【高考志愿】不可忽視高中生職業(yè)規(guī)劃
高考志愿不可忽視高中生職業(yè)規(guī)劃,為什么職業(yè)規(guī)劃那么重要呢?看看你就知道!
職業(yè)規(guī)劃,是指在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)個(gè)人的興趣、愛好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作行之有效的知識(shí)、能力等方面的儲(chǔ)備,
【高考志愿】不可忽視高中生職業(yè)規(guī)劃
。高考填報(bào)志愿則是人生職業(yè)的第一次定位,是對(duì)自己未來(lái)人生的一次設(shè)計(jì)。如何選報(bào)高校和專業(yè),很大程度上關(guān)系到今后的職業(yè)方向,甚至?xí)绊懙秸麄(gè)人生的發(fā)展軌跡。因此,面對(duì)近年來(lái)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),家長(zhǎng)與學(xué)生應(yīng)該把職業(yè)規(guī)劃前置到大學(xué)開始以前,未雨綢繆,通過(guò)專家咨詢、收集資料、網(wǎng)絡(luò)查詢等多種手段獲取信息,為高考后的志愿填報(bào)做足功課。
填報(bào)志愿前必須奏響規(guī)劃三步曲
第一,了解自己如性格和所擁有的社會(huì)資源。一個(gè)人的性格與職業(yè)的適應(yīng)性有很密切的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動(dòng)能力和積極性的專業(yè),例如管理、法律、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等;內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計(jì)劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè),例如研發(fā)、會(huì)計(jì)、技術(shù)等。如,有個(gè)內(nèi)向的同學(xué)報(bào)考了旅游管理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)專業(yè)格格不入。她喜歡靜,而旅游專業(yè)的活動(dòng)較多;她不喜歡表達(dá)自己,而旅游管理又要求她要多與人接觸。同樣,如果一個(gè)外向的同學(xué)選擇了藥劑研究,他同樣會(huì)覺得很痛苦。在社會(huì)資源方面,我們最不可能選擇的就是我們的出身,出生的時(shí)間與地方、家庭條件、環(huán)境、教育資源等都是我們不能改變的,而實(shí)際上,家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)關(guān)系卻會(huì)對(duì)我們的職業(yè)生涯產(chǎn)生密不可分的影響,所以不得不有所考慮。
第二,了解專業(yè)和學(xué)校的信息,要考慮院校和專業(yè)的情況。被錄取的專業(yè)與畢業(yè)后的就業(yè)有著密不可分的聯(lián)系,應(yīng)慎重對(duì)待。同學(xué)們應(yīng)盡量多地了解院校的社會(huì)聲譽(yù)、師資力量、教學(xué)設(shè)備、獎(jiǎng)(助)學(xué)金的設(shè)置等,了解所要填報(bào)專業(yè)的主要課程、就業(yè)方向、發(fā)展前景,以及這些院校和專業(yè)在近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線、報(bào)考情況等。如果同學(xué)們對(duì)專業(yè)的選擇有了“超前意識(shí)”,考慮到了將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),就能在以志向定志愿的前提下,克服一味隨大流而盲目追“熱門”。
第三,綜合分析自身的情況和專業(yè)、就業(yè)的信息,仔細(xì)對(duì)比,明確將來(lái)的發(fā)展方向。
填報(bào)志愿需要考慮的因素是很多的,在興趣愛好、專業(yè)情況和就業(yè)前景之間,如何取舍、如何平衡,都要深思熟慮,不可顧此失彼。如有個(gè)同學(xué)很喜歡考古學(xué)專業(yè),立志要當(dāng)一位考古學(xué)家,而且他的高考成績(jī)也足夠填報(bào)該專業(yè)排名較好的高校。從個(gè)人意愿和性格出發(fā),該同學(xué)是作出了正確的選擇。但是回歸現(xiàn)實(shí),考古學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時(shí)選擇面比較小,而且工作條件和環(huán)境會(huì)比較艱苦,該同學(xué)是獨(dú)子,畢業(yè)后家里的擔(dān)子幾乎是全部落在他身上的,
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《【高考志愿】不可忽視高中生職業(yè)規(guī)劃》(http://www.oriental01.com)。通過(guò)各方面的權(quán)衡考慮,該同學(xué)還是決定放棄最喜歡的考古學(xué)專業(yè),選擇了對(duì)自己來(lái)說(shuō)可以接受的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。由此可見,當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí),需要根據(jù)具體情況權(quán)衡各方因素和條件,確定另一個(gè)較為適合的目標(biāo),或許才能實(shí)現(xiàn)最佳的結(jié)果。高考填報(bào)志愿前時(shí)刻勿忘三切忌
切忌只報(bào)熱門忽視冷門,未能結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)情況來(lái)選擇熱門專業(yè)
熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)線一般都較高,如果學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出,最好避“熱”就“冷”。報(bào)考時(shí)也要注意“冷”“熱”結(jié)合,集中選擇幾個(gè)熱門專業(yè),然后搭配幾個(gè)冷門而且又是自己比較感興趣的專業(yè)。不要一味地盯“新”逐“熱”。將來(lái)能否順利就業(yè),考生及家長(zhǎng)在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí),無(wú)疑是需要眼光和智慧的。一些專業(yè)之所以“熱”,實(shí)際上是被盲目追捧的結(jié)果,而且招生中的“熱門”與就業(yè)市場(chǎng)上的“熱門”并沒(méi)有必然的聯(lián)系,反而是一些人們眼中的“冷門”專業(yè)的畢業(yè)生成了招聘會(huì)上的“香餑餑”。根據(jù)統(tǒng)計(jì),被一貫列入“熱門”專業(yè)的經(jīng)濟(jì)、管理類畢業(yè)生人數(shù)高居榜首,但其就業(yè)率并非第一,有的學(xué)校此類專業(yè)的就業(yè)率還低于平均水平。但機(jī)電、數(shù)控、機(jī)械、自動(dòng)化、護(hù)理等考生眼中的“冷門”專業(yè),這幾年就業(yè)形勢(shì)卻一直高攀。
切忌隨波逐流,忽視個(gè)人的意愿和興趣
同學(xué)們應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,要有明確的目標(biāo),根據(jù)個(gè)人興趣選擇合適的專業(yè)方向。如果將來(lái)希望留學(xué),或者做研究型人才,選擇基礎(chǔ)學(xué)科就更合適一些。興趣是最好的老師,濃厚的`興趣是取得成功的關(guān)鍵。如果對(duì)某一件事情興趣盎然,就會(huì)樂(lè)此不疲,創(chuàng)新不斷。有位同學(xué),大學(xué)學(xué)的是鑄造專業(yè),他的家人覺得鑄造專業(yè)的前景不錯(cuò),是高利潤(rùn)的行業(yè)。但他不喜歡,覺得整天對(duì)著冰冷的器械不是他所追求的工作和生活。由于無(wú)心向?qū)W,該同學(xué)專業(yè)課學(xué)得一塌糊涂,他永遠(yuǎn)不能很清楚地弄懂各種金屬材料的屬性。成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),自然也可想而知了。不過(guò),這位同學(xué)最終還是遵循自己的興趣,利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。找準(zhǔn)自己的興趣點(diǎn),作出職業(yè)的選擇,才會(huì)在專業(yè)的道路上走得更為輕松順利。
切忌望“名”生義或心存偏見,志愿平行缺乏梯度
一些同學(xué)填報(bào)志愿僅看校名,以為校名有著“地質(zhì)”、“石油”等字樣的學(xué)校,就只開設(shè)這些艱苦專業(yè),其實(shí)這些學(xué)校也有其他專業(yè),如中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)都是不錯(cuò)的選擇。一些同學(xué)心存偏見,將師范、農(nóng)林等也劃分為艱苦專業(yè),認(rèn)為就業(yè)出路不佳,其實(shí)這些學(xué)校和專業(yè)的就業(yè)率都不是最差的。此外,填報(bào)志愿最忌平行,沒(méi)有梯度。在填好關(guān)鍵性的A志愿后,其他志愿要保持合理的“落差”,不能是平行式,更不能是“爬坡式”或“波浪式”。至于如何安排院校志愿和專業(yè)志愿,以后的文章會(huì)有詳細(xì)的介紹。
我們說(shuō)高考填報(bào)志愿是人生職業(yè)規(guī)劃的起點(diǎn),強(qiáng)調(diào)的是它的重要性,并不是說(shuō)高考專業(yè)的選擇是考生將來(lái)職業(yè)規(guī)劃的唯一風(fēng)向標(biāo)。而是希望考生們?cè)谥驹柑顖?bào)和選擇專業(yè)時(shí),能與將來(lái)求職方向可以相接近而不沖突,盡量避免學(xué)習(xí)和智力資源的浪費(fèi)。“早起的鳥兒有蟲吃”,機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。仁能達(dá)教育助力青年成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)你我夢(mèng)想。
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