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學(xué)校社團(tuán)工作總結(jié)范文（精選5篇）
開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生興趣的培養(yǎng)，拓展知識(shí)等有重要作用，以下是小編為大家整理的學(xué)校社團(tuán)工作總結(jié)范文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校社團(tuán)工作總結(jié)1
伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和著柔風(fēng)細(xì)雨，本學(xué)年的“快樂(lè)英語(yǔ)”社團(tuán)活動(dòng)也拉下了帷幕，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)和英語(yǔ)能力，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，為下一步的英語(yǔ)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)，特總結(jié)如下：
一、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿
可以說(shuō)，如今每一位英語(yǔ)社團(tuán)的成員都有一種“One Small Point of Prise”(一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲)。學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程。學(xué)習(xí)中達(dá)到心眼口的和諧統(tǒng)一，是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證�；顒�(dòng)中所要求的讓學(xué)生每學(xué)一個(gè)新單詞、一個(gè)新短語(yǔ)、一個(gè)新句型、一篇新課文，必須口讀到哪兒，手就指到哪兒，眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了。實(shí)踐證明，這種看似簡(jiǎn)單的“金手指”法，是集中精力，掌握基礎(chǔ)知識(shí)最有效的途徑之一。本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)的成員何浩然被評(píng)為新的“英語(yǔ)之星”，年齡最小的李涵同學(xué)被評(píng)為“進(jìn)步之星”。本學(xué)期有新加入了3名成員，使“快樂(lè)英語(yǔ)”社團(tuán)成為最受學(xué)生喜歡和向往的`活動(dòng)團(tuán)體。
二、生動(dòng)有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的有效途徑。
“Interesting is the best teacher .”(興趣是最好的老師)我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中選擇了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，收到了事半功倍效益。我校的校本教材《快樂(lè)英語(yǔ)》為主要教學(xué)內(nèi)容，另外，還根據(jù)學(xué)生們對(duì)生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣這一特點(diǎn)每次活動(dòng)都特別奉獻(xiàn)一兩句經(jīng)典英語(yǔ)，如“Take time to think, it is the sourse of your power.(花點(diǎn)時(shí)間去思考，它是你智慧的源泉)等。學(xué)生們參與的積極性很高，在快樂(lè)中汲取著知識(shí)的瓊漿，在快樂(lè)中提高了英語(yǔ)的能力。孩子們那日漸地道的英語(yǔ)會(huì)話流能力，就是學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見(jiàn)證!十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”一定會(huì)成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線。
三、Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美，而是缺少發(fā)現(xiàn))
學(xué)生在“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是受益終生的一件大事。俗話說(shuō)“親其師而信其道”，我的勤奮與上進(jìn)，一定會(huì)對(duì)學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。
在活動(dòng)過(guò)程中，我對(duì)每個(gè)單詞、短語(yǔ)、句型、課文都不厭其煩地教，直到學(xué)生掌握為止�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)�！睂W(xué)生在我潛移默化的引導(dǎo)中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)，“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”的隊(duì)伍不斷壯大。
四、把身邊的人和事編入《快樂(lè)英語(yǔ)》教材，學(xué)生們快樂(lè)地參入到活潑生動(dòng)的英語(yǔ)情境實(shí)踐當(dāng)中
在《快樂(lè)英語(yǔ)》教材的編寫上，我把學(xué)生喜歡的老師，生活中有趣的實(shí)例都編入教材之中，學(xué)生們學(xué)起來(lái)既生動(dòng)又親切，興趣高漲。“紙上來(lái)的終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在活動(dòng)中讓學(xué)生當(dāng)演員，通過(guò)英語(yǔ)會(huì)話情境實(shí)踐，感受著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的魅力。“English is a beautiful language , I love learning English . I know there is no end to learn , I will live and learn .”(英語(yǔ)是一種美麗的語(yǔ)言，我喜愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我知道學(xué)無(wú)止境，我將活到老學(xué)到老。)已經(jīng)成為了學(xué)生的一種信念。
“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn)、更加友善、更加樂(lè)觀，這種感覺(jué)是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格，是“快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)”活動(dòng)的宗旨。我將繼續(xù)努力!
學(xué)校社團(tuán)工作總結(jié)2
這學(xué)期本社團(tuán)開(kāi)展了讀動(dòng)物小說(shuō)的閱讀活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們精讀了《狼王夢(mèng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》、《木偶奇遇記》四本書。每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)，較好地落實(shí)了“享受閱讀，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人”的活動(dòng)目的。為了更好得將這一活動(dòng)開(kāi)展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實(shí)踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)做一簡(jiǎn)單小結(jié)：
一、課內(nèi)閱讀更高效：
1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。
2、再用10分鐘寫自己的讀后感。
3、再用10分鐘來(lái)分享讀書的PPT。
4、布置任務(wù)回家拓展閱讀并做好讀書筆記
二、課內(nèi)閱讀共分享：
充分發(fā)揮了集體的力量。每個(gè)學(xué)生從家里至少拿一本自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖書到學(xué)校來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換。
三、課內(nèi)閱讀便交流：
1、生生共讀。
在課室里同讀一本書，每周有40分鐘，較為完整的時(shí)間靜靜地閱讀，做好讀書筆記。時(shí)間上的延續(xù)能促使學(xué)生不緊不慢地讀，能將知識(shí)銜接上，融會(huì)貫通。每周在結(jié)課時(shí)的讀書心得交流又能將學(xué)生的所得串聯(lián)起來(lái)，思想得到碰撞，生成系統(tǒng)性的知識(shí)。
2、表演課本劇、情境劇。
為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動(dòng)，他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實(shí)踐能力�；顒�(dòng)形式以閱讀教材為載體，寓教育性、知識(shí)性、娛樂(lè)性于一體，有一定的創(chuàng)新意識(shí)�；顒�(dòng)主題都能體現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。如學(xué)了《狼王夢(mèng)》之后，學(xué)生用自己生動(dòng)形象的表演充分體現(xiàn)了他們對(duì)于紫嵐愛(ài)子心切卻又教子無(wú)方那種沉痛而無(wú)奈心情的體悟。
3、布置實(shí)踐性作業(yè)，鍛煉實(shí)踐能力。
創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，接觸社會(huì)，在社會(huì)大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個(gè)引子，在課堂上讀書的時(shí)間畢竟是零碎而有限的。我通過(guò)向?qū)W生推薦動(dòng)物小說(shuō)，誘發(fā)他們對(duì)于這類書籍的興趣，進(jìn)而在課下去閱讀同一個(gè)作家不同的.書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動(dòng)物是學(xué)生忠實(shí)的伙伴，他們熱愛(ài)動(dòng)物，引導(dǎo)他們?nèi)ガF(xiàn)實(shí)生活中觀察動(dòng)物，并練習(xí)說(shuō)話寫話，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)將不再是件難事。
學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事。
學(xué)校社團(tuán)工作總結(jié)3
本學(xué)期舞蹈我們社團(tuán)秉承“快樂(lè)音樂(lè)，魅力舞臺(tái)，有你有我”的宗旨大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生我們社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對(duì)舞蹈的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈我們社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂(lè)才華的天空。
一、活動(dòng)概況
我們社團(tuán)活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的我們社團(tuán)活動(dòng)打造了舞蹈我們社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位，在十多節(jié)課的形體練習(xí)活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂(lè)形象，吸收音樂(lè)形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二、我們社團(tuán)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題與不足：
1、活動(dòng)組織
通過(guò)開(kāi)展這一系列的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我們社團(tuán)的活動(dòng)組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的延時(shí)。
2、協(xié)調(diào)工作
由于我們社團(tuán)是由兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對(duì)不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的.特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在開(kāi)展我們社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)中，社員的熱情被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。
三、我們社團(tuán)活動(dòng)所取得的效果：
1、增進(jìn)了我們社團(tuán)的同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的交流
我們社團(tuán)的同學(xué)們通過(guò)積極參與我們社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的才藝，再者通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)音樂(lè)有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過(guò)我社開(kāi)展的一系列音樂(lè)類活動(dòng)，在豐富我們社團(tuán)的同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，結(jié)識(shí)了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了我們社團(tuán)干事們的工作能力
我社的骨干我們社團(tuán)的同學(xué)們通過(guò)在這一個(gè)學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力，交流和實(shí)干能力，基本解決了其中所遇到的問(wèn)題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)以后開(kāi)展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活動(dòng)的多樣性：
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期我我們社團(tuán)主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。
2、增強(qiáng)我們社團(tuán)成員間的交流：
計(jì)劃在未來(lái)時(shí)間里增加我們社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和個(gè)人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強(qiáng)會(huì)員間交流，使我們社團(tuán)更加活躍。
學(xué)校社團(tuán)工作總結(jié)4
我校“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),從關(guān)愛(ài)武術(shù)愛(ài)好者的身體著想,主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
本學(xué)期，我們對(duì)全體七年級(jí)學(xué)生展開(kāi)了《少年健身拳》武術(shù)操普及，利用了近一個(gè)月的時(shí)間完成了動(dòng)作的傳授，編排及配樂(lè)演練。我們的付出是辛苦的，但收獲是欣慰的！記得，多少節(jié)課連排，有時(shí)一天能上到七八節(jié)。多少遍學(xué)生不厭其煩的演練。音樂(lè)的錄制，及音樂(lè)與動(dòng)作配合的問(wèn)題，我們改了又改，排了又排。
而后，根據(jù)學(xué)生興趣及武術(shù)愛(ài)好，我們組織了“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)。在練習(xí)武術(shù)長(zhǎng)拳基本功、基本動(dòng)作的同時(shí)，我們實(shí)行了分組教學(xué)：一組練習(xí)初級(jí)棍術(shù)，另一組練習(xí)24式簡(jiǎn)化太極拳。在學(xué)期中期，由于各方面不可克服的原因，我們的社團(tuán)成員有很大暫時(shí)性流失，阻礙了我們活動(dòng)的正常開(kāi)展。面對(duì)這樣的情況，校領(lǐng)導(dǎo)給予了及時(shí)有力的幫助，隨后情況大有改觀。在大家的努力和幫助下，到“元旦”之前，社團(tuán)的大多數(shù)成員都能較好的完成計(jì)劃中的全部?jī)?nèi)容。由于天氣冷，有時(shí)我們把訓(xùn)練時(shí)間改在中午，記得多少個(gè)中午，我們老師和學(xué)生活動(dòng)在操場(chǎng)上，成為操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的練習(xí)，我們的社團(tuán)人員們的身體素質(zhì)有了很大的提高，特別在柔韌性和協(xié)調(diào)性方面，除此之外經(jīng)過(guò)我們刻苦的練習(xí)，還鍛煉的'組員們不怕吃苦不怕累、敢于挑戰(zhàn)困難的品質(zhì)，為他們的全面發(fā)展起到了促進(jìn)作用。
主要活動(dòng)及成績(jī)：
1、“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)組織編排了“中國(guó)魂”元旦匯報(bào)演出節(jié)目，在《精忠報(bào)國(guó)》、《好男兒》等的音樂(lè)伴奏下，學(xué)生們身穿武術(shù)服，為全校師生奉獻(xiàn)了一套精彩的集體武術(shù)套路演練，獲得大家的肯定。
2、“龍的傳人”武術(shù)社團(tuán)被評(píng)為我校的精品社團(tuán)，全體社員得到了極大的鼓舞。并在縣精品社團(tuán)驗(yàn)收中，成功匯報(bào)。
存在問(wèn)題：
1、在學(xué)生出勤考勤方面還要進(jìn)一步嚴(yán)格。
2、學(xué)生的武術(shù)基本功還需要進(jìn)一步強(qiáng)化，加強(qiáng)練習(xí)。棍術(shù)中，人與棍的配合還不是那么完美，24式簡(jiǎn)化太極拳中，學(xué)生的動(dòng)作還有些生硬，連接不夠流暢。
3、人員數(shù)量還不夠多，我們?cè)谙乱粚W(xué)期爭(zhēng)取最大程度的充實(shí)。
面對(duì)問(wèn)題，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的突破。大家對(duì)我們的認(rèn)可使我們嘗到了成功的喜悅，當(dāng)然我們會(huì)把這樣的鼓勵(lì)和榮譽(yù)化為動(dòng)力，爭(zhēng)取在未來(lái)的日子里取得更大的進(jìn)步！
學(xué)校社團(tuán)工作總結(jié)5
一、回顧成果展現(xiàn)自我
(一)明確社團(tuán)發(fā)展理念，完善社團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置
面對(duì)我校社團(tuán)規(guī)模日益壯大、類型多樣化的形勢(shì)，我在接任“三農(nóng)”協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職后，一方面，與協(xié)會(huì)骨干成員總結(jié)了我協(xié)會(huì)的發(fā)展歷程、取得的成果，并針對(duì)未來(lái)發(fā)展出路，提出了打造“學(xué)習(xí)型社團(tuán)”的理念，以了解學(xué)習(xí)支農(nóng)服務(wù)相關(guān)理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以支農(nóng)服務(wù)實(shí)踐、基層實(shí)習(xí)調(diào)研為手段，明確了我協(xié)會(huì)的發(fā)展理念，即協(xié)會(huì)性質(zhì)——以“三農(nóng)”問(wèn)題為主題，以社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型高校社團(tuán)。
另一方面，結(jié)合協(xié)會(huì)的工作實(shí)際情況，對(duì)各職能部門進(jìn)行了調(diào)整與整合，如宣傳部與外聯(lián)部合并為公關(guān)部，同時(shí)為加大宣傳力度，增加新聞部，下設(shè)信息組與網(wǎng)絡(luò)組，其中辦公室、活動(dòng)部和理研部保持不變。一年的工作實(shí)踐證明，明確的思路是成功的保障。
(二)積極探索新項(xiàng)目，打造社團(tuán)精品特色活動(dòng)
過(guò)去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)協(xié)會(huì)按照“關(guān)心農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民”的宗旨，在結(jié)合原有活動(dòng)基礎(chǔ)上，積極拓展新項(xiàng)目，搭筑我協(xié)會(huì)活動(dòng)的大框架，形成了屬于自己的品牌特色活動(dòng)：支農(nóng)服務(wù)、校園農(nóng)耕、三農(nóng)大講堂、村官選舉模擬賽，日�；顒�(dòng)有：三農(nóng)角、基層實(shí)習(xí)等。讓每位三農(nóng)人在學(xué)習(xí)《支農(nóng)手冊(cè)》的同時(shí)，親身體驗(yàn)支農(nóng)服務(wù)、調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，正所謂“用腳學(xué)習(xí)”，使三農(nóng)人樹(shù)立為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的職責(zé)。在第六屆社團(tuán)文化節(jié)中，我協(xié)會(huì)榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
(三)加強(qiáng)宣傳力度，積極拓展校內(nèi)外交流合作
在任職期間，我將宣傳作為工作重點(diǎn)之一。為了加大對(duì)外宣傳力度，讓其他高校了解并結(jié)識(shí)我協(xié)會(huì)，創(chuàng)建了協(xié)會(huì)博客，希望借這個(gè)平臺(tái)，將我們的支農(nóng)活動(dòng)宣傳出去，吸引更多的支農(nóng)隊(duì)員服務(wù)農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)愛(ài)心，為農(nóng)民服務(wù)，為理想奮斗。在下鄉(xiāng)服務(wù)中，為統(tǒng)一協(xié)會(huì)整體形象，設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)徽、會(huì)歌，制作了印有“西南科技大學(xué)‘三農(nóng)’協(xié)會(huì)”字樣的隊(duì)帽、隊(duì)服、紅領(lǐng)巾以及隊(duì)旗。
本年度我協(xié)會(huì)加強(qiáng)了與各涉農(nóng)社團(tuán)的交流，在與本校兄弟社團(tuán)交流的同時(shí)，積極拓展綿陽(yáng)市高校三農(nóng)社團(tuán)，加強(qiáng)項(xiàng)目合作;與四川省各高校涉農(nóng)社團(tuán)結(jié)盟，派代表參加“四川高校三農(nóng)促進(jìn)會(huì)”，加強(qiáng)交流合作;與全國(guó)高校涉農(nóng)社團(tuán)聯(lián)絡(luò)并借鑒經(jīng)驗(yàn)，派骨干前往北京參加梁漱溟鄉(xiāng)建中心舉辦的'第十屆全國(guó)大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研交流會(huì)。
二、結(jié)合成果完善自我
不積跬步，無(wú)以成千里。在過(guò)去的一年中，我雖然帶領(lǐng)協(xié)會(huì)取得顯著成績(jī)、獲得跨越式發(fā)展，但由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，我的實(shí)踐工作以及協(xié)會(huì)可持續(xù)發(fā)展中，不免還存出一些問(wèn)題，雖然因此碰了不少壁，但也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是實(shí)際而有效的。
(一)缺乏專業(yè)指導(dǎo)，活動(dòng)專業(yè)性不強(qiáng)
在協(xié)會(huì)前期活動(dòng)中，由于我們?nèi)鄙偕鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，缺少對(duì)于社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)敏感及研究能力，活動(dòng)的開(kāi)展只可能是閉門造車，缺少了必要的深度和廣度。同時(shí)也因忙于日常工作和活動(dòng)開(kāi)展，缺乏與顧問(wèn)老師、指導(dǎo)老師的溝通交流，尤其是我協(xié)會(huì)屬于學(xué)習(xí)性的社團(tuán)更加迫切需要理論指導(dǎo)。因此，為了協(xié)會(huì)更好發(fā)展與傳承，今后工作應(yīng)加強(qiáng)與老師的交流，充分利用好這筆資源，以此給社團(tuán)一個(gè)更好的發(fā)展契機(jī)，彌補(bǔ)專業(yè)性不強(qiáng)這一弱點(diǎn)。
(二)內(nèi)部建設(shè)及制度尚待完善
本年度，由于每位三農(nóng)人攜手共同奮進(jìn)，塑造了我們堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的“三農(nóng)”協(xié)會(huì)，同時(shí)成立了支農(nóng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，深刻感悟到“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，但我協(xié)會(huì)管理機(jī)制還不完善，會(huì)長(zhǎng)權(quán)力過(guò)大甚至可以決定一切，同時(shí)會(huì)員流失現(xiàn)象依然存在。為讓協(xié)會(huì)可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)建立相關(guān)考核制度，激勵(lì)每位三農(nóng)人，以此培養(yǎng)接班干部，同時(shí)重視人文關(guān)懷和三農(nóng)人文化建設(shè)，讓會(huì)員感受到家文化。
三、結(jié)語(yǔ)
天道酬勤!社團(tuán)工作是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，它需要熱情，需要責(zé)任心，需要能力，需要堅(jiān)持，更需要理解與溝通。三年多的社團(tuán)情緣與工作，尤其是上一年度社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)的任職，感謝“三農(nóng)”協(xié)會(huì)這個(gè)舞臺(tái)，感謝每位三農(nóng)人為此付出的功勞與對(duì)我的支持和信任，雖然付出很多，但感悟收獲更多，有過(guò)失敗與落寞，更有過(guò)成功與喜悅，這就是成長(zhǎng)，這就是我所追求的大學(xué)生活。
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