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家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-10 08:37:08 資料大全 我要投稿
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家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃范文

  工作計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求,

家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃范文

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家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃范文

  家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃范文一

  一、指導(dǎo)思想:

  家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo):

  (一)開(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

  (二)采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

  三、具體工作:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

  學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

  (二)充分發(fā)揮各年級(jí)分班的作用,把工作做實(shí)、做細(xì)。

  本學(xué)期每個(gè)年級(jí)為一個(gè)班,定期授課,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長(zhǎng)。各年級(jí)班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員,各司其職,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。本學(xué)期每班授課不少于一次。

  (三)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

  定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

  (四)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

  充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用教育資源,使家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

  (五)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

  做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

  (六)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

  教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)期,將下列類(lèi)型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓。

  一是借讀生。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

  二是單親家庭。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提,

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家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃范文》(http://www.oriental01.com)。

  三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

  四、工作安排:

  八月份:制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。確立家長(zhǎng)委員會(huì)名單。

  九月份:召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。

  十月份:

  1、組織召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  2、家長(zhǎng)學(xué)校授課。

  3、開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2、家長(zhǎng)座談會(huì)。

  十二、一月份:

  1、收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料。

  2、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

  二月份:重新確定家長(zhǎng)委員會(huì)名單。

  三月份:召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。

  四月份:

  1、組織召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  2、家長(zhǎng)學(xué)校授課。

  3、開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  五月份:

  1、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2、家長(zhǎng)座談會(huì)。

  六、七月份:

  1、慶“六一”家校同樂(lè)活動(dòng)。

  2、收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

  家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃范文二

  一、活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

  2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

  3、密切家校聯(lián)系,傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲,共同研究對(duì)策,充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識(shí)的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  發(fā)放邀請(qǐng)書(shū)。

  在黑板上寫(xiě)好歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)。

  寫(xiě)好發(fā)言稿。內(nèi)容包括:向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出一些具體要求。

  學(xué)生寫(xiě)字作業(yè)以及寫(xiě)給爸爸媽媽的幾句話。

  三、活動(dòng)形式:

  座談式。改變傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)老師講、家長(zhǎng)聽(tīng)的家長(zhǎng)完全處于被動(dòng)狀態(tài)的方式,讓家長(zhǎng)就班級(jí)管理、學(xué)生進(jìn)步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問(wèn)題,不拘形式,暢所欲言,既可以對(duì)學(xué)校教育提出不同意見(jiàn),也可以對(duì)怎樣更好教育好孩子提出合理化建議,還可結(jié)合自己教育孩子的實(shí)際提出一些困惑,大家共同討論。

  四、活動(dòng)安排:

  語(yǔ)數(shù)老師、班主任發(fā)言。

  家長(zhǎng)提意見(jiàn)。個(gè)別交流。

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