關(guān)于書院的對聯(lián)大全
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關(guān)于書院的`對聯(lián)大全
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院以山名，山因院盛，千年學(xué)府傳千古;
人因道立，道以人傳，一代風(fēng)流直到今(講堂)
圣域修文，前有朱張講壇，宋清宸翰;
名山汲古，上藏三墳五典，諸子百家(御書樓)
訓(xùn)詁箋注，六經(jīng)周易尤專，探羲、文、周、孔之精，漢宋諸儒齊退聽;
節(jié)義文章，終身以道為準(zhǔn)，繼濂、洛、關(guān)、閩而起，元明兩代一書生(御書樓)
學(xué)貫九流，匯此地人文法海;秀冠三湘，看群賢事業(yè)名山(講堂側(cè)門)
惟楚有才，三湘弟子遍天下;于世無偶，百代弦歌貫古今(半學(xué)齋)
德冠生民，溯地辟天開，咸尊首出;
道隆群圣，統(tǒng)金聲玉振，共仰大成(大成殿)
覺世庸民，詩書意象春秋，永垂道法;
出類拔萃，河海泰山麟鳳，莫喻圣人(大成殿)
氣備四時，與天地鬼神日月合其德;
教垂萬世，繼堯舜禹湯文武作之師(大成殿)
道若江河，隨地可成洙泗;
圣如日月，普天皆有春秋(大成門)
吾道南來，原是濂溪一脈;
大江東去，無非湘水余波(文廟廡廊)
業(yè)精于勤，漫貪嬉戲思鴻鋯;
學(xué)以致用，莫把聰明付蠹蟲(教學(xué)齋)
陟此峰顛，看湖浪湘波，總是源頭活水;
拜茲堂上，仰賢關(guān)圣域，無非心地嚴(yán)師(講堂)
教同化雨綿綿遠，泉似文瀾汩汩來(百泉軒)
學(xué)憶宋張綿圣脈，書傳虞夏刻螭虬(百泉軒)
金聲玉振，虎躍龍騰(成德堂)
胸懷子美千間廈，氣壓元龍百尺樓(時務(wù)軒)
放鶴去尋三島客，任人來看四時花(吹香亭)
百年楚材導(dǎo)源于此，近世紀(jì)湘學(xué)與日爭光(前門)
惟楚有才，于斯為盛(大門)
治無古今，育才是急，莫漫觀四海潮流，千秋講院;
學(xué)有因革，通變?yōu)樾�，試忖度朱張意氣，毛蔡風(fēng)神(大門門廳)
納于大麓，藏之名山(二門門廳)
地接衡湘，大澤深山龍虎氣;
學(xué)宗鄒魯，禮門義路圣賢心(二門門廳)
三湘雋士講研地，四海學(xué)人向往中(赫曦臺)
合安利勉而為學(xué)，通天地人之謂才(赫曦臺)
工善其事，必利其器，業(yè)精于勤，而荒于嬉;
惟楚有才，于斯為盛，沅生芷草，澧育蘭花(講堂)
一水長流池不涸，兩賢互磋道終同(講堂)
岳麓學(xué)府傳千載，書院育才有良規(guī)(講堂)
是非審之于己，毀譽聽之于人，得失安之于數(shù)，
陟岳麓峰頭，朗月清風(fēng)，太極悠然可會;
君親恩何以酬，民物命何以立，圣賢道何以傳，登赫曦臺上，衡云湘水，斯文定有攸歸(講堂)
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