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尊師的格言210句
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的格言吧，因其不僅凝聚古圣先賢的人生智慧，同時也具備簡練生動的表達方式。從句法結構角度說，格言是從句法結構角度說，格言是相對完整、相對獨立的句子，可以獨立用來表達思想。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的格言嗎？下面是小編幫大家整理的尊師的格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、師道既尊，學風自善。
2、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。
3、教育照亮人類文明史，師恩滋潤史上文明人。
4、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
5、疾學在于尊師。
6、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
7、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
8、沒有良好的學習，就沒有高尚的精神。
9、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
10、教育之最終目的是培養(yǎng)人格。
11、教化之本，出于學校。
12、古之學者必有師。
13、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。
14、經(jīng)師易求，人師難得。
15、一日為師終生難忘，滴水之恩涌泉相報。
16、教育，是廉價的國防。
17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
18、一日為師，終身為父。
19、敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。
20、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。
21、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
22、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。
23、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。
24、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。
25、父母恩比珊瑚海深，師恩比珠穆朗瑪峰高。
26、一代大師育桃李，百年樹人興中華。
27、三寸之舌育英才，一只粉筆顯精彩。
28、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。
29、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
30、尊師源于一點一滴，感恩始于一舉一動。
31、尊師是一個民族文明的標志。
32、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。
33、一生從教，無怨無悔;尊師重教，國家希望。
34、誰言寸草心，報得三春暉。
35、十年寒窗學業(yè)成，千年難報老師恩。
36、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
37、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
38、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運決定于教育。
39、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。
40、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。
41、尊師重教傳萬代，三尺講臺育英才。
42、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
43、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
44、尊師重教一起來，文化傳承更精彩。
45、敬重老師，敬重知識，是每個人進步的必由之路。
46、學校之設，固治國化民之本也。
47、一言一行無限恩師意，一舉一動無窮桃李情。
48、古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
49、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
50、教書育人做無悔孺子牛，尊師重教展教育新形象。
51、圣人無常師。
52、一日之師，終身為父。
53、師如春風化為甘霖雨，我如小草不忘滴水恩。
54、老師是人生的指明燈，老師是人生的領路人。
55、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
56、名副其實的教育，本質上就是品格教育。
57、老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。
58、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
59、教書育人大愛無聲，尊師重教感恩永遠。
60、莫道尊師不關己，一言一行總關情。
61、沃土育英才癡心不改，粉筆寫人生錦上添花。
62、你用心教書育人，我用心奉獻社會。
63、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
64、悠悠師恩伴我行，萬水千山總是情。
65、老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
66、成人的個性在童年成長。
67、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
68、一腔熱血不忘父母情，滿腹經(jīng)綸當懷教師恩。
69、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
70、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善。
71、老師，您永遠是我前進道路上的明燈。
72、教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。
73、舉世不師，故道益離。
74、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。
75、星星點燈，照亮我心;諄諄教誨，感恩至今。
76、人格映照學子人生，念念感恩不忘我?guī)煛?/p>
77、古之圣王，未有不尊師者也。
78、學者必求師，從師不可不謹也。
79、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
80、不師者，廢學之漸也。
81、不師者，廢學之漸也。
82、古之圣王，未有不尊師者也。
83、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
84、古之學者必有師。
85、國將興，心貴師而重傅。
86、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
87、疾學在于尊師。
88、教師是人類的靈魂工程師。
89、經(jīng)師易遇，人師難遇。
90、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。
91、舉世不師，故道益離。
92、君子隆師而親友。
93、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
94、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
95、片言之賜，皆事師也。
96、人不可以不就師矣。
97、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
98、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
99、若要好，問三老。
100、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
101、善學者師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。
102、善之本在教，教之本在師。
103、圣人無常師。
104、師道既尊，學風自善。
105、師道立則善人多。
106、師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。
107、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。
108、師友貴隆親，古學當自反。
109、師哉！師哉！桐子之命也。
110、師者，人之模范也。
111、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
112、事師之猶事父也。
113、為學莫重于尊師。
114、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
115、務學不如務求師。
116、學貴得師，亦貴得友。
117、學莫便乎近其人。
118、學者必求師，從師不可不謹也。
119、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。
120、一日之師，終身為父。
121、尊人共客語，側立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴。
122、尊師則不論其貴賤貧富矣。
123、傳播知識，就是播種�？矗シN幸福。老師，您就是這�？磁c幸福的播種人！
124、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
125、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
126、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。
127、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
128、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
129、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
130、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
131、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
132、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
133、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
134、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
135、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
136、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
137、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
138、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
139、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
140、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
141、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
142、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
143、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
144、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
145、老師是紅燭，點燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線。
146、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
147、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
148、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
149、同學們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗的，大學時我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書都很臟。
150、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
151、感人的對話可以治愈孩子的創(chuàng)傷。
152、用老師的智慧來點燃學生智慧的火花，努力使學生在課堂上，受益于課外。
153、好教師的師德作風要有學生的思想有學生的立場。
154、歲月悄然流逝，世事變遷，老師的榜樣，卻常常在我們身邊。
155、母愛的偉大之處在于它包含了孩子最應受譴責的行為。
156、寬容而不是縱容，誘導而不是命令。
157、老師和畫家的區(qū)別就在于他想創(chuàng)造真、善、美。
158、好老師是懂得心理學和教育學的人。
159、一個愚蠢的老師只能教真理，一個聰明的老師應該教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
160、有人把老師比作蠟燭，點燃別人燃燒自己。我想那是我們真正擁有一切的時候。
161、老師，您用愛心創(chuàng)造了一個溫馨的集體，在我們這個集體里，每一分鐘都有歡笑，都有歌聲，都有陽光。
162、一個教師應該是一個德高望重、端莊賢明、和藹可親的人，同時還要有能力經(jīng)常與學生們進行莊重、舒暢、親切的交談。
163、教師的工作是教書，不僅是傳授知識，而且是教學生如何做人。
164、只有為他人的幸福而努力，我們才能實現(xiàn)自己的完美。
165、老師，您如天梯，又如春蠶，如母親，又如園丁，人們衷心地祝愿您：永遠年輕，永遠快樂！
166、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
167、在教育和教學的過程中，我們也可以學到很多東西。
168、老師之所以偉大，是因為他（她）總是消耗自己，照亮他人。
169、親其師，信其道，惡其師，薄其道。
170、老師的愛，才能成就孩子的未來；愛，是老師通往成功的階梯！
171、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長�！鑴�(chuàng)
172、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
173、將一切美好傳遞給孩子!——謝華英
174、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
175、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡�！獪┢�
176、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。 ——金燕
177、抓住今天，盡可能少的依靠明天!——張紅燕
178、選擇了遠方，就要風雨兼程�！f素蓮
179、我們的每一個孩子都是好孩子。
180、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環(huán)
181、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
182、獻出一片真情，呵護幼小心靈。 ——李艷萍
183、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把�！� 健
184、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到最好!——肖夢仙
185、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!——韋素江
186、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
187、時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。
188、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
189、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
190、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己�！{蕙
191、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
192、孩子的健康成長，是我們最大的希望�！獪┢�
193、在陽光下做人，在風雨中做事�！獏切悱�
194、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田�！鯐阅�
195、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地�！獎⑺妓�
196、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基
197、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
198、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長�！贩�
199、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
200、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
201、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
202、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
203、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
204、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。
205、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。 ——蘇霍姆林斯基
206、踏踏實實做人、認認真真做事�！鹑A
207、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹
208、用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠�！鯐云�
209、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
210、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。——李裔
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