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招聘銷(xiāo)售員的八大陷阱(一)
招聘銷(xiāo)售員的八大陷阱(一)
營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的招聘工作年年都在開(kāi)展,人力資源部門(mén)的離職辦理也年年都沒(méi)停歇,企業(yè)年年都這樣上演著一出出登臺(tái)和謝幕的大戲,年年都這樣推導(dǎo)著一輪輪業(yè)務(wù)與人事的循環(huán),
招聘銷(xiāo)售員的八大陷阱(一)
。今天的問(wèn)題源自昨天的解決方案,我們不禁要問(wèn):招聘過(guò)程的準(zhǔn)確性和公平性經(jīng)受得住多大程度的質(zhì)疑?錄用決策是否無(wú)懈可擊?離職與招聘是否有所關(guān)聯(lián)?這些疑問(wèn)都昭示著一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí):招聘存在陷阱!讓我們懸鏡明察,一起來(lái)探究營(yíng)銷(xiāo)人員招聘的八大陷阱。陷阱一:面試選拔欠缺系統(tǒng)化
面試者對(duì)招聘崗位的工作職責(zé)、技能要求、身體及心理素質(zhì)要求缺乏應(yīng)有的了解,面談中所提的問(wèn)題缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性,對(duì)應(yīng)聘者的回答缺乏科學(xué)合理的評(píng)估判斷,選拔過(guò)程缺乏客觀全面的參考信息,主觀臆斷傾向較重。這種缺乏系統(tǒng)化和流程化的招聘行為,將直接導(dǎo)致招聘效率和招聘質(zhì)量的低下。
實(shí)踐證明,結(jié)構(gòu)化面試能夠成功繞開(kāi)此類(lèi)陷阱,對(duì)于招聘合適的營(yíng)銷(xiāo)人才非常有效。它圍繞招聘職位應(yīng)具備的相關(guān)素質(zhì)和能力要求,通過(guò)一系列有計(jì)劃的結(jié)構(gòu)性提問(wèn),收集完整的行為事例,加以分析,從而作出正確的聘用決策。比如招聘KA主任,事前要根據(jù)崗位說(shuō)明書(shū)羅列出相關(guān)的關(guān)鍵素質(zhì)點(diǎn):談判能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,心理承受能力等共十項(xiàng)左右,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出一系列結(jié)構(gòu)化的提問(wèn),如“請(qǐng)舉一個(gè)事例,說(shuō)明你是如何發(fā)揮談判才能的?”面談中充分貫徹“STAR原則”,即:應(yīng)聘者所面對(duì)的情況(Situation)/任務(wù)(Task),應(yīng)聘者所采取的行動(dòng)(Action)和應(yīng)聘者行動(dòng)所帶來(lái)的結(jié)果(Result),以此來(lái)收集完整的行為事例,
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《招聘銷(xiāo)售員的八大陷阱(一)》(http://www.oriental01.com)。但有兩點(diǎn)需引起注意:一是避免向應(yīng)聘者提出理論性和引導(dǎo)性的問(wèn)題,二是辨別出假行為事例和不完全行為事例。前者如“我常常與家樂(lè)福談判節(jié)日促銷(xiāo)事宜,談判結(jié)果經(jīng)常令公司十分滿意”,該應(yīng)聘者的敘述流于主觀含糊,并且不切實(shí)際;后者如“在上次和好又多談判新品進(jìn)場(chǎng)時(shí),雙方都談得非常艱難,后來(lái)我們只支付了一半的入場(chǎng)費(fèi),產(chǎn)品就全部進(jìn)場(chǎng)了”,該應(yīng)聘者陳述中缺乏談判過(guò)程細(xì)節(jié),有意或無(wú)意間隱藏了當(dāng)時(shí)所應(yīng)采取的具體談判行動(dòng)。結(jié)構(gòu)化面試以科學(xué)合理的面試流程,確保了面試和錄用過(guò)程的準(zhǔn)確性和公平性。陷阱二:過(guò)分依賴(lài)面談
一是面談?wù)咧乇憩F(xiàn)輕探尋,重表面輕本質(zhì),重陳述輕聆聽(tīng),不刨根問(wèn)底,不深究根源,不質(zhì)疑辨認(rèn);二是錄用決策的信息完全來(lái)自于面談時(shí)所獲取的資料、印象和評(píng)價(jià),容易以貌取人、輕信應(yīng)聘者,產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng)、個(gè)人偏見(jiàn)或者定型的看法。這些都會(huì)因?yàn)闆Q策信息失真和主觀臆斷,產(chǎn)生認(rèn)識(shí)和評(píng)判上的偏差,從而增大了錄用決策的風(fēng)險(xiǎn)。
為了全方位多渠道獲取有關(guān)應(yīng)聘者的準(zhǔn)確信息,避免產(chǎn)生認(rèn)識(shí)偏差和決策失誤,面試者可嘗試靈活使用以下多種方式進(jìn)行招聘:素質(zhì)測(cè)評(píng)、角色扮演、分組討論、營(yíng)銷(xiāo)案例分析、背景調(diào)查等等。
陷阱三:過(guò)早作出判斷
面試者僅僅根據(jù)應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷上的某些片語(yǔ)只言,見(jiàn)面寒暄當(dāng)頭的招呼握手,或者面談開(kāi)始后的寥寥數(shù)語(yǔ),就急于在心中對(duì)應(yīng)聘者給出了評(píng)判,至于面談的后面部分,面試者幾乎都是在為了證明自己判斷的正確性而從應(yīng)聘者的回答和表現(xiàn)中尋找支持性證據(jù)。這種先入為主、以偏概全、只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林的思維習(xí)慣恰恰就是產(chǎn)生偏見(jiàn)和失誤的源泉!
循序漸進(jìn)、不急不躁、細(xì)致耐心地遵從科學(xué)的招聘流程,仔細(xì)觀察應(yīng)聘者所表現(xiàn)和流露出來(lái)的某些端倪,通過(guò)深入提問(wèn),反復(fù)求證,詳盡地探查個(gè)中原因和事實(shí)真相,使面試中收集到的信息力求充分和真實(shí)。
陷阱四:招聘條件不切實(shí)際
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