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誰動了我的奶酪讀后感900字3篇
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最近,我讀了《誰動了我的奶酪》后,感觸頗多,
誰動了我的奶酪讀后感900字3篇
。書中有四個主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息,匆匆能對變化迅速地做出行動;小矮人哼哼面對變化猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺,最終沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。
奶酪只是一個代用詞,它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如:金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實后,我們的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天,抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。
那么社會需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個條件:
一、仔細留心觀察身邊周圍所發(fā)生的變化,并為此做好充足的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
二、能隨著事情的變化而改變做事的方向,不能墨守陳規(guī)。
三、敢于冒險。在各種條件因素的壓迫下,敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險探尋自己需要的東西。
第二人材我們應(yīng)考慮像小矮人唧唧那樣知錯就改的人。它具備了以下幾個條件:
一、面對變化,雖然做錯了一些事,但由于自身的思想斗爭,愿意突破重圍,重新尋找屬于自己的東西。
二、面隊自己的錯誤思想,愿意汲取別人的方法做出調(diào)整。
三、用輕松簡單的想法看待人生。知道自己遲做總比不做好。
像哼哼這樣的人理應(yīng)被社會所淘汰,它只愿意一輩子享受安樂,沉湎幻覺,停滯不前。我們生活在這樣世界上,只能承認變化,并盡力地去適應(yīng)它,這樣才能尋找到自己的“奶酪”。雖然這個過程非常艱難、辛苦,但從這個尋找的過程中,我們才會變得更加穩(wěn)重、成熟。
社會變化本無常,想要存活在這個社會當(dāng)中,我們必須做好變化的準(zhǔn)備,在千變?nèi)f化的世界里奔跑尋找屬于自己的天地。
誰動了我的奶酪讀后感900字(二)
記住:他們?nèi)詴粩嗟啬米吣愕哪汤摇?mdash;—摘自《誰動了我的奶酪》
這一本書我共看了兩遍:第一遍是因為覺得這一本書的題目很好玩,于是便懷揣好奇的心理把它全部讀了一遍;而第二遍是因為我在這個時刻想起了它,想起了它里面的故事情節(jié)。那幾個可愛的小主人公們——兩只小老鼠:“嗅嗅”、“匆匆”,和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”發(fā)生的有趣、絕妙的故事。
當(dāng)我第一次讀這個故事的時候,以為這個故事里面的“奶酪”就是單純的“奶酪”,只是物質(zhì)上面的食物,并沒有代表著什么意義,而且也很奇怪那兩個小矮人這么久都沒有吃奶酪了,都沒有餓死。而現(xiàn)在,當(dāng)我把它重新的,完完整整的讀了一遍,就感覺這不僅僅是一個小故事,它還反映出了現(xiàn)在社會、工作、學(xué)習(xí)上面的事情。
故事里,當(dāng)奶酪被別人拿走了的時候,兩個小老鼠做得比那兩個小矮人要好,這是為什么呢,只不過是把事情變得更加的簡單或者更加的復(fù)雜的原因嘛!所以,我也更加的堅信:把事情簡單化來做是正確的。
故事里,主人公們常常會把自己所得到的格言、經(jīng)驗、心得體會等等寫在迷宮的墻壁上面。比如說:“擁有奶酪,就擁有幸福。”、“奶酪對你越重要,你就越想抓住它。”、“如果你不改變,你就會被淘汰。”、“如果你無所畏懼,你會怎樣做呢?”、“經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質(zhì),
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《誰動了我的奶酪讀后感900字3篇》(http://www.oriental01.com)。”、“朝新的方向前進,你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪。”、“當(dāng)你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在。”、“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪。”、“越早放棄舊的奶酪,你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。”、“在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全。”……我認為這一些話都非常的有道理,意思的里面還包含了意思,挺有意思故事里,我覺得那兩個小矮人的智商雖然比那兩只小老鼠的智商要高得多,但是他們因為長時間的依賴著奶酪,而導(dǎo)致突然之間奶酪不見了,很失望,很難過,感覺很不公平。但是相反,那兩只小老鼠即使擁有著奶酪,也都時刻警惕著奶酪被人家拿走。所以,我更加的堅信了文中的那兩只小老鼠就是我們的榜樣,雖然他們的智商不高,但是他們很團結(jié)。在尋找奶酪的過程中,難免會有失敗之后的恐懼感和挫折感,但是如果你永遠也不去尋找奶酪的話,奶酪也不會從天上掉下來的,只有靠自己的努力去尋找它們,才可能找到奶酪 。最終,唧唧總算靠著自己的努力找著了奶酪N站,當(dāng)他走進N站時,被眼前的景象驚呆了:那里的奶酪多的像小山一樣的高,品種全是唧唧沒有見過的。讀到了這里,我也為唧唧找到了奶酪而高興,而感動,因為,唧唧完全是靠著自己的努力而找著N站的奶酪,而且還帶著恐懼,畏懼,害怕的心理來尋找的。
《誰動了我的奶酪》這一本書里面的故事真的是非常的精彩,它里面不單單是一個好玩的故事,還是一個寓意深長的故事,里面還包含著許多許多的社會道理。我認為這一個故事里面的“奶酪”就相當(dāng)于我們現(xiàn)實生活中的成就,成功,學(xué)業(yè)等等,是我們大家每一個人都想要得到的東西,而那四個小可愛當(dāng)然是代表了我們啦!可是,雖然我們都想方設(shè)法的得到這塊“奶酪”,但是只要我們得到這塊夢寐以求的“奶酪”,就會產(chǎn)生一種依賴的心理,就會一直依附于它。如果在這個時候,我們一旦失去了這塊“奶酪”,就會因此而受到極大的傷害。
當(dāng)我又一次讀完了這一個故事之后,我覺得這一個故事具有極大地沖擊力和感染力,讓我覺得非常的震撼,也影響,改變了我。
《誰動了我的奶酪》這一本書是一本極好的書,我建議同學(xué)們也可以讀一讀。它里面的道理都用了一個非常好玩的故事來告訴大家,我想在這個年齡段的人都喜歡讀吧。
誰動了我的奶酪讀后感900字(三)
作者通過塑造主人翁滑稽可愛,個性鮮明的漫畫形象,為我們講述了一則簡短的寓言故事,進一步引申出了許多簡單易懂的道理。讓我們在輕松,有趣的故事情節(jié)中,感受到了醍醐灌頂?shù)墓πА?/p>
文章的線索是圍繞“奶酪”的獲得,擁有,失去展開的。通過這條線索折射出了:不同的人在面對變化時所產(chǎn)生的不同的心態(tài),進而導(dǎo)致行動策略迥然不同。我們從中可以看到:嗅嗅和匆匆的迅速行動;唧唧認為變化會使事情變得更好,能夠及時調(diào)整自己適應(yīng)變化;哼哼因害怕變化,而不斷否認和拒絕變化。
我很欣賞這樣的一句話:這世上唯一不變的是變化本身?梢娮兓怯篮愕。原有的“奶酪”總有一天會消耗殆盡,我們該如何面對這變化?這是一個值得思考的問題。當(dāng)然,我得強調(diào)一下:這里的“奶酪”擁有多層喻意?赡苁敲,情感,亦或是健康。但它始終代表著我們曾追求過的東西。我想我們應(yīng)該這樣去思考,去行動:首先,我們要使大腦保持清醒的認識,要有隨機應(yīng)變的能力;其次,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)事物一開始發(fā)生的細微變化,為以后大的變化做好準(zhǔn)備;最后,要克服恐懼念頭,戰(zhàn)勝挫敗感,勇于打破常規(guī)。只有這樣,我們才會獲得意想不到的報酬和獎賞。但最關(guān)鍵的一點是,只有自己有意愿改變自己,事情才會朝著好的方向發(fā)展。我相信,在我們面對變化時,只要我們能夠認真,科學(xué)的去對待。說不定,它能夠幫助我們避開真正的危險呢!在變化來臨之時,我們無需否認,拒絕。我們完全可以改變自身對變化的態(tài)度,讓我們在變化中面對變化,接受變化,分享變化吧!
世事的變化可用“滄海桑田”來形容。生活并不會遵從某個人的意愿。改變的降臨或許就在下一秒,我們無法預(yù)測,但我們必須要做的是:直面它。這會讓我們尋找到更可口的“奶酪”。不管我們能否意識到,新的“奶酪”總會存在于某地。我們要時刻準(zhǔn)備穿上掛在脖子上的跑鞋,在“迷宮”中,不斷的奔跑追尋,尋找下一個新鮮美味的“新奶酪”。
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