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市教育局雙擁工作總結(jié)
加強愛國擁軍工作，是實踐“三個代表”重要思想、落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的具體表現(xiàn)，
市教育局雙擁工作總結(jié)
。下面是小編搜集整理的2016市教育局雙擁工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注2016年工作總結(jié)欄目!
市教育局雙擁工作總結(jié)
近年來，全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導和市“雙擁”辦的具體指導下，把雙擁工作作為一項政治任務來完成，積極發(fā)揮部門優(yōu)勢，自覺將雙擁工作納入重要的議事日程，形成“領(lǐng)導重視，政策推動，雙擁聯(lián)誼，成效顯著”的良好格局。
一、主動融入大局，認真落實擁軍工作責任
市教育局歷來十分重視雙擁工作，按照“三個代表”和科學發(fā)展觀的要求，以構(gòu)建和諧社會為目標，主動融入市委、市政府雙擁工作的總體部署和要求，認真細致做好擁軍工作，形成“主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)科室抓落實、專人聯(lián)絡(luò)促反饋”的工作機制，使雙擁工作真正做到了有部署、有督促、有檢查、有落實。
1.加強領(lǐng)導，夯實組織基礎(chǔ)。一是及時調(diào)整充實雙擁工作領(lǐng)導小組。局領(lǐng)導變動時，都能及時調(diào)整充實領(lǐng)導成員，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實。教育局和市屬學校也都相應成立了雙擁工作領(lǐng)導小組，切實加強全市教育系統(tǒng)雙擁工作領(lǐng)導。二是制定雙擁工作計劃，明確工作任務。每年都制定下發(fā)擁軍工作計劃，將為駐軍辦實事項目列入工作計劃，具體到招生、培訓軍地兩用人才等內(nèi)容，使擁軍工作落實到具體工作中，不流于形式。2006年，市教育局還以創(chuàng)建新一輪“全國雙擁模范城”和創(chuàng)建“雙擁工作先進單位”為契機，根據(jù)市雙擁工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，制定下發(fā)《關(guān)于開展創(chuàng)建“雙擁工作先進單位”活動的通知》、《關(guān)于下達創(chuàng)建新一輪全國雙擁模范城的責任任務的通知》和《關(guān)于出臺照顧駐軍子女入學優(yōu)惠政策的通知》等文件，及時將有關(guān)創(chuàng)建責任落實到學校，落實到基層，并配合市雙擁辦深入到市屬學校開展專項督察活動，確保創(chuàng)建工作的落實。
2.提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。每年“八一”建軍節(jié)前后，局領(lǐng)導都會與干部職工一同學習《國防法》，組織開展系列慰問駐新部隊等活動，進一步增進友誼，加強團結(jié)，推進擁軍優(yōu)屬活動。通過學習和軍地活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。每年征兵時節(jié)，教育局組織專門人員協(xié)助市征兵辦做好政審工作，把好學歷關(guān)，提高兵員質(zhì)量。
征兵政審是一項十分嚴肅的政治任務，直接關(guān)系到國家的發(fā)展穩(wěn)定、社會的長治久安、國防的穩(wěn)固、軍隊的純潔和戰(zhàn)斗力的提高。因此，教育局黨委對此高度重視，經(jīng)過研究，召開了中小學校長會議，要求各校幫助征兵部門做好合格青年的思想工作，動員青年報名入伍，報效祖國;并如實向征兵部門反映應征青年的在校表現(xiàn)，嚴禁開具假學歷、假證明，防止把不符合條件和思想表現(xiàn)不好的青年送到部隊。要求各級各類學校將有關(guān)規(guī)定及時傳達到學校領(lǐng)導班子和全體教職工，由校長負總責，明確一名責任心強的校級干部具體負責征兵工作，扎口管理，凡是涉及征兵的政審、證明、證書，主要領(lǐng)導親自把關(guān)。教育局以人武部扎口管理，各職能科室分線把關(guān)，從16月上旬起封存教育局的畢業(yè)證書驗印章，停止使用，直到征兵結(jié)束。
2008年16月16日，新沂市教育局召開“教育系統(tǒng)服務征兵工作意見征詢會”，市屬16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和開發(fā)區(qū)的武裝部長、部分分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝工作的領(lǐng)導應邀參加了會議。教育局基教科、招辦等有關(guān)科室分別介紹了近幾年在服務征兵工作中的一些做法和遇到的一些困難。四中和棋盤中學校領(lǐng)導代表基層學校就服務征兵工作的情況作了介紹，并作表態(tài)發(fā)言。應邀出席會議的負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝工作的同志，就教育系統(tǒng)服務征兵工作紛紛交流了自己的一些看法和意見，并就如何進一步做好服務工作提出了一些建議和要求。這次會議，為教育系統(tǒng)更好的服務征兵工作奠定了基礎(chǔ)，也加強了教育系統(tǒng)與地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的交流與了解。
3.認真實施教育系統(tǒng)民兵整組工作，為民兵預備役部隊建設(shè)作出應有貢獻。按照市人武部要求，教育局堅持黨委議軍，多次召開專題會議，研究并制定了民兵整組工作的實施方案，報市人武部審批通過。
二、大力開展國防教育，增強學生國防意識
各級教育行政部門充分發(fā)揮教育優(yōu)勢，樹立國防教育從娃娃抓起，從學生抓起的責任意識，主動把國防教育納入學校德育工作和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來落實，有效地增強了師生的愛國熱情、國防觀念和軍事技能。
1.努力做到“四個確保”。一是確保師資。選配了政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強的教師擔任中小學國防教育的授課，并組織他們進行學習、培訓，提高了他們的綜合素質(zhì)，適應了國防教育教學的要求。二是確保內(nèi)容。嚴格按照省教育廳頒布的課程試行，開足開齊國防教育課，并將國防教育滲透到《思想品德》、《勞動技術(shù)》、《信息技術(shù)》和《社會實踐》課中，在政治課教學中，把《國防法》、《兵役法》、《人防法》列入授課范圍，增強了國防教育的效果。三是確保課時。按照《高級中學學生軍事訓練大綱》要求，把學生軍訓納入學校教學計劃，每學期安排18—32課時的軍訓，學生參訓率達到99%。軍訓期間，各校認真組織學生學習《中華人民共和國國防教育法》、軍訓條例內(nèi)容、學校紀律制度、英雄人物事跡和時事政治等，組織學生進行隊列和射擊訓練，對學生進行愛國主義、集體主義教育和國際形勢教育等，三中還進行夜間拉練。通過軍訓活動，學生的思想素質(zhì)和軍事素質(zhì)都有了不同程度的提高，增強了愛國觀念，激發(fā)了學生為祖國學習的熱情，進一步促進了學校的“三風”建設(shè)。四是確保成效。將國防教育納入教育督導、文明學校、素質(zhì)教育評估的重要內(nèi)容，定期檢查督促，使學校國防教育富有成效。同時在全市范圍內(nèi)組織了大規(guī)模的宣傳《國防教育法》系列活動，組織廣大師生參觀了國防教育和愛國主義教育基地、撰寫國防教育征文、聘請關(guān)工委老同志開設(shè)革命歷史講座。
2.廣泛開展宣傳教育活動。各級各類學校充分利用元旦、國慶、“八一”、國防教育日、紀念日、征兵等時機，通過文藝匯演、書畫比賽、知識競賽、觀看軍事題材影片等學生喜愛的形式開展國防教育。充分運用校園廣播站、黑板報、墻報、宣傳欄、標語、手抄報、電腦小報、校園網(wǎng)絡(luò)等，推動學校國防教育工作的有效開展。全市不少學校在宣傳教育的基礎(chǔ)上，開展了《國防教育法》知識競賽，促進了廣大學生進一步深入學習《國防教育法》。教育局還組隊參加了市《國防教育法》知識競賽，取得第三名的好成績。
3. 建立行之有效的國防教育機制。各級各類學校從當?shù)貙嶋H出發(fā)，建立了行之有效的國防教育機制。學校與當?shù)伛v軍、駐警聯(lián)系，簽訂共建協(xié)議，結(jié)成共建單位。如八一學校、三中、橋口小學、馬陵山鎮(zhèn)中小學與駐軍部隊建立了共建關(guān)系，經(jīng)常組織師生和部隊官兵進行聯(lián)誼活動，讓學生身臨其境地接受國防教育。
三、發(fā)揮部門優(yōu)勢，積極開展擁軍優(yōu)屬活動
1.發(fā)揮優(yōu)勢，積極為部隊培養(yǎng)軍地兩用人才。近年來，按照“部隊所需、地方所能”的原則，全市教育系統(tǒng)充分發(fā)揮師資、教育資源優(yōu)勢，通過舉辦學歷培訓班和開展專業(yè)培訓、舉辦專題講座等形式，大力開展智力擁軍活動，深受駐軍官兵好評。許多學校積極主動與部隊接對子、搞共建，互聯(lián)、互動、互發(fā)展。2009年2月19日，省教育廳副巡視員(原副廳長)李世愷同志、職社處彭召波科長在徐州市教育局職社處李保軍處長、劉念波主任陪同下冒著綿綿春雨來新沂市檢查指導退役士兵和返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓工作。在新沂職教中心，李世愷同志一行認真聽取了新沂市教育局局長、職教中心校長孫寧同志及副局長、職教中心常務副校長陳長兵同志的工作匯報，并親臨現(xiàn)場檢查學校為退役士兵、返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓工作安排情況。在培訓學員住宿的宿舍里，李世愷同志和培訓班的班主任及學員們促膝交談，問寒問暖，同時鼓勵學員們要抓住這次黨和政府安排免費培訓學習的機會，認真學好技能，練好本領(lǐng)，爭取早日創(chuàng)業(yè)，盡快成為一名成功人士，為地方經(jīng)濟建設(shè)再做貢獻。在馬陵山鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校，李世愷同志一行認真聽取鎮(zhèn)政府王維權(quán)鎮(zhèn)長、馬陵山中學李敬民校長的工作匯報，并親臨培訓現(xiàn)場檢查指導。李世愷同志對我市教育局高度重視退役士兵和返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓工作給予充分肯定。
2.政策推動，努力為部隊辦實事好事。為了切實解決部隊子女的入學問題，我市教育系統(tǒng)努力克服優(yōu)質(zhì)教育資源不足的問題，想方設(shè)法為部隊子女入學創(chuàng)造條件，解決入學問題。
一是部隊子女義務教育階段入學享受優(yōu)先教育權(quán)。我局每年在制定下發(fā)的招生計劃中，對駐新部隊義務教育階段子女入學給予特別的照顧。軍人子女就讀小學、初中的，可安排到新安小學、鐘吾中學等優(yōu)質(zhì)學校就讀，把最好的教育資源提供給部隊子女。
二是部隊子女報考高中享受照顧和加分優(yōu)惠政策。高中教育為非義務階段教育，我局也對部隊子女報考高中給予扶持。對于轉(zhuǎn)業(yè)部隊干部子女和駐新部隊官兵子女的轉(zhuǎn)學實行特事特辦，提供便捷的綠色通道，安排到優(yōu)質(zhì)初中與高中就讀，并減免擇校費。
三是積極開展“做軍人子女成長導師和校園家長”主題教育活動。近年來，我市充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，把關(guān)心關(guān)愛軍人子女成長、解決部隊官兵后顧之憂作為教育擁軍的重要舉措，不斷拓展擁軍內(nèi)容、創(chuàng)新?lián)碥娦问�，廣泛開展“做軍人子女成長導師和校園家長”活動，給軍人子女更多的幫助與指導，促進軍人子女健康快樂成長。2008年9月25日，徐州市“做軍人子女成長導師和校園家長”活動推進會暨“三個十佳”表彰大會在鐘吾中學召開，徐州市領(lǐng)導及軍分區(qū)領(lǐng)導陳美行、戴華、佟明泰、趙彭城，我市領(lǐng)導趙立群、唐子剛及教育局孫寧局長出席會議。徐州市委副書記陳美行要求，各級黨委、政府和相關(guān)部門要進一步把教育擁軍擺上更加突出的位置，以強烈的責任感和緊迫感高度重視做好教育擁軍工作，積極關(guān)心支持“做軍人子女成長導師和校園家長”活動的開展，加強組織領(lǐng)導，加大工作力度，努力開創(chuàng)教育擁軍工作新局面。會議對“徐州市十佳軍人子女成長導師”、“徐州市十佳軍人子女校園家長”等進行表彰。
3.抓住時機，積極開展慰問活動。逢春節(jié)、“八一”建軍節(jié)，教育行政部門和各校都把做好擁軍優(yōu)屬工作作為當前政治工作中的大事來抓，進一步鞏固軍政軍校團結(jié)，營造軍愛校、校擁軍，軍校一家親的良好政治氛圍。積極開展多種形式的擁軍優(yōu)屬活動，召開軍人、軍屬座談會，慰問軍烈屬。2009年1月7日-1月16日，組織城區(qū)中小學師生特別是基干民兵開展“送溫暖、獻愛心” 捐贈活動，
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《市教育局雙擁工作總結(jié)》(http://www.oriental01.com)。1月26日-2月6日，安排三中、八一實驗學校、橋口小學、馬陵山中學等單位組織一定的人力、物力和精彩的文藝節(jié)目到駐地部隊進行擁軍慰問。雖然我市教育系統(tǒng)在擁軍優(yōu)屬上做了一些工作，取得了一定的成效，得到部隊的肯定，但與雙擁工作的要求還有差距。駐新部隊為我市各級各類學校開展軍訓提供了師資，為學校師生開展了豐富多彩的軍事知識培訓、軍營生活體驗等活動，值得我們很好學習。今后，全市教育系統(tǒng)將進一步增強發(fā)展意識和擁軍意識，努力改善辦學條件，增加優(yōu)質(zhì)教育資源，更好地滿足部隊子女入優(yōu)質(zhì)學校的需求，為部隊提供更好的智力支持，努力提升新形勢下?lián)碥姽ぷ髡w水平，為促進我市雙擁工作上新臺階做出應有的貢獻。
市教育局雙擁工作總結(jié)
平湖市是一個具有優(yōu)良愛國擁軍傳統(tǒng)的城市，作為平湖市雙擁工作成員單位之一的平湖市教育局，深入貫徹“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，促進教育均衡，致力于辦人民滿意的教育。2016年2月，教育局被命名為全國雙擁先進單位。我們以此為契機，在平湖市委、市政府的正確領(lǐng)導和市雙擁辦的具體指導下，一年來高度重視愛國擁軍工作，著力健全組織結(jié)構(gòu)，加強工作領(lǐng)導，創(chuàng)新宣教機制，落實各項政策，開展有益活動，使愛國擁軍工作既扎扎實實有轟轟烈烈地開展�，F(xiàn)將有關(guān)事項總結(jié)如下：
一、強化擁軍優(yōu)屬意識 夯實組織基礎(chǔ)
平湖市教育局始終站在全局的高度、政治的高度，充分認識愛國擁軍工作的特殊性和重要性，把“雙擁”工作列入教育局工作思路和學校工作計劃。
一抓組織健全。教育局成立了局長任組長，分管局長任副組長，辦公室主任和基礎(chǔ)教育科科長等任組員的雙擁工作領(lǐng)導小組。全市各學校也都相應成立雙擁工作領(lǐng)導小組。把雙擁工作列入學校的議事日程。
二抓目標明確。每年年初，我們結(jié)合實際制定雙擁工作的目標任務，把雙擁工作納入學校年度管理工作考核，確保雙擁工作有目標、有計劃、有活動、有成效，形成齊抓共管的良好局面。
三抓制度完善。我們制定了《雙擁工作領(lǐng)導小組辦公室職責》、《雙擁工作聯(lián)絡(luò)員守則》等制度，認真落實上級有關(guān)雙擁政策，積極為軍人和軍屬排憂解難。使雙擁工作走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�、長效化的軌道。
二、強化國防教育 打造擁軍特色
平湖市教育局認真貫徹《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》和國務院辦公廳、中央軍委辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見的通知》等文件精神，把以愛國主義為核心，以擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng)為主要內(nèi)容的國防教育納入學校教育和校外活動課程中，并不斷創(chuàng)新活動載體，形成了富有平湖特色的愛國擁軍品牌。
1.學航天英雄，鑄就擁軍情結(jié)
平湖市教育系統(tǒng)在師生中開展“學航天英雄”活動有著悠久的歷史和光榮傳統(tǒng)。
1992年8月，至今20年來，北京航天科學家十九次來到黃姑中學傳遞最新航天知識;學校師生代表十六次上北京參觀學習，師生代表走進高科技殿堂，受到一大批航天專家親切接見，與科學家“零距離”接觸�？茖W家還把160粒太空種子、一座16多米高的長征火箭模型、各種飛船模型、大批航天書籍無償贈送給黃姑中學。
平湖市教育局及時對黃姑中學的學科星活動經(jīng)驗加以總結(jié)推廣，廣泛開展了 “學科星，樹理想、勤學習”的主題教育活動。2016年3月，原中國運載火箭技術(shù)研究院辦公室副主任潘昭漢和原《太空探索》雜志社社長田如森應邀作客黃姑中學，兩位老航天人與在座的獨山港領(lǐng)導和學校領(lǐng)導愉快地回憶了北京航天與黃姑中學結(jié)緣經(jīng)過，他們感謝黃姑中學師生情系祖國航天事業(yè)，感謝黃姑中學學生提倡的“不追歌星追科星”所帶動的航天熱情。
2.舉英雄旗幟，革命教育代有傳人
自八十年代開始，平師附小全面開展了“英雄名字命名中隊”的活動，每年舉行一次大型主題活動，曾承辦全省英雄教育主題現(xiàn)場會，把學雷鋒、學英雄活動推向高潮。“學英雄教育”成為上世紀九十年代浙江省特色少先隊活動的“五朵金花”之一。學校把“學習英雄”延伸到“爭當小英雄”，充分利用英雄教育活動形象、生動、直觀的特點，創(chuàng)造精神磁場，使孩子們感到英雄就在自己身邊，隨時給他們以激勵和鞭策。讓學生把樹立遠大理想落實到具體的行動之中。2016年16月，平師附小隆重舉行學英雄活動開展49周年大隊活動。通過建隊日的英雄中隊的命名儀式，全體學生又接受了一次愛國主義和英雄主義教育。
“英雄教育”不僅是平師附小的教育特色，也已成為平湖教育的特色教育之一，在全市層面不斷加以推廣和拓展，英雄名字命名班級、科星名字命名班級在平湖各校層出不窮。
3.重軍事體驗，弘揚軍人光榮傳統(tǒng)
平湖市教育局高度重視學校軍訓工作，把軍訓作為推進素質(zhì)教育的有效途徑，作為對學生進行愛國主義、集體主義、艱苦奮斗教育的重要陣地，作為造就“四有”新人的重要體現(xiàn)。
每年暑假我市高中積極開展軍訓活動，并不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，收效顯著。2016年暑假全市7所高中5469名高一新生都參加了軍訓活動，學生在軍訓中了解現(xiàn)代軍事科學知識，學會隊列操練等基本軍事技能，體驗軍人嚴明的紀律和頑強的作風。全市還有部分初中和小學生參加了軍訓。
我們積極在全市小學中普遍開展學軍活動。我們確定全市小學五年級學生為少年軍校學員，各學校以“少年軍校”、“少年警校”的形式開展更為廣泛的軍事演練、長途拉練、軍民共建、參觀部隊(機場、武警中隊、消防大隊、交警中隊、雷達連、汽訓營)等活動，以此增強國家意識、國防意識、民族意識，增強“天下興亡、匹夫有責”的責任感和使命感。
2016年3月中旬，來自安徽省南陵縣何灣鎮(zhèn)關(guān)工委副主任、年已83歲的老紅軍何志城，親臨我市，為全市十幾所小學的學生進行紅色經(jīng)典講座。
2016年8月，全市150多名新教師在教師進修學校的安排下開展了軍訓活動。為期3天的軍訓，內(nèi)容豐富、形式多樣、既嚴肅又活潑、有體驗有互動。經(jīng)過艱苦軍訓為新教師們認真落實培訓目標規(guī)劃，茁壯成長，成為我市教師隊伍的生力軍打下了堅實的基礎(chǔ)。
4.抓國防教育，提高國防人防知識技能
平湖市教育局與平湖市人防辦、國教辦建立長期合作關(guān)系，把人防教育工作做得有聲有色，人防教育工作一直走在嘉興市前列，在浙江省有一定的知名度。
2016年11月下旬，全省基層人防(民防)規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場會觀摩活動在我市平師附小舉行。全省各地級市、縣級市人防辦負責人等一行60多人在省民防局副局長徐富泉的帶領(lǐng)下，由平湖市委副書記、市長朱林森、嘉興市民防局局長陸志林陪同參加了活動。會上，各位領(lǐng)導、專家們首先觀看了平湖市人防教育進校園的宣傳片。通過短片，展示了平湖人防自1969年以來從探索到普及，從稚嫩走向成熟的民防歷程。市委常委、副市長王道平、市委常委、市人武部政委魏飆等市領(lǐng)導和市人防辦、教育局相關(guān)領(lǐng)導參加了活動。
我市各初級中學在初二年級全面開展人防教育活動。做到“定課程，定時間，定教師，定內(nèi)容”，開足開好人防教育課，人防辦免費提供人防教育教材。每年人防辦和教育局聯(lián)合在年初開展一次人防教育先進集體和先進個人表彰和經(jīng)驗交流會，每年的下半年，召開人防教育推進會議暨人防教育課現(xiàn)場觀摩活動。在相互觀摩、交流、學習、研究中共同提高人防教育的質(zhì)量。最近，我們開展了人防教育論文的評選，大力開發(fā)校本課程，統(tǒng)一制作人防教育的多媒體課件，供各校任課教師共享，人防教育的質(zhì)量不斷提高。2016年全市有5160多名初中學生接受了系統(tǒng)的人防知識教育，并輻射到家庭參與了人防活動。
2016年開始我們又在小學五年級試點開展民防教育工作，并于2011年全面鋪開。此項工作得到嘉興市人防辦領(lǐng)導的高度贊賞。2016年，有4776名小學生接受了民防教育。
2016年11月中旬，全市初中人防教育教研活動在乍浦初中舉行。教育局、人防辦、國教辦相關(guān)領(lǐng)導出席了會議。全市13所初級中學的分管領(lǐng)導以及各校人防教育任課老師參加了會議。全體與會人員觀看了乍浦初中學校師生應急疏散演練，參觀了學校人防教育小報展覽，還對前期開展的“我心目中的浙江人防精神”征文活動進行了表彰，并對優(yōu)秀征文進行了宣讀交流。
2016年16月下旬，教育局還將聯(lián)合人防辦、國教辦召開全市小學的民防教育教研及年終考核會議。
2016年5月，由平湖市國教辦與市教育局主辦，藝術(shù)小學承辦的“頌長城、愛中華”為主題的演講比賽在藝術(shù)小學報告廳成功舉行。本次比賽共有來自全市各小學18名教師選手參加。評委們從演講內(nèi)容、演講藝術(shù)、精神面貌、普通話標準與否等方面對選手們進行了打分。最后，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎16名。一等獎和二等獎的選手還參加了嘉興市的國防演講比賽，獲得1個二等獎，2個三等獎。
通過國防、人防、民防教育，全市中小學學生在國防觀念、人防意識和防空知識與技能方面得到全面的提高。
三、扎實擁軍力度 落實優(yōu)惠政策
平湖市教育局重視擁軍政策的制定和落實。在每年的《平湖市高中段學校招生優(yōu)惠加分實施細則》、《平湖市城區(qū)小學、初中招生工作意見》文件中，都明確規(guī)定“現(xiàn)役軍人(含武警)”子女在中考中加5分和優(yōu)先安排就近上學等具體措施，把優(yōu)惠政策落到實處。今年有十二位軍人子女獲得中考加分，四十五名軍人子女優(yōu)先安置到就近區(qū)域的學校就讀，擁軍工作得到軍人和家屬的贊譽。讓軍人們深切感受到了黨和政府對有功之臣的無限關(guān)懷，也營造了平湖濃厚的擁軍氛圍。
四、共建攜手同行 弘揚擁軍傳統(tǒng)
平湖市教育局著力做好和預備役防化營的軍民共建工作。每年年初和預備役防化營開展一次氣氛融洽的聯(lián)誼活動，建軍節(jié)期間，教育局領(lǐng)導和教育局雙擁辦成員到人武部、預備役防化營慰問部隊官兵。
2016年，全市各校更是通過軍訓、建軍節(jié)期間走訪慰問、與部隊官兵聯(lián)歡、邀請平湖籍優(yōu)秀官兵到校為學生作報告等活動，密切軍民關(guān)系，融洽軍民情感，體驗軍人的艱辛和價值。如乍浦高中不斷鞏固和加強與陳山雷達連、武警邊防支隊、港區(qū)消防總隊的軍民共建活動。主動支持部隊建設(shè)。今年八一建軍節(jié)，校領(lǐng)導再次到以上三個部隊慰問，分別送去飲料、水果等生活用品。技工學校則與嘉興東大營73026部隊建立了友好關(guān)系。學校組織人員到部隊進行八一建軍節(jié)慰問，邀請部隊官兵到學校指導軍訓工作。今年8月73026部隊領(lǐng)導一行四人蒞臨學校，為學校開展的2016學年秋季新生軍訓進行指導。
我們深深認識到：加強愛國擁軍工作，是實踐“三個代表”重要思想、落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的具體表現(xiàn)。作為教育部門，要更加重視愛國擁軍工作從青少年抓起，責任重大，責無旁貸。我們將竭盡全力，為進一步開展愛國擁軍活動，提高愛國擁軍水平，作出教育人應盡的義務和應有的貢獻。
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