禮貌的名人故事
禮貌，是指人與人之間和諧相處的意念和行為，是言談舉止對別人尊重與友好的體現(xiàn)，
禮貌的名人故事
。下面是YJBYS小編精心整理的禮貌的名人故事，希望能給大家?guī)韼椭?孔子尊師
公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。
回到魯國后，孔子的學(xué)生們請求他講解老子的學(xué)識�？鬃诱f：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。”同時還打比方贊揚(yáng)老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛;魚兒，我知道它能游;野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪!”
孟母教子以禮
孟子年幼的時候，家住墓地附近。他就常到那里去玩耍，和小朋友們一起，做一些模仿成人送葬一類的游戲。孟母發(fā)現(xiàn)后，認(rèn)為：這地方不利于孩子的成長!于是就遷居到一個鬧市的附近。可孟子在玩耍時，又學(xué)起小販子沿街叫賣的事來。孟母說：“這也不是孩子應(yīng)住的地方啊!”又遷居到學(xué)堂的附近。這時，孟子在玩耍時就學(xué)起祭祀、打躬作揖( yi)的禮儀來。孟母說：“這個地方可以讓我兒子住了。”母子兩人，就在這里定居下來。
在母親的督促下，孟子成了當(dāng)?shù)赜新曂膶W(xué)者，也有了妻室。一次，妻子在屋里坐著休息，隨意將兩條腿叉開。孟子外出回來，一眼看見妻子這種姿勢，轉(zhuǎn)身去找母親，氣哼哼地要休妻。孟母被這突如其來的舉動弄愣了，便問為什么，孟子回答說：“她坐著的時候把兩腿叉開，像個什么樣子。”孟母追問：“你怎么知道她坐著的時候是把兩腿叉開的呢?”孟子回答說：“是我親眼所見嘛!”
孟母嚴(yán)肅地教導(dǎo)他說“這不是你妻子沒禮貌，而是你沒禮貌�！抖Y記》上不是說了嗎，進(jìn)門時，先要問誰在里面;上堂時，要高聲說話，給個知會;進(jìn)屋時，眼睛應(yīng)該往下看。這樣可以使人在沒有防備時，不至于措手不及�，F(xiàn)在你到她休息的地方，進(jìn)屋前也不說一聲，她那樣坐著讓你看見了，這是你沒有禮貌!”
聽了母親的明禮之教，孟子聽了母親的一番話，仔細(xì)品味自己的言行，感到很慚愧。他更加虛心求學(xué)，以禮儀規(guī)范自己，成為聲望僅次于孔子的亞圣。
風(fēng)趣的陳毅
建國初期，陳毅任上海市長。有一次對工商界人士演講，講臺上擺放著名貴的鮮花和精美的茶具。陳毅一上臺就說："我這個人講話容易激動，激動起來容易手舞足蹈，講桌上的這些 東西，要是被我碰壞，我這個供給制的市長，實在賠償不起，所以我請求支持會議主持人，還是先把這些東西'精兵簡政'撤下去吧。"會場上的人們立刻發(fā)出了輕松的笑聲。
在 60 年代的一個會議上， 陳毅為落實知識分子政策而大聲疾呼："不能夠經(jīng)過了幾十年改造、 考驗，還把資產(chǎn)階級知識分子這項帽子戴在所有知識分子頭上!"說到這里，陳毅摘下帽子，向參加會議的知識分于代表鞠了一躬，然后大聲說道："今天，我給你們行脫帽禮!"這真摯 的感情和恰到好處的幽默，使與會者為之動容。
陳毅講話大都不用稿子。但是，他出口成章，侃侃而談，常常以機(jī)敏而風(fēng)趣的言辭使聽者折服。在一次會議上，有人看見他拿著一份稿紙，還不時地低下頭看看，后來竟發(fā)現(xiàn)那是一張 白紙。"陳總，您怎么用張空白的發(fā)言稿啊?"會后有人問他。他回答說："不用稿子，人家會 講我不嚴(yán)肅，信口開河。" 周總理的樸素生活 周恩來總理居住在中南海西花廳， 過著儉樸的生活。 這從他居住的房屋及院落都可以看得出 來。自他住進(jìn)來以后，不許裝修與翻新房屋及庭院。60 年代初，周恩來身邊工作人員乘總理出國訪問的機(jī)會，為了保護(hù)與加固建筑物，他們搶 時間只搞了點(diǎn)簡單的內(nèi)裝修，更換了窗簾、洗臉池與浴缸，
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《禮貌的名人故事》(http://www.oriental01.com)。周恩來回國見了十分生氣，將他們狠狠地批評了一頓。事后，他語重心長地對身邊人員說："我身為總理，帶一個好頭，影 響一大片;帶一個壞頭，也影響一大片。所以，我必須嚴(yán)格要求自己??你們花那么多錢， 把我的房子搞得那么好，群眾怎么看?一旦大家都學(xué)著修起房子來，在群 眾中會造成什么 樣的影響?"周恩來的這一番話發(fā)人深省。自此以后，再也沒有人敢提及裝修房屋之事了。 在悼念周恩來的文中說： 解放初期你偶然看到這個海棠花盛開的院落，就愛上了海棠 花，也就愛上了這個院落，選定這個院落，到這個盛開著海棠花的院落來居住，整整居住了 26 年，這里始終保持著莊嚴(yán)、幽靜、美麗與樸素的'開國總理風(fēng)格。正如陳毅元帥所說："廉潔奉公，以正治國者周恩來也。"
任人唯才的華盛頓
美國開國元首華盛頓十分愛惜人才，總讓身邊人舉薦能力出眾的青年才俊，以增強(qiáng)陸軍的戰(zhàn)斗力。
一次軍事會議后，格林將軍向華盛頓舉薦一個名叫亞歷山大·漢密爾頓的人。此人是炮兵連的連長。在幾次戰(zhàn)役中，這個不到20歲的小伙子指揮得當(dāng)、沉穩(wěn)老練，有效擊退敵人進(jìn)攻。
從那以后，華盛頓對這個年輕人開始關(guān)注起來。他暗中來到漢密爾頓的連隊，悄悄關(guān)注這名指揮官的一舉一動。經(jīng)過大半年考察，華盛頓感到格林所言非虛，漢密爾頓確實是自己急需的指揮人才。
一年多來，華盛頓的司令部始終缺一名副官。薩拉托加大捷后，華盛頓說要當(dāng)眾宣布副官人選。很多人對這個職位信誓旦旦，覺得自己是不二人選。結(jié)果卻出乎所有人意料，漢密爾頓是最終的幸運(yùn)者。一開始，很多人對漢密爾頓的能力存有疑慮，但一段時間后，這種聲音漸漸銷聲匿跡。對于華盛頓善于識別人才、唯才是舉的做法，人們更加佩服。
然而一個有能力的人，不可避免地會有點(diǎn)小脾氣。1781年2月，華盛頓組織召開軍事會議，商討如何徹底消滅在費(fèi)城內(nèi)負(fù)隅頑抗的英軍。會上爭論很激烈，眾人始終對采取何種方式攻下費(fèi)城無法達(dá)成一致。華盛頓提議暫時先不做決定，過兩天再開會討論。別人都不再吱聲，只有漢密爾頓這個“愣頭青”站出來，說：“英軍此時已是強(qiáng)弩之末，只要我方強(qiáng)攻，定能獲勝。因此，攻打費(fèi)城的行動不能再延誤。”可能華盛頓那段時間心情不太好，他沒好氣地對漢密爾頓說：“大家意見不統(tǒng)一，你急著做決定干嗎?你眼里還有我這個總司令嗎?”漢密爾頓見華盛頓發(fā)火，沒再說下去。不過，他還未等會議開完，就氣呼呼地提前離開了。
第二天，華盛頓收到一封辭呈：漢密爾頓以“總司令對他發(fā)脾氣”為由，不愿意再在他手下做事。華盛頓意識到昨天的失態(tài)，派人去挽留他�？墒菨h密爾頓根本聽不進(jìn)去。對于漢密爾頓的無禮，周圍人都勸華盛頓：“讓他走吧，反正我們現(xiàn)在不缺像他這樣的人才。”但華盛頓努力平復(fù)心中的怒火，對別人說：“很少有人像漢密爾頓那樣，年紀(jì)輕輕就具有廣泛的知識，沒有人比他更堅定地獻(xiàn)身于事業(yè)，對這樣的人是不能埋沒的。如果我不能包容他，還能留住人才嗎?”就在當(dāng)天晚上，華盛頓親自去漢密爾頓的住所，表達(dá)自己的歉意。見總司令如此重視人才，漢密爾頓再也無法拒絕這番誠意。
就在一個月后，華盛頓毅然任命漢密爾頓為團(tuán)長，獨(dú)立指揮一個步兵團(tuán)。隨后又委任他約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役先頭部隊總指揮。這場戰(zhàn)役宣告英國的徹底失敗，上萬英軍士兵向美軍投降，美利堅民族終于獲得夢寐以求的獨(dú)立。
8年后的1789年，華盛頓當(dāng)選美國第一任總統(tǒng)。他的組閣過程是艱難的，特別是財政部長人選，意見分歧很大。這時，美國國內(nèi)貨幣貶值，國庫空虛，內(nèi)外債臺高筑，經(jīng)濟(jì)形勢極其嚴(yán)重。華盛頓不計個人恩怨，任命34歲的漢密爾頓為財政部長。他果然不負(fù)眾望，徹底扭轉(zhuǎn)形勢，為美國后來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
有能力的人，總會有點(diǎn)脾氣、有點(diǎn)高傲。但作為領(lǐng)導(dǎo)者，只有用寬容心態(tài)接納，才能在慘烈的戰(zhàn)爭中笑傲群雄。無疑，華盛頓就是這樣的領(lǐng)導(dǎo)者!
漢明帝敬師
漢明帝劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮�；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下”�；笜s去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。
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