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《把欄桿拍遍》讀書筆記（精選20篇）
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家整理的《把欄桿拍遍》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇1
四年級(jí)第一節(jié)古詩，我們講的是辛棄疾的《菩薩蠻·書江西造口壁》，在給學(xué)生準(zhǔn)備這節(jié)課的時(shí)候，我開始了對(duì)辛棄疾的進(jìn)一步了解。辛棄疾，在我的印象中，能與蘇軾并稱“蘇辛”，豪放派詞人，南宋愛國(guó)詞人……這是大學(xué)時(shí)期我對(duì)辛棄疾的印象，很模糊，便漸漸淡忘。再次撿起，我卻有了更清晰明了的思路，這得益于老公推薦的梁衡先生的《把欄桿拍遍》。
《把欄桿拍遍》是我國(guó)當(dāng)代著名散文作家、新聞理論家梁衡所寫的一篇人物評(píng)傳性質(zhì)的.散文，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云而又命運(yùn)多舛的愛國(guó)詞人辛棄疾的形象，揭示的是辛棄疾怎么從一個(gè)愛國(guó)志士成為愛國(guó)詞人的過程，是解讀南宋愛國(guó)詞人辛棄疾的散文名篇。被許多人譽(yù)為是影響自己青年時(shí)代的一篇好文，是一流作家的一流作品。
閱讀這本書，不再是簡(jiǎn)單的查閱資料，補(bǔ)充知識(shí)，而是與作者的一種對(duì)話，與辛棄疾的一種交流。有種走進(jìn)作者，走進(jìn)人物，走進(jìn)那個(gè)時(shí)代的感覺。
下面說說本書的主人公——辛棄疾。辛棄疾是中國(guó)歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩詞作家的第一人。這也注定了他的詞及他這個(gè)人在文人中的唯一性和在歷史上的獨(dú)特地位。
在我看到的資料里，辛棄疾至少是快刀利劍地殺過幾次人的。他天生孔武高大，從小苦修劍法。他又生于金宋亂世，不滿金人的侵略蹂躪，22歲時(shí)他就拉起了一支數(shù)千人的義軍，后又與耿京為首的義軍合并，并兼任書記長(zhǎng)，掌管印信。一次義軍中出了叛徒，將印信偷走，準(zhǔn)備投金。辛棄疾手提利劍單人獨(dú)馬追賊兩日，第三天提回一顆人頭。為了光復(fù)大業(yè)，他又說服耿京南歸，南下臨安親自聯(lián)絡(luò)。不想就這幾天之內(nèi)又變生肘腋，當(dāng)他完成任務(wù)返回時(shí)，部將叛變，耿京被殺。辛大怒，躍馬橫刀，只率數(shù)騎突入敵營(yíng)生擒叛將，又奔突千里，將其押解至臨安正法，并率萬人南下歸宋。說來，他干這場(chǎng)壯舉時(shí)還只是一個(gè)英雄少年，正血?dú)夥絼�，欲為朝廷痛殺賊寇，收復(fù)失地。
但世上的事并不能心想事成。南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆，他也再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊，遺憾的嘆息和無奈的自嘲。
應(yīng)該說，辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的。刀和劍是在戰(zhàn)場(chǎng)上向前拼殺的工具，勢(shì)必會(huì)帶著血雨腥風(fēng)的記憶，是為殺氣；與此同時(shí)，也會(huì)帶著金戈鐵馬的奔騰，是為磅礴；別人寫詞用筆，力量也是只到紙背，辛棄疾寫詞也用筆，卻是刀和劍的真實(shí)寫照，在距離戰(zhàn)爭(zhēng)最近的地方，把感情深深地刻到生活和歷史的記憶里面去，
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇2
這個(gè)假期，我讀了我國(guó)現(xiàn)代作家梁衡所寫的一部散文集《把欄桿拍遍》，讀過之后，放下書本，我頓時(shí)覺得感受頗多。
在散文寫作鋪天蓋地的年代，在散文寫作沒有了“王法”的年代，在散文寫作變成了許多作家與寫手的文字狂歡與夢(mèng)囈的時(shí)代？梁衡先生以他“一年一篇”的虔誠(chéng)寫作，給散文創(chuàng)作帶來了別樣的文本，也為我們帶來了堪為“范本”的“工巧散文”。這就不難理解，梁衡先生為何會(huì)成為“健在”作家中作品入選語文課本最多的一位。
有人說，閱讀是一種對(duì)話，是讀者與作者的交流。要實(shí)現(xiàn)這樣的對(duì)話，首要的.便是作者要敞開心扉。不愿亮出真性情的人，無法與讀者以心換心，也就無法讓讀者用心去體味，進(jìn)而感動(dòng)。正如余華所說：“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作。”因而，“理趣”之外，不得不提的，是先生在文章中、在字里行間所注入的無限深情。
在讀過《把欄桿拍遍》這部散文集后，我認(rèn)為其中的一些語句讓我感受頗多：“辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的”，刀和劍是在戰(zhàn)場(chǎng)上向前拼殺的工具，勢(shì)必會(huì)帶著血雨腥風(fēng)的記憶，是為殺氣；與此同時(shí)，也會(huì)帶著金戈鐵馬的奔騰，是為磅礴；別人寫詞用筆，力量也是只到紙背，辛棄疾寫詞也用筆，卻是刀和劍的真實(shí)寫照，在距離戰(zhàn)爭(zhēng)最近的地方，把感情深深地刻到生活和歷史的記憶里面去�！澳憧础D辛’、‘酸辛’、‘悲辛’、‘辛辣’，真是五內(nèi)俱焚。世上許多甜美之事，順達(dá)之志，怎么總輪不到他呢？他要不就是被閑置，
要不就是走馬燈似地被調(diào)動(dòng)”，良藥苦口利于病，“辛棄疾”這個(gè)名字，對(duì)于這個(gè)國(guó)家又何嘗不是一劑良藥？但是，不是所有的人都會(huì)喜歡苦澀的滋味，辛棄疾的一腔抱負(fù)在現(xiàn)實(shí)面前處處碰壁，苦口的良藥沒有自己施展的天地，就變成了咽回心中的苦水，獨(dú)自承受。“對(duì)國(guó)家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心；他有一身早練就、憋不住、使不完的勁。他不計(jì)較‘五斗米折腰’，也不怕讒言傾盆”，用的是：“蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆”的表達(dá)格式，令人想到了關(guān)漢卿的義無反顧。
我自從讀過散文后，我便開始喜歡它，喜歡它優(yōu)美的語句和特殊的內(nèi)容，但當(dāng)我讀過了《把欄桿拍遍》這部散文集后，我對(duì)散文有了別樣的感受。
或許，在一些人看來，梁衡的散文因過于求工而影響它的自由心性，限制了它的自由發(fā)揮，但這并不影響我們對(duì)它的喜愛，因?yàn)槲覀冎袑W(xué)生的寫作是須先有規(guī)范而后才有可能真正走向自由的。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇3
我從來沒有如此深刻地了解過辛棄疾。
從初中課文中學(xué)到，他能文能武，是絕世的愛國(guó)之才，卻從未深想他傾注于筆尖的，是滿滿的憂國(guó)憂民；他宣泄于刀尖上的，是對(duì)敵人的憤恨和寧死為國(guó)的堅(jiān)定決心。他的一生大起大落，政途沉浮不定，卻不動(dòng)搖那耿耿愛國(guó)心。當(dāng)時(shí)的國(guó)勢(shì)不定，掌權(quán)者都選擇要聽命任之，只有一個(gè)辛棄疾，還如此滿腔熱血，一心救國(guó)救民，收復(fù)失地。好一個(gè)鮮明的對(duì)比！
而歷史卻只留他撫上欄桿時(shí)那輕輕一聲嘆息。
事實(shí)上，辛棄疾很單純，滿心的為國(guó)為民，滿腔的熱血激情，只為了能安定祖國(guó)，一門心思地為國(guó)家著想。朝廷任用他，他必然傾覆所有予以答復(fù)；朝廷棄他，他仍心系朝政，自省待命，以便于下一次任用時(shí)能更好地回復(fù)。可是，愈賣命，卻愈招國(guó)家的冷落。在朝廷百官乃至天子都認(rèn)定一切再?zèng)]有意義，灰心墮落時(shí)，辛棄疾炙熱血紅的愛國(guó)心，為國(guó)捐軀的忠心和執(zhí)著的'精神對(duì)他們而言太過耀眼，刺亮了天空，卻穿不破朝廷眾人心中的陰暗。于是，他每一次發(fā)出光芒，還未喚起人們的熱情，就又重新投入了密閉的暗室，只剩他仰空長(zhǎng)嘆，拍桿嘆息。
那一拍，只輕輕一聲，卻拍出一個(gè)絕世愛國(guó)者那無限的惆悵，不能言語的愁緒，孤單的苦悶，無可奈何的悲痛。
我能想象到，辛棄疾夜半猶不能眠，對(duì)酒澆愁愁更愁，他緩步走出樓閣，撫上那早已斑駁的木欄桿，仰頭看那邃藍(lán)天上一輪孤月，只照得地上一片蕭條，怎能不愁？怎能不憂？敵軍近在眼前，自己卻仍被朝廷棄之一邊，只能眼睜睜看農(nóng)民百姓饑荒逃亡；只能聽奄奄一息的村落民眾被侵略者奪去性命時(shí)痛苦的哀叫；只能如今與孤樓相依，撫欄空想，無能為力。一聲輕嘆，小的聽不到，輕的可以忽略，卻真真實(shí)實(shí)地，從那能文能武的臣子嘴邊嘆出，忍下幾聲鳴咽。真真是“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”��！
這樣一個(gè)辛棄疾，不得不讓我欽佩。他的骨氣，決心，伴著無奈和愁緒，就這樣穿過歷史，隨那在欄桿上的輕拍，一聲聲，傳到我心里。
好一個(gè)偉人。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇4
梁衡的文章讀到現(xiàn)在，最喜歡看他寫的議論文。我一向堅(jiān)信，不論寫什么樣的文章，將自己獨(dú)一無二的思想傳遞出來的才算是成功。梁衡的議論文與我的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)完全重合，句句振振有詞、擲地有聲。特別是那篇《怎樣區(qū)分低俗、通俗和高雅》，思辨的力度，簡(jiǎn)直讓人拜服。但今天其實(shí)想呈現(xiàn)的，是一些有關(guān)于讀了梁老的文章后，我的思辨。
讀了《教材的力量》后，我吃驚于那篇《晉祠》居然影響到了那么多的學(xué)生，更吃驚于我當(dāng)初讀它時(shí)卻沒受什么感動(dòng)——甚至說，根本沒什么感覺。我在讀到本書第三單元的時(shí)候還特地重讀了《晉祠》原文，的的確確是生動(dòng)美妙�？蔀槭裁串�(dāng)初學(xué)這篇文章的我，就沒有感受到呢？
我“思辨”了一下，覺得原因有二：
第一個(gè)是因?yàn)槔蠋煕]教好。我們的老師在上課之前就在大屏幕上放出了她自己去晉祠游玩時(shí)的照片，照片上的晉祠泯然典型的“中國(guó)式景區(qū)”，游人密密麻麻，小販熙熙攘攘。上課了，老師對(duì)著大屏幕為我們介紹晉祠：“我去的時(shí)候晉祠里面外面都是小攤販，哎呦，真的是亂七八糟的……好了，我們來看文章……你看這里，描寫得多美��！”殊不知，我們?cè)缫岩驗(yàn)樗龑?duì)于晉祠的描繪而對(duì)之感到乏然無味了。
或許是因?yàn)槲覐男【土⒅鞠霃氖陆逃袠I(yè)，我總喜歡思考如何成為一個(gè)好老師�，F(xiàn)在，《晉祠》的這個(gè)例子又給我?guī)砹诉@方面的啟示。我覺得作為一個(gè)老師，最重要也是最難達(dá)到的是引起學(xué)生對(duì)于所傳授內(nèi)容的興趣。
這一點(diǎn)雖說難達(dá)到，但我覺得，至少應(yīng)該在課堂上、講課文時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)美好的氛圍，至少不應(yīng)該去破壞這個(gè)氛圍。即使現(xiàn)實(shí)真的很骨感，但我們又不是在上社會(huì)課。文章中的晉祠，處處透著古樸之美。而作為一個(gè)教師應(yīng)該做的，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是最大限度地為學(xué)生們還原“晉祠式”的美，卻不能用現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的情形來草率地帶入其中，這樣反而破壞了這份獨(dú)一無二的美感。
第二個(gè)原因，私心覺得是因?yàn)榻滩木幍貌缓谩Ｇ也徽f排版與插圖，單憑教材上對(duì)于文章的剪切，就讓古色古香的晉祠又一下子遜色了很多。我一直固執(zhí)地認(rèn)為被用來細(xì)細(xì)品讀的文章就不應(yīng)該剪切任何子句、段落。讀文章好比看“場(chǎng)中美色”（當(dāng)然不是“一眼即過”）。若要看一個(gè)美人是否真美，當(dāng)然要看未經(jīng)過任何修飾的樣子嘍！美人的眉眼多情、腰肢纖細(xì)，可若直接扔給你一段細(xì)腰、柳眉，和一只骨碌骨碌轉(zhuǎn)的眼珠子，這可哪里還有美感可言呵！
說得太激動(dòng)了，有些言過其實(shí)。不過我覺得，文章不應(yīng)該剪，像《晉祠》這樣的好文章，更不應(yīng)該剪。擔(dān)心課時(shí)的話，老師們哪怕略過這些沒有什么知識(shí)點(diǎn)的句段，也應(yīng)該保留學(xué)生們觀賞這“美人”身上各部分的.權(quán)利，無論美丑。你瞧，《晉祠》原文中，其中有許多關(guān)于石像、雕刻的典故，我在讀時(shí)便能能夠結(jié)合著這些典故去“游”晉祠，那樹、那水、那石，都是有故事的，便更顯得活靈活現(xiàn)。可是課文中，卻刪去了這些段落。失去故事的晉祠變得單薄了許多，單薄到只剩下一頁書紙。
“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家”。剪后的文章早已“花非花”，又怎能不讓我們這群年少無知的“蜂蝶”們懷疑真正的“春色”好文在課本之外的地方呢？
堯堯的話：也是育才的作業(yè)。要求讀文章，寫筆記。我從來不知道“讀書筆記"該怎么寫，跑到新生群上一問，有一個(gè)姑娘答：“邊讀邊寫唄�！比缓笪冶阋庾R(shí)到讀書筆記就是“讀書時(shí)的筆記”——這樣解釋可能有點(diǎn)古怪，不過的確給了我啟示。我就把自己的在讀時(shí)的思緒整理，歸納起來，便形成了這篇文章。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇5
想起宋政治之黑暗，心中一陣悸動(dòng)；但想到辛棄疾，仿佛又看到了曙光。
中國(guó)歷史上，由行伍出身，從武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩詞作家的只有一個(gè)人，這就是辛棄疾。這也確定了他的詞除了文學(xué)氣質(zhì)之外還有一種特點(diǎn)。
當(dāng)年，人民不滿于金的侵略，辛棄疾在22歲時(shí)也便拉起一支義軍，后與耿京義軍合并。他奉勸耿京南下歸宋并親自聯(lián)絡(luò)，不想這幾天又生變故，部將叛亂，耿京被殺，他擒叛將，押解至臨安正法并率萬余人南下歸宋。不料世事難測(cè)，他南下歸宋之后，失去了快刀利劍，只剩下一支羊毫軟筆，為歷史留下悲壯的呼喊，遺憾的嘆息和無奈的自嘲。
辛棄疾愿為國(guó)棄疾，可當(dāng)大權(quán)由一個(gè)昏庸的.人掌握，忠臣是否還有說話的機(jī)會(huì)？只有將諫言咽下，將忠心深藏，登危樓，怒拍欄桿，痛拍欄桿，這時(shí)的他對(duì)朝廷仍抱有一絲希望，可到了晚年，便明白報(bào)國(guó)無望，只得哀嘆：烈日秋霜，忠肝義膽，千載家譜。得姓何年，細(xì)參辛字，一笑君聽取。艱辛做就，悲辛滋味，總是心酸辛苦，更十分向人辛辣。椒桂搗殘堪吐，世間應(yīng)有，芳甘濃美，不到吾家門戶。
辛棄疾的詞，是在時(shí)代的運(yùn)動(dòng)里，磨出來的。他時(shí)而被夾在其間，感受折磨，時(shí)而又被甩到一邊，被迫冷靜思考。正是寄予宋幾百年動(dòng)蕩，產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇6
有一位詞人，血灑戰(zhàn)場(chǎng)，有一位武將，文采飛揚(yáng)。這個(gè)人，便是辛棄疾。
一位從小習(xí)武，苦修劍法，在22歲便有了自己的實(shí)力，與侵略蹂躪的金人抗?fàn)帲趯掖伪甲邞?zhàn)場(chǎng)，器宇軒昂的之后，一次所謂的南歸，將這位滿腔報(bào)負(fù)，一心為國(guó)的將軍的利劍奪走，卻只是換來一根讓他欲哭無淚的筆。
但，這位將軍并沒有放棄，他在詞中揮灑自己的才華，一首《破陣子》點(diǎn)破自己的憂愁，一首《水龍吟》釋放心中的悲憤，一首《永遇樂》寫滿了對(duì)自己嘲笑。一位詞人，本應(yīng)像其他人一般在詩中，將心中的“美”寫在紙中，而他，詩中散發(fā)著一種稟然殺氣，和磅礴之勢(shì)，這位亡國(guó)游子的悲憤誰能品味？
三十而立，四十不惑，五十而知天命，正如他的名號(hào)“稼軒一般”將近五十，只能回家種地。這位豪放派的詩人只能嘆息。報(bào)國(guó)無門，只能在房前咀嚼自己的`哀愁。這位豪放派的詩人也因此成為了婉約派，細(xì)膩的心思中，包含一番滄桑。
郭沫若說過：“將軍本色是詩人�！倍翖壖�，雖是詞人，但詞中尖銳無比，是一個(gè)名符其實(shí)的武將。
辛棄疾，是一位傳奇。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇7
“草船借箭”“鞠躬盡瘁，死而后已”“三顧茅廬”是那么膾炙人口！而它們都跟一個(gè)人有關(guān)，他就是諸葛亮。
1800年前，諸葛亮在與曹魏的戰(zhàn)爭(zhēng)中去世，蜀國(guó)一時(shí)失去棟梁，霎時(shí)間，蜀國(guó)像一個(gè)沒有支柱的樓搖搖欲墜，舉國(guó)上下無不悲痛，在民心難違，武侯寺就這樣建成了，是諸葛亮與劉備的君臣合廟，在人們心中永久的保留了下來。
想起三國(guó)演義中的'諸葛亮的形象仿佛躍然心中，頭戴綸巾，手持羽扇。又仿佛看到了他身著八卦衣，借東風(fēng)的場(chǎng)景，這位哲人，就這樣在人們心中扎根，仿佛還能看到他為蜀國(guó)凝神沉思的情景，正如梁衡所說：“我看到了他初出茅廬羽扇輕輕一揮，80萬曹軍灰飛煙滅，我看到了他在斬馬謖時(shí)那一滴難言的渾濁淚，我仿佛看到了他在向后主自報(bào)家產(chǎn)是那一顆無私的心……
1700年前，他輸給了曹魏，但卻贏得了從此以后所有人的心，他的鞠躬盡瘁死而后已的品質(zhì)成為了我們的榜樣，也許曹魏并沒有那么”惡”但諸葛亮卻像在眼前一般，手揮羽扇，微微笑著的那么親切。
司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！”而他便是死的重于泰山，深深的記載我的腦海里，無法忘記！
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇8
剛接觸這本書是在高中時(shí)期，近來讀讀體會(huì)一下作者的心境。
《把欄桿拍遍》是我國(guó)當(dāng)代著名散文作家、新聞理論家梁衡所寫的一篇人物評(píng)傳性質(zhì)的散文，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云而又命運(yùn)多舛的愛國(guó)詞人辛棄疾的形象，揭示的是辛棄疾怎么從一個(gè)愛國(guó)志士成為愛國(guó)詞人的過程，是解讀南宋愛國(guó)詞人辛棄疾的散文名篇。被許多人譽(yù)為是影響自己青年時(shí)代的'一篇好文，是一流作家的一流作品。
"把欄桿拍遍"語出辛棄疾的《水龍吟》，是該詞引用的一個(gè)典故：宋代王辟之在《澠水燕談錄》中記載，一個(gè)"與世相齟齬"的劉孟節(jié)，他常常憑欄靜立，懷想世事，唏噓獨(dú)語，或以手拍欄桿。嘗有詩曰："讀書誤我四十年，幾回醉把欄桿拍"。所以，"欄桿拍遍"往往表示借拍打欄桿來發(fā)泄心中說不出來的抑郁苦悶之氣。
作者認(rèn)為辛棄疾造像，最貼切的題目就是"把欄桿拍遍"。在詞人把欄桿拍遍的振聾發(fā)聵的聲響中，我們讀出了辛棄疾真實(shí)的復(fù)雜的心情：不滿、憤懣、焦慮、懊惱、無耐、等待、企盼……
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇9
在我看來，韓愈是中國(guó)上下五千年歷史長(zhǎng)河中一顆耀眼的明星。他不光滿腹經(jīng)綸，下筆成章，而且一心為國(guó)，清正廉潔。為人則面對(duì)困境，泰然處之。
韓愈為官時(shí)期，因?yàn)橛掠谙蛱茟椬谔岢霾煌庖姸毁H潮州，在潮州期間，他既不像柳宗元那樣哀嘆懷才不遇，也不像蘇東坡那樣無所事事便寄情山水，而是盡其所能為民辦事，八個(gè)月時(shí)間做了四件大事，使荒蕪之地潮州煥然一新。
人生的逆境大約可以分為四種：一曰生活之苦，饑寒交迫；二曰心境之苦，懷才不遇；三曰事業(yè)受阻，功敗垂成；四曰生命之危，身處絕境。處逆境之心亦分四種：一是心灰意冷，逆來順受；二是怨天尤人，牢騷滿腹；三是見心明志，直言疾呼；四是泰然處之，盡力而為。韓愈是處在第二第三種逆境，而選擇了后兩種心態(tài)。他不辭海隅之小，不求其功之顯，只是奉獻(xiàn)于民、求成于心。一個(gè)人不管你有多大委屈，歷史只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。悲壯二字，無壯便無以言悲。
忽然想到范仲淹“求古仁人之心”時(shí)說道：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。我想韓愈就是其中的'代表吧。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇10
學(xué)過辛棄疾的《永遇樂。京口北固亭懷古》后，我從詞的字里行間中領(lǐng)悟詩人當(dāng)時(shí)的那種壯志難酬的憤懣和對(duì)國(guó)家無限地?zé)釔酆蛽碜o(hù)之情。今天我又閱讀了梁衡的《把欄桿拍遍》一文，對(duì)辛棄疾這位誒大的詞人更增添了許多敬佩之意。
文中寫道：“辛棄疾的詞不是用筆寫成的，而是用刀和劍刻成的。他是以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛國(guó)將軍的.形象留存在歷史上和自己的詩詞中�！钡拇_，辛的詞摻雜了太多的內(nèi)心深處的情感和自己的抱負(fù)與胸襟，讓我們今日重讀他的文章時(shí)，仍會(huì)像作者一樣，感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)。
作者寫出了辛棄疾的《破陣子》，那恢宏的氣勢(shì)和那其間流露出的愛國(guó)熱情，讓我們的心靈為之震撼。
作者寫道：“要是為辛棄疾造像，最貼切的題目就是把欄桿拍遍。它的一生大都在被拋棄的感嘆與無奈中度過的�！薄八痪耪艟艜瘢笥驼�，千錘百煉。歷史的風(fēng)云，民族的仇恨，正與邪的搏擊，愛與恨的糾纏，知識(shí)的積累，感情的澆鑄，藝術(shù)的升華，文字的錘打，這一切都在他的修胸中，他的腦海翻騰，激蕩，如地殼內(nèi)巖漿的滾動(dòng)鼓脹，沖擊積聚�！�
我們?yōu)樾翖壖捕鴩@服，為他而癡狂，但我們更要堅(jiān)信“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝�！�
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇11
南宋的墻上掛著矛和盾，另一張臉在下面走動(dòng)。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！澳纤螘r(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)四起，亂世紛爭(zhēng)，生與死的扭曲，血與淚的翻滾，終于，翻出了一個(gè)辛棄疾。
《把欄桿拍遍》是我國(guó)著名的散文家梁秋雨先生創(chuàng)作的一篇散文。文章塑造了一位愛國(guó)、凄慘的辛棄疾，揭示了他從愛國(guó)志士到愛國(guó)詩人的過程。
讀多了繁雜枯燥的文字，回頭來看這篇散文，只覺蕩氣回腸、酣暢淋漓。原來散文不只有少女執(zhí)紅牙板，還能有好漢唱東流去！我不由得贊嘆，這篇一流作者寫出的一流文章。
辛棄疾，在從前的我眼中，不過就是一個(gè)怒也筆墨，哀也筆墨的`詩人，這五千年中又何缺此等人？看了這篇文章后，我才懂，他是辛棄疾，也只能是辛棄疾，他本該一生叱咤戰(zhàn)場(chǎng)，卻只能將豪情壯志壓縮再壓縮，滴在詩里。他是一位懷才不遇的戰(zhàn)士。王勃、李白、陳子昂，他們將才華投擲于山水，而辛棄疾卻一心為國(guó)。因此，華夏歷史中，屬于他的那片土，注定是血紅的。
自古亂世出人才。亂世春秋百家爭(zhēng)鳴，安史之亂杜甫蹙眉，而南宋，出了個(gè)辛棄疾。如今我們少了昏君，多了和平，卻也失了在亂世中看透世俗的偉人，不妨在繁華中想想吧，保持一顆寧靜致遠(yuǎn)的心，像辛棄疾一樣站起來，千年以來，浩氣永存……
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇12
辛公已遠(yuǎn)，壯志不滅。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！睔堦柸缪�，沙塵飛揚(yáng)，辛棄疾手持鋼刀利刃在陣前沖鋒殺敵，他的胸膛中燃燒著熾熱的火焰，此時(shí)正逢金人入侵，辛棄疾滿腹豪情凝聚在了鋼刀利劍之上。
然而，天不遂人愿，自從南宋與金人講和求得茍安之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下了一支羊毫軟筆，他再也沒有機(jī)會(huì)奔赴沙場(chǎng)、浴血?dú)�，只有將無盡的悲憤融入筆端，留下一聲聲吶喊與嘆息。
辛棄疾的詞不是由筆寫成的，而是用利劍刻成的`，他的詞不是用墨來寫，而是蘸著血和淚而寫就的。讀辛棄疾的詞，我們仿佛能夠聽到一個(gè)愛國(guó)臣子一聲聲的哭訴，仿佛見到他臨江水，望長(zhǎng)安，登危樓，拍欄桿，熱淚橫流的悵然形象。
南歸之后，辛棄疾內(nèi)心的愛國(guó)之情變得更加濃烈，作為一個(gè)亡國(guó)浪子，他并不安于茍生，他那顆愛國(guó)心把他全身燒得發(fā)熱，不管他身處何職、身處何地，他心中總不忘國(guó)恥與國(guó)恨，在這些年間，他憂民情、志復(fù)國(guó)，但國(guó)家卻怕他、怨他、忌他、煩他，于是辛棄疾滿腔的情懷只能化為泡影。
統(tǒng)治者的茍安，注定了南宋的滅亡，辛棄疾縱然拍遍欄桿，也無濟(jì)于事，他在歷史的長(zhǎng)河中留下了一聲聲悲愴的呼喊，歲月無痕，人去樓毀，欄桿早已了無痕跡，唯有江水悠悠，似詞人的長(zhǎng)嘆，東流不息。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇13
中國(guó)歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩詞作家的只有一人，這就是辛棄疾。
辛棄疾小時(shí)，北方已淪陷于女金人之手。他的祖父辛贊雖在金國(guó)任職，卻一直希望有機(jī)會(huì)“投釁而起，以抒君父所不共戴天之憤”。并常常帶著辛棄疾“登高望遠(yuǎn)，指畫江山”，同時(shí)，辛棄疾也不斷親眼目睹漢人在女金人統(tǒng)治下所受的屈辱與痛苦，這一切使他在青少年時(shí)代就立下了恢復(fù)中原，報(bào)國(guó)雪恥的志向。
在辛棄疾二十二歲時(shí)聚集了兩千人，參加由耿京領(lǐng)導(dǎo)的一支聲勢(shì)浩大的起義軍，并擔(dān)任掌書記。一次義軍中出現(xiàn)了叛徒，將印信偷走，準(zhǔn)備投金。辛棄疾手提利劍去追人，第三天提回一顆人頭。為了光復(fù)大業(yè)，他又說服耿京南歸，南下臨安親自聯(lián)絡(luò)。不想就這幾天之內(nèi)又發(fā)生肘腋，當(dāng)他完成任務(wù)返回時(shí)，部將叛變，耿京被殺。辛大怒，躍馬橫刀，只率數(shù)騎突入敵營(yíng)生擒叛將張安國(guó)，又奔突千里，將其押解至臨安正法，并率萬人南下歸宋。說來，他干這場(chǎng)壯舉時(shí)還只是一個(gè)英雄少年，想想這是何等的英雄氣概？那時(shí)，他正血?dú)夥絼偅麨槌⑼礆①\寇，收復(fù)失地�？墒�，凡事都不能心想事成。南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆，他再也沒有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙。當(dāng)他滿腔熱血的寫下《美芹十論》《九議》給朝廷時(shí)，得來的只是不愿再打仗的朝廷對(duì)自己才華的贊許。他為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊，遺憾的嘆息和無奈的自嘲。應(yīng)該說辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的。時(shí)隔千年，我讀他的`作品，品他的詩詞中，任能感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)。在他的《破陣子》中：“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！钡膰@息中，我感受到的。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇14
一闋嘆詞，幾點(diǎn)英雄淚。印象中，好像只有鮮衣怒馬，江山美人，快劍臨風(fēng)這般的恣意才能顯出英雄氣概來。再不濟(jì)，也是俠義有三千，一人擔(dān)八百，為國(guó)為民，才顯俠之大者，而我們始稱其為英雄。
英雄，好像總是屹立于北方的千里黃沙，刻刀般的大風(fēng)不僅吹起了大漠豪邁的煙塵，仿佛也在英雄的身邊縈繞，留下若有似無的時(shí)間的滄桑。
英雄，大半也是孤獨(dú)的，不然撐不起北方孤獨(dú)的一輪明月，配不上那一嗓子孤傲綿長(zhǎng)的狼嚎，更對(duì)不起世人皆醉我獨(dú)醒的悲涼。慢慢咀嚼這份甜蜜的痛楚，這一生都如北方的英雄兒女，大概只有心里連綿的苦澀才像江南連綿纏繞的雨淚，盡管疹人而又空寂難耐，卻總是甘之如飴。畢竟，英雄，或許能有全天下的朋友，卻未必能有一個(gè)知己。巾幗自有巾幗的苦，須眉自有須眉的.痛。
英雄，多半逢亂世之秋。其實(shí)英雄說得再偉大，也不過是不甘于被時(shí)代用鞭子抽打，而反過來抽打時(shí)代的人罷了。對(duì)什么是英雄，不同的人或許有不同的理解。在我看來，項(xiàng)羽是算不得英雄的，他太好于逞兇斗狠，又過于堅(jiān)守道義。而韓信則不同，他能運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，又能忍一時(shí)之恥，是當(dāng)之無愧的英雄。
同樣我認(rèn)為，有婦人之仁的人也稱得上是英雄。英雄是什么？什么樣的人才能被人們稱為英雄？當(dāng)然是為平民百姓著想的人，拍遍欄桿的辛棄疾如此，踏破賀蘭山闕的岳飛也不外如此。真正的英雄，都有著能讓對(duì)手折服的氣度，有著即使千年也不會(huì)失落的信仰。
或許不同的人，會(huì)有不同的看法，但我總是相信，在幾千年的歷史洪流中，比起史冊(cè)中的王侯將相，更多的英雄其實(shí)都是來自人民，不過他們都被碾壓在時(shí)間的車轍里。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇15
梁衡筆下的辛棄疾有著與眾人眼中不同的精神與性格，在他細(xì)膩的描寫中，我們能深刻的體會(huì)到梁衡獨(dú)具一格的賞析，他認(rèn)為，辛棄疾是一個(gè)剛毅的軍人，是一個(gè)愛國(guó)的政客，是一個(gè)有才華的詞人。不光是辛棄疾這個(gè)人，他的詞也在梁衡的筆墨下，更加有聲有色，就如破陣子一詞，梁衡寫到：“他臨江水，望長(zhǎng)安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流�！鼻�，他將辛棄疾的這首詞所表達(dá)的錚錚鐵骨，用簡(jiǎn)潔深沉的筆觸從內(nèi)之外的為讀者展現(xiàn)。
梁衡的`構(gòu)思很是巧妙，他把大部分重點(diǎn)筆觸放于辛棄疾的“愁”，寫他應(yīng)貶而愁，應(yīng)國(guó)而愁，應(yīng)姓而愁。其實(shí)，也不能說他應(yīng)姓而愁，只能說應(yīng)“辛”而愁，無數(shù)的“艱辛”、“酸辛”、“悲辛”、“辛辣”，在他的人生中繪制出一幅令人概嘆的畫。
辛棄疾他剛毅、辛棄疾他柔情。但說到底，他也只能說是一個(gè)由武從文，由文從政的政客兼詞人。
辛棄疾他愛國(guó)，但就是被“國(guó)”所局限了自由，在20多年間他有37次頻繁調(diào)動(dòng)，可到了最后，都是因?yàn)樗倪^于盡職，導(dǎo)致了皇帝忌用他，但他并沒有自暴自棄，他開始無數(shù)的作詞，表現(xiàn)他的愁，表現(xiàn)他的哀，表現(xiàn)他的喜，表現(xiàn)他的憤慨，他將自己胸腔里的所有激昂、慷慨、悲憤，全部通過一支筆和一張紙，融合了千千萬萬的情感，傾注于一首詞中。
梁衡說：“辛棄疾并不想當(dāng)詞人，但武途政路不通，歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣，也是一首好詞了。”這句話說得著實(shí)有道理，的確，在命運(yùn)的折磨下，辛棄疾被修煉得連嘆一口氣，也是一首好詞了！
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇16
這本書中介紹了許多歷史名人，有鐵甲烈馬，以武起家又以文為業(yè)的大詞人辛棄疾；有被皇家發(fā)配邊荒的中國(guó)古代最后一位罪臣、同時(shí)也是中國(guó)近代史的第一位功臣林則徐；有以文為政……
對(duì)林則徐的描寫給我留下深刻印象，說他是一位功臣，又為何同時(shí)說他是罪人。
在禁煙斗爭(zhēng)中，林則徐傾盡全力銷煙，但皇帝卻在他上任一年半后又將他革職到鎮(zhèn)海，此后又被貶至伊犁。在大臣王鼎的保舉下方得“戴罪治水”，他又一次盡心盡力，但當(dāng)治水完畢，所有人都得到獎(jiǎng)賞，唯獨(dú)林則徐得到“仍往伊犁”的諭旨，他就是在一次次打擊下被趕出關(guān)外的。
但民眾的眼睛是雪亮的，林則徐在西行途中，群眾都到他住處慰問，并送鞋、送傘……將他住處圍得可謂水泄不通。開封知府鄒鳴鶴公開宣示：“有人能救林則徐酬萬金�！蓖局校倮�、百姓都爭(zhēng)相迎送，為他減輕痛苦。
林則徐就像被皇帝甩出的磚頭，但這塊磚還未落地就被下層官吏和民眾輕輕接住，并以身相護(hù)，安放在他們中間。
但惡劣環(huán)境的折磨讓林則徐吃了許多苦，他“體氣衰頹，�；几忻啊啊ⅰ弊髯植荒苓^二百，看書不能及三十行。而讓一個(gè)博學(xué)而有思想的'人、曾有作為的人、一個(gè)有大志于未來的人脫離戰(zhàn)場(chǎng)，這種寂寞，常人難以體會(huì)。但林則徐卻沒有被壓垮，相反，他卻在惡劣的環(huán)境中用自身的意志和才能改選了環(huán)境，在亙古荒原上爆出一聲驚雷。
他還進(jìn)行了一次，將哈密土王所占一萬多畝耕地分給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民耕種。林則徐在如此困境中仍為民著想，多好的官吏！
“一個(gè)愛國(guó)臣子和封建君王的本質(zhì)區(qū)別是，前者愛國(guó)愛民，以天下為己任；后者愛自己的權(quán)位，以天下為己有�！绷謩t徐是愛民的，并一直為國(guó)效力，定是一個(gè)愛國(guó)臣子，我認(rèn)為他不是罪人，是功臣、是偉人。
漫漫黃沙、大雪紛飛，荒蕪大地……這些林則徐用他的意志扛過；痛苦、寂寞、黑暗，他默默忍受。常人難以想象有困難，這位令人敬重的老爺子卻毫不畏懼。
我被這位民族英雄深深打動(dòng)，他能為民族、為人民，置個(gè)人安危于不成。他的智慧與勇氣值得我們學(xué)習(xí)，他的事跡也被編入教科書，影響著代代學(xué)子。
作者梁衡更是親自探訪林則徐所到之處，去感受他的偉大。在學(xué)習(xí)中，我們也要同困難斗爭(zhēng)，更上一層樓。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇17
楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意。
——辛棄疾《水龍吟》
說起古代文人，腦海中便出現(xiàn)那些遷客騷人站在譬如黃鶴樓之類的名樓上，或憑欄遠(yuǎn)眺，或雙手背后目光深邃而遙遠(yuǎn)，或是飲酒對(duì)詩，或談起各自身世，或是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，或是報(bào)國(guó)無門痛拍欄桿的場(chǎng)景。欄桿似乎成了他們的發(fā)泄口，而欄桿也似乎在向我們?cè)V說著那些有過壯志雄心的文人們的悲憤與無奈�！鞍褭跅U拍遍”語出辛棄疾的《水龍吟》，宋代王辟之在《澠水燕談錄》中記載，一個(gè)“與世相齟齬”的劉孟節(jié)，他常常憑欄靜立，懷想世事，唏噓獨(dú)語，或以手拍欄桿。嘗有詩曰：“讀書誤我四十年，幾回醉把欄桿拍”。
這次暑假，我有幸讀了梁衡先生的散文《把欄桿拍遍》。梁衡，是我非常喜歡的一位作家，他的作品沒有華麗虛浮的辭藻，卻字字珠璣；他的作品不是清雅流水般的清新，而是其實(shí)磅礴的'大海，排山倒海，震撼我們的心靈。然而，在他的散文中，我又最喜歡他的《把欄桿拍遍》，他向我們描述了辛棄疾充滿豪情與蒼涼的一生。
雖很早就知道辛棄疾，但對(duì)他的認(rèn)識(shí)僅止于一位著名的詞人，一位壯志未酬的愛國(guó)將領(lǐng)，內(nèi)心卻不曾為他激蕩過。而梁衡先生的文章，不僅讓我重新閱讀了辛棄疾的詞，重新感受了一次辛棄疾，從而真正認(rèn)識(shí)了悲壯得讓人蕩氣回腸，執(zhí)著得讓人心痛不已的辛棄疾。在先生的筆下，他，真真切切得站在了我面前，一位沙場(chǎng)英雄，有著“封狼居胥”的壯志，有為君王贏得生前身后名的熱血，然則現(xiàn)實(shí)卻將這一切敲碎。愛國(guó)將軍辛棄疾南歸之后，手里立即失去了鋼刀利劍，只剩下羊毫軟筆，再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍，他只能“像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周�！备锌跋氘�(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”筆走龍蛇，淚灑宣紙。他的詞，不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的；他的詞，不是用墨來寫，而是蘸著血和淚涂抹而成的。“把吳鉤看了，欄桿拍遍”，臨江水，望長(zhǎng)安，登危樓——他用盡一生都在等待一個(gè)能重新征戰(zhàn)沙場(chǎng)，報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)�！翱烧l又能懂他這個(gè)游子，實(shí)際上有著亡國(guó)浪子的悲憤之心？”本想以身許國(guó)，淚灑大漠，如今卻空有一身力、一腔志而無處使。唯有登上危樓，痛拍欄桿。江水悠悠，似詞人長(zhǎng)嘆，掩埋在歷史的長(zhǎng)河中……從詞中跨越歷史去體會(huì)當(dāng)年稼軒的心境，這是我所不曾體驗(yàn)過的。畢竟，歷史早已蒙上了太多的色彩和渲染，而梁衡先生用豐富的想象和深刻的理解為我打開一扇窗，讓我看到了一個(gè)“積300年北宋南宋之動(dòng)蕩，才產(chǎn)生”的，在文人中具有“唯一性”、歷史上具有“獨(dú)特地位” 把欄桿拍遍的沙場(chǎng)英雄和愛國(guó)將軍——辛棄疾。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇18
前幾日，偶然的機(jī)會(huì)班上的一位同學(xué)在課堂上給大家推薦了梁衡先生的文章《把欄桿拍遍》，講的是辛棄疾坎坷的人生遭遇，以及他至死不忘恢復(fù)中原大地的決心，雖然當(dāng)時(shí)我沒有看到原文，對(duì)于文章不甚了解，可聽了他娓娓道來，聲情并茂的講述，心中不免產(chǎn)生共鳴，繼而有些悲觀的認(rèn)為，即使是古代大文豪一生宏圖偉志不能實(shí)現(xiàn)時(shí)他也只好屈服于現(xiàn)實(shí)最后無奈的度過慘淡的余生，更何況我們這些如草芥般的小民呢，也只好生如浮萍，弱如海藻吧。不過我課下仔細(xì)翻閱了《把欄桿拍遍》，又品味了幾番，感覺卻已與當(dāng)日僅僅聽同學(xué)講時(shí)有所不同，可以說有了自己新的認(rèn)識(shí)。
辛棄疾從小生長(zhǎng)在當(dāng)時(shí)已經(jīng)淪為金國(guó)疆土的宋朝舊都開封，親眼目睹金人殘酷的民族壓迫，又受祖父抗金思想的耳濡目染，自小立下收復(fù)河山的大志，為了完成自己的志向，他自小遍每日舞槍弄棍，鍛煉的十八般武藝樣樣精通，也造就出他堅(jiān)強(qiáng)的意志與戰(zhàn)斗精神，為的就是有照一日能統(tǒng)帥千軍萬馬，殺敵為國(guó)。在他十五六歲上下，為了對(duì)金國(guó)的軍情政務(wù)有深刻，詳實(shí)的了解，他獨(dú)自一人潛入大都，去各處軍事要地，行政處所查察刺探，然后又繪制成冊(cè)，藏在身上秘密帶回開封，交給祖父。想一想他，真是不佩服不可，對(duì)于很多人來說，十五六歲還是個(gè)孩子，自己還過得迷迷糊糊的，哪會(huì)有什么宏圖大志，為國(guó)為民呢？幾年之后，在二十二歲時(shí)，辛棄疾自己籌錢，招兵買馬，創(chuàng)立了一支自己的隊(duì)伍，然后又投奔當(dāng)時(shí)一支最大的抗金武裝領(lǐng)導(dǎo)——耿京，二人占山為王，樹起抗金大旗，打的當(dāng)時(shí)山東的金軍聞風(fēng)喪膽，好不威風(fēng)！當(dāng)時(shí)義軍之中有人偷了大印，準(zhǔn)備獻(xiàn)給金軍邀功，辛棄疾二話沒說，單人提劍，苦追兩日，砍下叛徒的人頭，拿回大印。為了壯大抗金力量，辛棄疾說服耿京歸順南宋，當(dāng)他準(zhǔn)備帶部隊(duì)南下臨安的時(shí)候，義軍中又出了叛徒，殺了耿京，打算全部投降金人。辛棄疾知道后悲憤不已，率五十騎兵，日夜不停，狂奔千里，殺入金兵大營(yíng)，橫刀立馬，立斬叛軍，最后帶領(lǐng)義軍大部，勝利歸順南宋朝廷�？梢哉f少年時(shí)的辛棄疾過得是快意恩仇，好不痛快，收復(fù)河山指日可待。
可人生就像山峰一樣，有起有伏，只是沒有想到他的起伏較常人來說更為波折。他在南宋效力的40余年間大概有一半時(shí)間干的是閑置，領(lǐng)一半時(shí)間的工作也與他的抗金大業(yè)關(guān)系甚微，而且頻繁的調(diào)動(dòng)，常人的不解，皇帝的不屑，同僚的鄙夷，下屬的懈怠等等困難，讓他終其一生落得個(gè)含恨歸田，每日與農(nóng)人閑聊家常的境地，他心中的悶苦也只好寫在一頁一頁的.詩稿上，化做一部一部不朽的篇章，讓后人來吊唁這位千年前壯志未酬身先死的偉人吧。
其實(shí)，人生中的跌宕起伏實(shí)屬最正常的，從辛棄疾的一生中我看到了一種信仰，一種人應(yīng)該具有的內(nèi)核：對(duì)自身責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神。這是支撐他勤學(xué)苦練保持貞操的源泉�，F(xiàn)代人如果能從這點(diǎn)上體味自身真正人生價(jià)值的取向，為自己的夢(mèng)想奮斗終身，哪怕是失敗，也失敗的蕩氣回腸，不后悔自己的追求，因?yàn)閮?nèi)核的力量足以讓他從精神上得到慰藉，我想這就是辛棄疾眼中的人生吧。
我自問，辛棄疾一生堅(jiān)持理想，堅(jiān)持信念，面對(duì)幾乎整個(gè)社會(huì)對(duì)他的重重阻力，獨(dú)自堅(jiān)守著心中那片綠苗，等待著春日陽光的滋潤(rùn)，到頭來等到的卻是無盡的苦雨。這樣值得嗎？這樣值得嗎？我答曰，值得，值得。這個(gè)社會(huì)正是有千萬個(gè)像辛棄疾這樣的癡心苦命的平凡的人認(rèn)定守候著一個(gè)共同的理想，即使失敗也始終不渝，我們才能看到這個(gè)社會(huì)希望的亮光。即使我現(xiàn)在一無所有，即使我無比失落，即使我被別人看扁，可只要心中有夢(mèng)，我堅(jiān)信我定會(huì)成功。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇19
這本書可以說是我看得最久的一本書，可能是因?yàn)闀惺占{的是很多個(gè)沒有關(guān)聯(lián)的故事，也可能是因?yàn)檫@種散文式的文章不是很能引起高度的閱讀感。但是，我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn)，無論是書籍還是電視，既然開始了，一定要把它看完。所以，趁暑假出去旅游的時(shí)候，在動(dòng)車上看完了這本書。
一開始，不是很理解“把欄桿拍遍”是什么意思，后來才知道這是其中的一個(gè)篇文章，被收進(jìn)初中的課本。梁衡的很多文章都被錄入初中課本，甚至很多領(lǐng)導(dǎo)因他寫的《晉祠》讓這個(gè)景點(diǎn)聞名遐邇而邀請(qǐng)他去旅游、寫文章�；蛟S是真的，我們認(rèn)識(shí)“雙龍洞”、“三味書屋”、“桂林”等等。
本書分四個(gè)單元，第一單元“閱讀偉人”、第二單元“感悟生命”、第三單元“享受自然”、第四單元“行走人生”。
萬千感慨萬千愁，一路風(fēng)雨一路歌。翻開梁衡的散文集《把欄桿拍遍》。第一篇就是《把欄桿拍遍》，取自辛棄疾的《水龍吟》：“……把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)、登臨意�！本褪沁@篇文章，讓我重新認(rèn)識(shí)了“人中之杰，詞中之龍”的辛棄疾，開始了解這位馬背上的大詞人。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”那是怎樣一種場(chǎng)面？殺聲震天，鼓聲激蕩，刀槍劍戟，金戈鐵馬……我仿佛回到了那個(gè)旌旗蔽日、塵沙飛揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。敵陣前的他如展翅高飛、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，懷揣著無比堅(jiān)定的理想，在刀光劍影中奮勇嘶殺的酣暢情景……然而，天不遂人愿，如今的他卻空有一身力，空有一腔聲，空有一顆愛國(guó)心，又能向何處使呢？唯有痛拍欄桿，才能發(fā)泄心中的抑郁和憤懣。
“詞人本色是武人，武人本色是政人�！边@是作家梁衡對(duì)辛棄疾的評(píng)價(jià)，也是辛棄疾一生的鮮明寫照。梁衡以八首辛詞，勾勒出了辛棄疾的一生經(jīng)歷。以獨(dú)特的視角為我們展示了一位以行伍出身，以武起事，以文而終的不同尋常的史上第一人。
從“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”到“天涼好個(gè)秋”，辛棄疾只能借助筆走龍蛇，淚灑宣紙，蘸著血和淚涂抹成一首首“前無古人，后無來者”的辛詞。“像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周”他心里明白，哪怕將欄桿拍遍，也改變不了國(guó)家現(xiàn)狀。只能望眼欲穿，大聲疾呼。那肚腸寸斷的悲憤回蕩在天地中，那豪邁不羈的詩魂飄蕩人世間。
有人這樣贊美他“稼軒者，人中之杰，詞中之龍”。他的成名，“像地球大板塊的沖撞那樣，他時(shí)而被夾其間感受折磨，時(shí)而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以積300年北宋南宋之動(dòng)蕩，才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。”
梁衡說：“蘇軾的豪放僅止于‘大江東去’‘山水之闊’”而“真正詩人只有被政治所擠壓、扭曲、錘煉時(shí)才能得到感悟，才能因此而燃燒、炸響、振聾發(fā)聵”。
文章《大師與匠人》中闡釋大師與匠人的區(qū)別：“匠人在重復(fù)，大師在創(chuàng)造�！薄敖橙嗽趯�(shí)踐層面，大師在理論層面�！薄敖橙溯^單一，大師善綜合�！蔽覀兌际墙虝�，極個(gè)別成為大師，如果我們多一些創(chuàng)造、多學(xué)習(xí)理論知識(shí)、多總結(jié)，肯定會(huì)離大師越來越近。
《書與人的隨想》中作者引用赫爾岑的'一句話“書是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的年輕人的忠告……種族、人群、國(guó)家消失了，但書卻留存下去�！弊x一本書，就獲得一份自由，讀的書越多，獲得的自由度就越大。所以一個(gè)學(xué)者到了晚年，哪怕他是疾病纏身，身體的自由度已經(jīng)極小極小，精神的自由度卻可以達(dá)到最大最大。甚至在去世之后他所創(chuàng)造的精神世界仍然存在。中國(guó)古代有人性惡善之爭(zhēng)，我卻說人之初性本愚，只是后來靠讀書才解疑釋惑，慢慢開啟智慧。不讀書的人無法理解讀書人的幸福，就像足不出戶者無法理解環(huán)球旅行者或者登月人的心情。
《把欄桿拍遍》讀書筆記 篇20
辛棄疾，一個(gè)武者，一個(gè)著名的愛國(guó)詩人。年少時(shí)殺反賊，摛叛將，一腔報(bào)國(guó)熱血，卻不料，性直烈，久置閑，只得淚灑紙上。生活中的壯志難疇，化作點(diǎn)點(diǎn)詞句，最終功績(jī)寥寥，所作詩詞流傳于世。
悲壯？是的，但不止是。
有人說，他不受重用，是朝廷有眼無珠�？赡馨�。他帶的一小支軍隊(duì)，戰(zhàn)斗力再大，也勢(shì)單力薄。顯然，他需要皇帝的支持。于是他上書百封，作詩千首，生怕皇帝不知他的愛國(guó)之心�？蓳Q個(gè)角度，皇帝想要的是什么，是安寧，不是打回去。他以此番作為，正直，但并沒有最高成效。既在朝中，不僅要為國(guó)拼殺，也要通世故人情，想法讓皇帝認(rèn)同自己的想法，要取得他的.信任和更多的影響他想法的機(jī)會(huì)。試想，如果他用了政治家般的手段，又會(huì)怎樣？
還有人說了，這種做法正是辛棄疾之所以為辛棄疾的所在。并不見得，辛棄疾人格所在，是愛國(guó)的魂，不是性情（這只是表現(xiàn)形式）。只要他仍心憂國(guó)家，他就是他。為了報(bào)國(guó)這個(gè)志向，他既便無法如前文所說一樣，也應(yīng)該收斂一些，得到更多領(lǐng)兵的機(jī)會(huì)，同時(shí)謹(jǐn)慎為官，使皇帝對(duì)自己的信任不再動(dòng)搖。
于是有人又說，他的熱烈的報(bào)國(guó)之心是無法抑制的。他的做法，應(yīng)落到報(bào)國(guó)上，而不是抑制情感上。目標(biāo)是收回失地，結(jié)果若是收復(fù)成功，那中途的辛酸也終會(huì)為愛國(guó)之人所容。畢竟能達(dá)到的話，表達(dá)方式的改變也就顯得無足輕重了。
辛棄疾，歷史長(zhǎng)河上如此耀眼的星。如果能稍做改變，也許他在世時(shí)，能少幾分憂愁，歷史上會(huì)多一位能臣。至于文壇上那位身披戰(zhàn)甲卻遠(yuǎn)離沙場(chǎng)，只能寄情于詞話中的詩人會(huì)怎樣，也就不得而知了。
終究，歷史無法改寫，辛棄疾的血淚成為了后人們對(duì)他的悲情贊歌�？蛇@歌聲，他聽不見了，只能在無奈于慨嘆中了完一生。從他的經(jīng)歷中，我們學(xué)到的不僅是所謂愛國(guó)，也能明白讓人生無悔的一種選擇。
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