大學(xué)生畢業(yè)典禮流程

　　一場精彩感人的畢業(yè)典禮一定是有一個合理有序的流程的，

大學(xué)生畢業(yè)典禮流程

。下面是小編搜集整理的大學(xué)生畢業(yè)典禮流程2016，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

　　大學(xué)生畢業(yè)典禮流程

　　程序：

　　1、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌;

　　2、校長講話;

　　3、教務(wù)處主任講話;

　　4、政教處主任講話;

　　6、學(xué)生代表講話;

　　7、頒獎;

　　8、宣布典禮結(jié)束;

　　工作人員安排：

　　1、會場安排

　　2、音響

　　3、攝影、拍照

　　4、會場紀律

　　5、會場班級檢查評分

　　要求：1、各班在指定地點就坐，所有同學(xué)要準時出席會議，開會期間，不得喧嘩，不得隨意走動，不得提前退席。學(xué)校將對各班進行統(tǒng)一評分。

　　2、任課老師均要按時參加開學(xué)典禮，老師負責考勤簽名，考勤分兩次進行(開始和結(jié)束兩個時段)，典禮結(jié)束時做好考勤統(tǒng)計工作。

　　3、典禮后各班馬上開班會，班主任布置有關(guān)事宜。

　　大學(xué)生畢業(yè)典禮流程

　　甲,校園巡禮(校長,主任為導(dǎo)師佩帶胸花;希望氣球升空)

　　乙,畢業(yè)典禮

　　*主題序曲~重返銀河

　　*開幕表演~搖滾陽明

　　*開場影片~我為你撐腰

　　一,典禮開始(奏樂)

　　二,全體肅立

　　三,主席就位

　　四,唱國歌

　　五,向國旗暨 國父遺像行三鞠躬禮

　　六,頒發(fā)畢業(yè)證書(由畢業(yè)總成績第1名301班陳育萱同學(xué)代表)

　　七,畢業(yè)生敬獻禮品,校方致贈感謝狀

　　(畢聯(lián)會主席-317班羅翔瀚同學(xué),畢聯(lián)會副主席-317班何長文同學(xué))

　　八,頒發(fā)特別獎項

　　(由開南大學(xué)提供獎項頒給317班彭群為,段志偉,賴薄仁同學(xué))

　　九,主席致詞(介紹來賓)

　　十,頒獎

　　*(一) 陽明獎(計3人)

　　(二) 大學(xué)推甄申請優(yōu)良獎(每班1人,計20人)

　　(三) 陽明菁英獎(全年段計20人)

　　※表演節(jié)目(1)~~~祝福與感恩

　　*(四) 學(xué)業(yè)總成績優(yōu)良獎(每班1人,計20人)

　　(五) 學(xué)業(yè)成績優(yōu)良獎(每班1人,計20人)

　　*(六) 德育成績優(yōu)良獎(每班1人,計20人)

　　*(七) 智育成績優(yōu)良獎(每班1人,計20人)

　　*(八) 體育成績優(yōu)良獎(每班1人,計20人)

　　(九) 軍訓(xùn)成績優(yōu)良獎(每班1人,計20人)

　　*(十) 美育成績優(yōu)良獎(每班1人,計20人)

　　(十一)家長會長獎(每班1人,計20人)

　　(十二)教師會理事長獎(每班1人,計20人)

　　※表演節(jié)目~~~愛的奉獻歌聲

　　(十三)員生社合作教育獎(每班1人,計20人)

　　*(十四) 全勤獎(計64人)

　　*(十五) 服務(wù)獎 :1.全校服務(wù)獎(計84人)

　　2.班級服務(wù)獎(每班1人,計20人)

　　(十六) 特殊貢獻獎(計38人)

　　*代表頒獎前放映短片(15956小組設(shè)計編導(dǎo))

　　十一,在校生致祝福詞(第16屆班聯(lián)會主席 201班張家誠同學(xué))

　　十二,在校生,畢業(yè)生行珍重再見禮

　　十三,畢業(yè)生致感恩詞(第15屆畢聯(lián)會主席 317班羅翔瀚同學(xué))

　　十四,師長致祝福詞(全體三年級導(dǎo)師請上臺致詞)

　　十五,畢業(yè)生行謝師禮(各班班長獻花)

　　十六,唱校歌

　　十七,唱畢業(yè)歌(片刻織成陽明夢)

　　十八,禮成(奏樂)

　　十九,閉幕影片(我們要畢業(yè)了!)

　　二十,閉幕音樂(今日啟程說再見)

　　拓展閱讀：大學(xué)畢業(yè)典禮感言

　　畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

　　畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……

　　一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈，

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《大學(xué)生畢業(yè)典禮流程》(http://www.oriental01.com)。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開著么，考研時歷戰(zhàn)過幾個月的那間自習(xí)室，不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自己的夢想，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……

　　一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。

　　大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……

　　大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時，給自己打了個滿意的分數(shù);開始熟悉校園里任何一處美食，也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……

　　大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

　　今后只要我想起你——我的*學(xué)院，你的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲，永遠輝煌燦爛!

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