美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信很重要及范文

　　有很多學(xué)生條件允許會(huì)選擇留學(xué)，留學(xué)必有材料就是推薦信了，

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信很重要及范文

。那么，推薦信為什么必要呢?下面小編就和大家分享美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信很重要及范文，歡迎閱讀。

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信很重要

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信是申請(qǐng)文書(shū)當(dāng)中很重要的一部分，盡管越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)察覺(jué)到本科的推薦信未必是學(xué)校老師親筆所寫(xiě)，但只要能夠?qū)懗隽咙c(diǎn)和特質(zhì)，還是可以幫助學(xué)生申請(qǐng)到理想的學(xué)校的。我們?cè)?a class="channel_keylink" href="http://www.oriental01.com/zuowen/" title="寫(xiě)作">寫(xiě)作推薦信的時(shí)候，往往遇到一個(gè)難題，就是客戶提供的素材，往往不是我們所需要的，要么太空泛，要么毫無(wú)價(jià)值。有一些內(nèi)容是您務(wù)必要提供給我們的：什么時(shí)間認(rèn)識(shí)的、以何種身份或者關(guān)系認(rèn)識(shí)的、學(xué)生在推薦人所教授的這么課程中表現(xiàn)如何、學(xué)生給你留下的印象是什么、有哪些印象深刻的具體事例等等。

　　1：填寫(xiě)推薦信調(diào)查表的時(shí)候，一定要以老師的口吻來(lái)填寫(xiě)，不要以學(xué)生本人的口吻來(lái)寫(xiě)。

　　2：一定要有具體的事例來(lái)證明學(xué)生的某種特性，切忌使用一些非常空泛的形容詞。

　　3：不同老師要從不同側(cè)重點(diǎn)來(lái)說(shuō)，比如班主任可以對(duì)學(xué)生有個(gè)總體的評(píng)價(jià)，介紹學(xué)生各科的綜合表現(xiàn)，并且著重介紹學(xué)生參加課外活動(dòng)等方面;文科老師則主要反映學(xué)生的溝通和表達(dá)能力;理科老師主要介紹學(xué)生的邏輯分析能力，獨(dú)立思考能力和運(yùn)算能力等方面，

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　　如果你早就決定出國(guó)學(xué)習(xí)，而且專(zhuān)業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個(gè)項(xiàng)目而你的表現(xiàn)也不錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)地請(qǐng)教授寫(xiě)一封推薦信當(dāng)然是最好了�；蛘呤悄闵暾�(qǐng)教育學(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教師，為什么不馬上請(qǐng)?jiān)撔５男ｉL(zhǎng)或教導(dǎo)主任給你寫(xiě)一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請(qǐng)時(shí)推薦人不會(huì)忘了你做過(guò)什么。如果你已經(jīng)著手申請(qǐng)，至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼，給教授留充足的時(shí)間為你寫(xiě)推薦信，無(wú)論對(duì)于你趕申請(qǐng)期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。

　　爭(zhēng)取在推薦人著手寫(xiě)推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績(jī)和自己的目標(biāo)，申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)和方向。同時(shí)最好提供一份自己的詳細(xì)簡(jiǎn)歷，當(dāng)然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話，可以一并提供。這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的放矢，針對(duì)你申請(qǐng)的課程推薦，又可以避免推薦信過(guò)于泛泛而無(wú)實(shí)例的弊端。

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信變?yōu)榻y(tǒng)一格式，由推薦人回答問(wèn)題。舊版的推薦信是兩位任課老師加上一位升學(xué)顧問(wèn)或校領(lǐng)導(dǎo)的推薦。新版申請(qǐng)中，升學(xué)顧問(wèn)或校領(lǐng)導(dǎo)的這封推薦信，不再是簡(jiǎn)單地介紹申請(qǐng)者的優(yōu)秀背景和表現(xiàn)即可，而是增加了嚴(yán)格的問(wèn)答設(shè)置，以便美國(guó)大學(xué)全面了解申請(qǐng)人所在學(xué)校的背景和情況。

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