,耽誤自我的學習。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,把教師的`話當成了耳旁風,這些都是不應當?shù)。也是對教師的不尊重。討書,我對于自我所犯的錯誤有了很深的認識。

  今日上課,我在課堂上吵鬧,讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們僅有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自我,絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課說話的檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  在今天上xx課的時候,我沒能管住自己的嘴巴,主動地去找了旁邊的同學說起了話,而且我還一直說個不停,這給老師和同學們都帶來了影響,隨后我就被老師您給點名了,并讓我站著聽課。作為一名高一學生,我是第一次受到老師這樣的待遇,這讓我感到了羞愧和忐忑,畢竟給老師留下了這么一個不好的印象,對于以后的學習是有一定影響的,所以在這節(jié)課結(jié)束后,我一直都在反思自己的行為,在思來想去后,我內(nèi)心還是不安的,于是我決定寫一封檢討書給老師您,希望您能盡快原諒我在上課時的所作所為。

  上課時講小話,是每一個學校都不允許的,我當然也知道說話是不對的,可我卻還是沒能遵守好這個規(guī)定,這主要是因為我還是太興奮了,因為在來到咱們高中后,我認識了不少的新朋友,而且也見識到了高中的學習和生活是多么的有趣,這和我初中的氛圍完全不一樣,在初中的'時候我一直都是處在比較壓抑的氛圍內(nèi),很多的時候都是在思考怎么才能讓學習成績更好一點,尤其是在初三這一年,我?guī)缀醵紱]有太多的時間去和朋友們玩耍了,在壓抑了一年后,我終于初中畢業(yè)了,來到了高中。高一的生活是比較悠閑的,因為還沒有太重的學習壓力,所以我也漸漸地變得活躍了起來。

  記得剛來到班上時,我還因為害羞不敢主動地和班上同學說話,但經(jīng)過一段時間的相處后,我心中的防備漸漸地放下了,這主要是因為班上有不少的同學都挺活潑開朗的,他們的這種狀態(tài)很快就影響了我,這讓我很快就變成了一名話癆,一到下課的時候我就會拉上幾名好友一起閑聊,直到打鈴后我才依依不舍的回到了自己的座位上。有時候,我會忍不住在課堂上和同桌小聲的說幾句話,但我的這種行為也很快的會被老師給打斷,畢竟我的聲音哪怕很小,但對于安靜的課堂來言,那就是格格不入的噪音。在這次上老師您的課時,我又偷偷地和同學講起了小話,這次您直接發(fā)現(xiàn)了聲音的根源,并讓我站了起來……

  我這個人的臉皮其實是很薄的,也很少被老師點名批評,但經(jīng)過這么一次批評后,我是真的再也不敢再在上課的時候說話了,希望老師您能相信并原諒我,要是以后我還出現(xiàn)類似的情況,就直接讓我坐到講臺邊聽課吧!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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