教師給小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
六年的時(shí)光，換來的是我們的感情，要離開了突然有點(diǎn)舍不得，下面是教師給小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言，希望能夠幫到大家!
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，
教師給小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
。理想的琴，緒撥動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué)，他是你幾年的同學(xué)，他們中的人，可能是你最后一次能見到的人。
你要明白：社會(huì)上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的，要注意調(diào)整心態(tài)。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
歸還你所有的證件，誠信有時(shí)候就體現(xiàn)在這樣的細(xì)節(jié)上。
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
跟著冬天走下去，春天不遠(yuǎn)了。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識(shí)相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)韌不拔。
為宿舍的同學(xué)打掃一下衛(wèi)生，提一次水。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
六個(gè)希望的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光，
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昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
與全班同學(xué)，還有你很好的朋友合一張影，這是你一生永恒的回憶，可能你現(xiàn)在并不覺得。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
認(rèn)真地在你不喜歡的食堂吃一次飯，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
時(shí)間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的`庭院，把你一生掩埋。
讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧!
我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將照耀著我們。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
對(duì)象的選擇和客戶一樣，慎重。找一個(gè)理解你的人做妻子。
六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
再認(rèn)真地逛一次你的校園，特別是要去去圖書館。
論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了，請(qǐng)認(rèn)真書寫每一個(gè)字。
聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
花一些時(shí)間整理你的東西，把書帶走。把球衣送給學(xué)弟，CD送給學(xué)妹，但還是把自己最喜歡的東西帶走。
理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。
不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的季節(jié)。
每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花!
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