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幼教勵(lì)志格言
教師是孩子的一面鏡子，特別是幼兒教師，
幼教勵(lì)志格言
。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼教勵(lì)志格言，歡迎大家閱讀!
善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
“蒙以養(yǎng)正”，使蒙者不失其正，教人者之功也。
外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
讓孩子享受成長(zhǎng)的快樂(lè)是我的職責(zé)。
幸福教育是一種追求，是一種渴望，更是一種信念。
循循善誘，誨人不倦的是老師。
點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人。
父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!
有所嘗試，就有所作為。
傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿金色的陽(yáng)光。
凡是疼愛(ài)孩子的父母都應(yīng)該約束自己的言行舉止。
十年樹木，百年育人。
尊重明白每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說(shuō)話和聽別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸。
教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能，
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《幼教勵(lì)志格言》(http://www.oriental01.com)。以真換真，以誠(chéng)換誠(chéng)，用真心打動(dòng)學(xué)生。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開放，讓關(guān)愛(ài)如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。
最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自我經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。
愛(ài)能培養(yǎng)智商，開發(fā)智商，激發(fā)活力。
嚴(yán)是愛(ài)，松是害。
家庭教育的第一課，是教育者首先受教育，即開展對(duì)家長(zhǎng)的教育。
愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。
勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
親子活動(dòng)可以有效的促進(jìn)兒童身體情感智力的交往和獨(dú)立的發(fā)展。
一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
愛(ài)一切的孩子，愛(ài)孩子的一切。
讓教育的藝術(shù)喚醒每個(gè)幼小心靈的好奇心。
讓愛(ài)走進(jìn)你的語(yǔ)言行為態(tài)度，讓愛(ài)成為習(xí)慣，用愛(ài)澆灌的花朵，必定能散發(fā)愛(ài)的芬芳。
讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
教師是學(xué)生的鏡子。
用“心”和“行”去教育影響我們的孩子。
大家齊努力，科技教育盛開花。
用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
我愿化作愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
讓咱們用自我的行和自我的心去教育咱們的孩子。
當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛(ài)著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)著我的寶貝。
愛(ài)心寬容，樹幼兒自信心;尊重平等，還幼兒話語(yǔ)權(quán)。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。
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