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最新學(xué)習(xí)三講三當(dāng)心得體會范文【薦讀】
認真貫徹執(zhí)行市委“三講三當(dāng)”深化作風(fēng)建設(shè)的部署要求,以深入學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以完善制度為基礎(chǔ),以嚴整實改為抓手,以擔(dān)當(dāng)奉獻、打造優(yōu)秀發(fā)改團隊為目標,堅持“六強六促”,深化作風(fēng)建設(shè),
最新學(xué)習(xí)三講三當(dāng)心得體會范文【薦讀】
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按照縣局要求,我稽查中隊利用一周的時間以“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”為主題,開展了“三講”大討論活動,經(jīng)過一周的討論,我們對“責(zé)任、奉獻、紀律”有了更深刻的理解,有了以下體會:
“責(zé)任”。這是做好工作的精髓所在,首先,要務(wù)實。務(wù)實就實事求是,干實事、務(wù)實效、求實績。在工作中踏踏實實,不浮躁、不虛榮,沒有混日子的思想、沒有怕吃苦的思想、沒有做事應(yīng)付的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實或阻力較大的工作,要敢于面對,知難而進,樹立不達目的不罷休的信心,大膽工作。
專賣稽查的工作事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求專賣線上的同志要有務(wù)實的態(tài)度,工作以群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)贊同為評判標準,腳踏實地、扎實認真地深入到各自具體工作中去,善始善終地把工作干好。務(wù)實也不是按部就班,要提高工作的主動性,以積極向上的工作態(tài)度,發(fā)揮主觀能動性,改進工作方法,不斷強化責(zé)任意識。其次,要進取。簡而言之就是要上進,不斷增強個人修養(yǎng),胸懷進取之心,這不僅是一個人健康、樂觀、向上的精神動力,也是生活、工作與學(xué)習(xí)的動力,有了這種動力,干好工作、成就事業(yè)的信心就有了。要立足于現(xiàn)在的工作崗位干出成績,要在自己的弱項上多下功夫,提高工作水平要強化理論學(xué)習(xí),提高思考問題的層次和駕馭工作的能力。第三,要嚴謹。工作細致入微,嚴格按照規(guī)矩辦事,千萬不能“跟著感覺走”。要把嚴謹體現(xiàn)在工作的每一個細小環(huán)節(jié)中。接聽電話、詢問筆錄、文稿打印、查閱文件等看似小事的工作,要用細功夫去做,用“笨功夫”去干。工作中少一點應(yīng)付,多一分盡心;少一點放松,多一點精細;少一點馬虎,多一點認真。
“奉獻”。專賣稽查的主要任務(wù)是服務(wù),服務(wù)就意味著奉獻,沒有奉獻就搞不好服務(wù)。要圍繞“建一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”的目標,開展服務(wù)工作。要甘當(dāng)“不為名利的小草、樂于奉獻的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”。最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”和“不由自主”,要想在工作上精益求精,有所突破,就必然要舍棄一些休息時間和娛樂活動,付出比常人多幾倍的努力。正確認識自己的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關(guān)系,不搞攀比,不圖名利,要保持一顆平常心,把工作崗位當(dāng)成奉獻的舞臺,在平凡的工作中實現(xiàn)自己的人生價值和追求。
“紀律”。沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們應(yīng)再次認識到遵守紀律的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),不遲到早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實”二字上,進一步提高工作效能。
按照縣局要求,我稽查中隊利用一周的時間以“講責(zé)任、講奉獻、講紀律”為主題,開展了“三講”大討論活動,經(jīng)過一周的討論,我們對“責(zé)任、奉獻、紀律”有了更深刻的理解,有了以下體會:
“責(zé)任”。這是做好工作的精髓所在,首先,要務(wù)實。務(wù)實就實事求是,干實事、務(wù)實效、求實績。在工作中踏踏實實,不浮躁、不虛榮,沒有混日子的思想、沒有怕吃苦的思想、沒有做事應(yīng)付的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實或阻力較大的工作,要敢于面對,知難而進,樹立不達目的不罷休的信心,大膽工作。
專賣稽查的工作事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求專賣線上的同志要有務(wù)實的態(tài)度,工作以群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)贊同為評判標準,腳踏實地、扎實認真地深入到各自具體工作中去,善始善終地把工作干好。務(wù)實也不是按部就班,要提高工作的主動性,以積極向上的工作態(tài)度,發(fā)揮主觀能動性,改進工作方法,不斷強化責(zé)任意識。其次,要進取。簡而言之就是要上進,不斷增強個人修養(yǎng),胸懷進取之心,這不僅是一個人健康、樂觀、向上的精神動力,也是生活、工作與學(xué)習(xí)的動力,有了這種動力,干好工作、成就事業(yè)的信心就有了。要立足于現(xiàn)在的工作崗位干出成績,要在自己的弱項上多下功夫,提高工作水平要強化理論學(xué)習(xí),提高思考問題的層次和駕馭工作的能力。第三,要嚴謹。工作細致入微,嚴格按照規(guī)矩辦事,千萬不能“跟著感覺走”,
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“紀律”。沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們應(yīng)再次認識到遵守紀律的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),不遲到早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實”二字上,進一步提高工作效能。
三講三當(dāng)心得體會_第2篇:
近日,以“講責(zé)任、講作為、講正氣,提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為主題的黨員“三講三提升”活動正在全市、區(qū)轟轟烈烈地開展,我校根據(jù)黨委部署,積極迅速行動起來,全校動員,制定周密計劃,采取多項措施,有力保障“三講三提升”活動扎實有序、務(wù)實高效地深入開展。以下是我的學(xué)習(xí)感受:
孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德 ,不是簡單地說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要引領(lǐng),更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
作為一名從教多年的教師,在這次活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想認識:作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。清楚新世紀社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代建設(shè)者。
二、教書育人:只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質(zhì)的飛躍。
1、加強學(xué)習(xí) 依法執(zhí)教:不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。多年來認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè) 教書育人:我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計。
3、熱愛學(xué)生 和諧發(fā)展:關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在活動中,以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié) 修煉人格:教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。所以,我要時刻銘記---從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長 服務(wù)家長 :家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教,不謀私利:自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
三、存在的不足
1、感覺責(zé)任心不夠強,這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響。
2、教育學(xué)生的手段方式需要注意,不管出于何種目的,都不能給學(xué)生的身心造成了不良的影響。
3、面對新的機遇與挑戰(zhàn),感覺到茫然與困惑。
4、應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念把教師這個職業(yè)作為自己熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。
總之,只要每位教師都負起應(yīng)負的責(zé)任,遵循教師規(guī)章制度,多奉獻一點愛心,我們的教育事業(yè),一切都將美好起來。我堅信只要承擔(dān)了我所承擔(dān)的責(zé)任,就成為了一名優(yōu)秀的人民教師。
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