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音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-03-04 21:05:24 秀雯 資料大全 我要投稿

音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié),希望能夠幫助到大家。

音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié)(精選10篇)

  音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié) 1

  時(shí)光荏苒,忙碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著,新的學(xué)年即將開始,我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、德

  我一貫堅(jiān)持國家的教育方針,忠誠于教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  二、能

  為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

  三、勤

  一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)。

  三、績

  我積極參加校內(nèi)賽課活動,在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的`音符。

  在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中,我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評。

  當(dāng)然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦。

  音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié) 2

  一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在還是做出了不錯(cuò)的成績,在這個(gè)過程當(dāng)中,我認(rèn)為這對我個(gè)人能力是一個(gè)關(guān)鍵,在過去的一年工作當(dāng)中,我深刻的認(rèn)識到了自己的不足之處,我向來都認(rèn)為,在工作當(dāng)中自己應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,這對自己個(gè)人能力也是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高, 作為一名音樂教師,我也是做的比較好的,我對學(xué)校的規(guī)章制度也是比較熟悉,在這一點(diǎn)上面,我也是對自己工作比較有信心的,也一定會去做好這些細(xì)節(jié)的工作,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn),也對過去一年來的工作做一番總結(jié)。

  在工作當(dāng)中的,我也是對自己能力有著非常大的信心,平時(shí)我積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,我也知道,自己能夠在這方面做出足夠好的成績來的,對此我也是有著很多的信心的,在這個(gè)過程當(dāng)中我當(dāng)然是對自己能力有著非?陀^的評價(jià),現(xiàn)在回想起來還是很有動力的,對此我也是深有體會,我知道不斷的.學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)能力,才能夠把學(xué)生帶的更好,在這方面,我還是有所感觸的,平時(shí)我也會和周圍的同事虛心的請教,因?yàn)樽约簠⒓庸ぷ鞔_實(shí)也不是很久,再就就是在教學(xué)方面也是有一些不足之處,所以在一些方面還是應(yīng)該要做出一定的調(diào)整和準(zhǔn)備來,我也非常的相信這一點(diǎn),在這個(gè)過程當(dāng)中我對此也是深有感觸,我相信這對我個(gè)人能力也是一個(gè)不錯(cuò)的提高,未來還會有更多機(jī)會等著我去落實(shí)完善好,在這一點(diǎn)上面,我對此也是深有感觸,在這個(gè)過程當(dāng)中,我更加是做好了非常多的準(zhǔn)備的。

  一年來我也參加了多次培訓(xùn),在教學(xué)方面得到了很大的升華,這真的是一件非常有意義的事情,給我的感覺也是很好的,我也對此是深有體會,會在接下來的工作當(dāng)中,做的更細(xì)心一點(diǎn),在這一點(diǎn)上面我還應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),作為一名教育工作者,我也是應(yīng)該要做出一定的調(diào)整,我喜歡教育行業(yè)作,在這個(gè)過程當(dāng)中我感覺很充實(shí)也很快樂,接下來應(yīng)該要做好調(diào)整,這對我個(gè)人工作能力也是一個(gè)非常大的提高,在這個(gè)過程當(dāng)中,我清楚的認(rèn)識到了這些,作為一名音樂教師,我始終都是深有體會,這一年來的工作我感覺自己的進(jìn)步是很大的,在這一點(diǎn)上面我還是很有信心的,我也非常相信自己在新的一年當(dāng)中我能夠做出更好的成績。

  音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié) 3

  時(shí)間荏苒,勞碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在實(shí)行年終盤點(diǎn)。的確,我們在過去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開頭我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要遺忘回 顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)。

  關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,主動參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,留意政治理論的學(xué)習(xí),主動向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參預(yù)升旗儀式,從不缺勤。聽從學(xué)校支配,人際聯(lián)系融洽。本學(xué)年度全勤。

  關(guān)懷、寵愛同學(xué),做孩子們的好伴侶。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個(gè)同學(xué),他們的力氣水平凹凸不等,但在家長的`眼中他們卻是唯一的,是完善的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公正的。說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒有方法去精確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們歡樂的笑臉,我時(shí)常聽孩子們說:“趙老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!

  二、訓(xùn)練、教程工作。

  為了提高自己的教程熟識水平,適應(yīng)新形勢下的訓(xùn)練工作,我認(rèn)真地參預(yù)學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新要領(lǐng)來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我主動參預(yù)了百花獎(jiǎng)的賽課活動,在預(yù)備公開課的流程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)寵愛的公開課《跳起舞》,為本年度的教程工作添上了一個(gè)美麗的音符。

  學(xué)校的bbs論壇也是我時(shí)常駐足的地點(diǎn),在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教程中的先進(jìn)體會同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

  學(xué)校無小事,處處是訓(xùn)練。值周老師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的同學(xué),我特殊認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作,并且能夠富有締造性地開展。讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的同學(xué)。

  音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié) 4

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間即將迎來20xx年的年末。在過去的一年里,我們忙碌、辛苦、奔波,也收獲了不少。新的學(xué)年即將開始,我們不僅要制定“宏偉藍(lán)圖”,更要回顧過去的苦辣酸甜,激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。以下是我本年度的工作匯報(bào)總結(jié):

  一、思想政治方面

  在這個(gè)學(xué)期里,我嚴(yán)于律己,熱愛上級的教育事業(yè)。我認(rèn)真參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我關(guān)心群眾,把學(xué)校當(dāng)做自己的家。我響應(yīng)學(xué)校號召,認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。我積極參加教育活動,認(rèn)真記讀書筆記,并結(jié)合自己的實(shí)際,做出深刻剖析。我的材料受到校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。我配合組里搞好教研活動,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周我都按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。我服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

  二、師德方面

  在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師以前對我說過:“雖然你應(yīng)對的是四、五十個(gè)孩子,他們的潛力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的`笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

  三、教育教學(xué)方面

  抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。音樂課的資料是豐富多彩的,它的特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。但是在現(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來,我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱超多與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是二至六年級的音樂教學(xué)課程,根據(jù)不一樣年級的不一樣特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如二年級由于年齡較小,新課程教材資料靈活、涉及面廣,如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短,肯定不能完成。于是我充分聽取的意見,先讓他們選出自己喜歡的課程,然后進(jìn)行討論,最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的資料,刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有必須距離的資料。低年級由于年齡較小、好動,在備課時(shí),我盡可能的設(shè)計(jì)出貼合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí),本屆三年級靈性較好,音樂水平不錯(cuò),一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會。未了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學(xué)的十分簡單。同時(shí)在讓動腦筋,編動作、節(jié)奏的過程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。

  四年級的,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。音樂興趣不僅僅要持續(xù)還須使樂于參與音樂活動,其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加資料。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展節(jié)奏接龍的音樂活動,實(shí)踐中展現(xiàn)自己的評價(jià),最后由教師講解,授以正確的做法。這個(gè)看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中,常會遇到一些標(biāo)記,如:反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法,學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個(gè)樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學(xué),在教學(xué)時(shí)有針對性,學(xué)習(xí)的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。在教學(xué)過程中,既要通過音樂到達(dá)教人的目的,又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。

  四、教科研繼續(xù)教育

  我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還能夠讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加縣里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備?朔щy學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

  五、努力目標(biāo)

  1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種潛力和思想的進(jìn)步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。

  六、不足方面

  1、教學(xué)方面不夠精,有待提高和加強(qiáng)。

  2、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。

  我是一個(gè)對群眾充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。走過的這一年是幸福的,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在即將到來的新學(xué)年,我同樣會積極去應(yīng)對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

  總之,我相信勤能補(bǔ)拙,以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志的信任和關(guān)心、幫忙下,我會更上一層樓,不斷的進(jìn)步。

  音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié) 5

  時(shí)光荏苒,忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年就過去了。的確,我們在過去的一學(xué)年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一學(xué)年即將開始,在這里,我對自己這一學(xué)年來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教學(xué)的工作。

  一、教學(xué)方面

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)年我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程。在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

  2、認(rèn)真制定:在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

  3、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)年期末,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

  反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,但是,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行,這給教師提出了新的要求,要及時(shí)、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià),這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的。

  這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。

  4、認(rèn)真:按照《20xx—20xx年學(xué)期末檢測方案》對學(xué)生進(jìn)行考核。

  反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價(jià)的.方式較單一,不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

  5、課后反思:本學(xué)年,由于跨校區(qū)上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數(shù)較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,做的還不夠,特別是教學(xué),沒能及時(shí)地記錄下來,對自己進(jìn)行總結(jié),在教學(xué)工作中留下遺憾。

  總的說來,本學(xué)年,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。

  二、教育工作

  本學(xué)年,我擔(dān)任一年級三、四班及三年級的,開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。在慶“六一”的活動中,編排了腰鼓隊(duì)的表演和三年級的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,在我的精心準(zhǔn)備下,這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂頌》身受同學(xué)們的歡迎,在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會吹奏樂曲,而且還認(rèn)識了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學(xué)年的活動很多,但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。

  三、特色工作

  本學(xué)年,我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》,雖然結(jié)果待定,但是我們的付出受到了好評。

  我希望在今后的工作中,能夠與不同的老師進(jìn)行交流合作,能向他們好好地學(xué)習(xí),以提高自己各個(gè)方面的視野和能力,加快自己的成長和進(jìn)步!

  音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié) 6

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了年度總結(jié)的時(shí)候了。在這里,我想向大家匯報(bào)一下我在過去一年中的工作情況,以期得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和支持。

  我的工作內(nèi)容是一名音樂老師,主要負(fù)責(zé)教授學(xué)校的音樂課程,并承擔(dān)一些活動的音樂指導(dǎo)工作。在過去的一年中,我把握學(xué)校規(guī)定的課程體系,細(xì)心備課,認(rèn)真組織授課,盡力為學(xué)生打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作中,我注重課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新與改進(jìn),引入音樂游戲、合作學(xué)習(xí)、演唱、演奏等多種教學(xué)方式,創(chuàng)造有趣、愉悅、輕松的課堂氛圍。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂綜合素質(zhì),結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究,采用“教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合”的方式,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力和理解能力。

  二、評價(jià)工作

  我認(rèn)為學(xué)生的績效評價(jià)不僅需要看聽、演奏、作曲等方面的表現(xiàn),還應(yīng)該包括學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性魅力等方面的評價(jià)。因此,我在教學(xué)中通過多種方式進(jìn)行學(xué)生的評價(jià)工作,并通過家訪、學(xué)生問卷、家長會、成績單等多種渠道向?qū)W生和家長反饋學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。

  三、活動指導(dǎo)工作

  在一年中,我積極參與和組織了學(xué)校和社會的音樂活動,如文藝匯演、校園音樂會、比賽等,并承擔(dān)了許多活動的音樂指導(dǎo)工作。我感到,這些活動不僅讓學(xué)生有了一個(gè)展示自己的平臺,也營造了濃厚的校園音樂氛圍。同時(shí),在活動中,我也和同事們充分配合、齊心協(xié)力,共同打造了一個(gè)豐富多彩的校園文化氛圍。

  四、師德修養(yǎng)

  一名好的音樂老師不僅要有專業(yè)的能力和敬業(yè)的精神,還需要有較高的師德修養(yǎng),注重與學(xué)生、家長和同事之間的.溝通交流,在工作中做到言行一致,以身作則,做學(xué)生的榜樣。在過去的一年中,我一直保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)精神,并且積極參加校內(nèi)外教學(xué)交流活動,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

  總之,在過去的一年中,我的工作重心是圍繞學(xué)生展開,并且是面向?qū)W生的。我的工作目標(biāo)是以學(xué)生為中心,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,創(chuàng)造和諧、積極向上、零距離的教育環(huán)境。我在過去的一段時(shí)間中不斷努力,下一段時(shí)間我將繼續(xù)努力,任勞任怨,發(fā)揮工作優(yōu)勢,為學(xué)生和社會做出更大的貢獻(xiàn)!

  音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié) 7

  作為一名音樂老師,我時(shí)常關(guān)注著自己的成長和教學(xué)質(zhì)量。在這一年里,我不斷地反思自己的教學(xué)方法,不斷地探索新的教學(xué)思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善自己的教學(xué)能力,F(xiàn)在,我來分享一下我的年度總結(jié)。

  首先,我要說的是,教學(xué)筆記的重要性。這一年,在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)好的筆記能讓我的教學(xué)更加輕松,更加高效。因此,我每次備課前都會認(rèn)真細(xì)致地制作筆記,并把它們整理得有條理、清晰簡潔,方便學(xué)生理解。這樣,無論是上課時(shí)講解還是課后鞏固,都能幫助學(xué)生更好地掌握知識。

  其次,我認(rèn)為課堂互動是十分重要的。我注重營造好的課堂氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下積極參與互動交流。我經(jīng)常安排討論,引導(dǎo)學(xué)生分享自己的看法和思考,鼓勵(lì)學(xué)生互相交流。這樣,不僅能夠鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,而且還能促進(jìn)他們的思維發(fā)展,提高他們的學(xué)習(xí)成績。

  當(dāng)然,一個(gè)好的老師必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和專業(yè)的教學(xué)知識。在我看來,這是最基本的條件。因此,我會不斷學(xué)習(xí)新知識,增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。我會閱讀各種音樂方面的書籍和文章,積極參加各種教學(xué)研討會和交流會,看到大量的練習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。

  除此之外,我也注重學(xué)生的.個(gè)性化教學(xué)。因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都不同,需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。我會花時(shí)間與學(xué)生交流,了解他們的興趣愛好、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,然后制定適合他們的學(xué)習(xí)模式,使每個(gè)學(xué)生都能夠得到最有效的學(xué)習(xí)幫助。

  總的來說,今年,我付出了更多的努力,也取得了更好的成果。我已經(jīng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、專業(yè)并更加注重與學(xué)生之間的互動。個(gè)人年度總結(jié)更是讓我更加較好地掌握了教學(xué)方法,為更多學(xué)生提供更加高質(zhì)量的教育,為更好地推廣音樂文化做出貢獻(xiàn)。

  音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié) 8

  本學(xué)年注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的、喜好和情感。努力做到通過音樂陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的喜好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象和律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表示音樂,并在一定基礎(chǔ)上發(fā)明音樂。

  一、課堂教學(xué)

  在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

  在教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的'準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到音色圓潤,不時(shí)提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。本學(xué)年,在教學(xué)上我偏重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生知識的傳授。在以后的教學(xué)中要重視樂理知識地傳授,終究三者是相互作用、相互促進(jìn)的,掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表示出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。但可能對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度還不夠,總以為學(xué)生不是惡意,只是不幼稚的表示,所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認(rèn)識到自身的錯(cuò)誤而有恃無恐。

  三、成績方面

  本學(xué)年,積極參加上級組織的各項(xiàng)比賽活動。在三獨(dú)比賽中,獲一個(gè)xx市三等獎(jiǎng),一個(gè)xx市一等獎(jiǎng),兩個(gè)xx市百強(qiáng)獎(jiǎng),另外,還有兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng);在xx市的中學(xué)生文娛匯演中,也獲得了三等獎(jiǎng);此外,教師在比賽中獲xx省三等獎(jiǎng)。

  四、努力方向

  1、今后應(yīng)特別注意賞罰分明、掌握尺度。

  2、介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中,常會遇到一些標(biāo)志,如:反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平。

  4、課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)教學(xué)理念。

  音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié) 9

  音樂教育是一項(xiàng)極其重要的教育,它可以促進(jìn)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、審美能力、情感表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等方面的發(fā)展。如何提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),讓他們感受到音樂的魅力和美妙,是每一位音樂教師不斷探索和努力的目標(biāo)。本文將從個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對本年度的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),以期對未來的音樂教學(xué)工作有所幫助。

  一、教學(xué)內(nèi)容

  在今年的教學(xué)工作中,我注重了教學(xué)內(nèi)容的整理和更新。我認(rèn)為,音樂教育不應(yīng)該僅僅停留在基礎(chǔ)樂理和基本唱法的教授上,應(yīng)該將學(xué)術(shù)內(nèi)容和實(shí)踐內(nèi)容結(jié)合起來,讓學(xué)生能夠真正的理解音樂的內(nèi)涵和技巧。

  我在教學(xué)中,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了合唱技巧和指揮技巧的培養(yǎng)。合唱是音樂教學(xué)的重要組成部分,通過對不同曲目的演唱和表演,學(xué)生可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、聲樂技巧和音樂表現(xiàn)力等方面的知識。在講授指揮技巧的時(shí)候,我重點(diǎn)講授了指揮者的基本動作、指示符號的意義和指揮符合唱的具體方法等內(nèi)容。這讓學(xué)生們能夠更好地理解指揮的重要性,提高團(tuán)隊(duì)的合作精神,也能對個(gè)人的音樂素養(yǎng)有很大的提升。

  二、教學(xué)方法

  在教學(xué)方法方面,我認(rèn)為教師應(yīng)該充分考慮學(xué)生的興趣和特點(diǎn),設(shè)計(jì)合適的教學(xué)方法。本年度我注重了多元化的教學(xué)方式,在傳統(tǒng)的教學(xué)模式上增加了音樂游戲和互動式教學(xué)等新型教育方式。音樂游戲可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能夠很好地幫助他們掌握一些難度較大的技巧。而互動式教學(xué)更能夠讓學(xué)生們更直觀的感受到音樂的表現(xiàn)形式,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  三、教學(xué)效果

  教學(xué)效果是衡量一個(gè)教師教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。本年度我通過教學(xué)反思和學(xué)生反饋,了解到了自己的教學(xué)問題并及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。教學(xué)效果的提高是得益于我在教學(xué)方法上的不斷更新和改進(jìn),也與學(xué)生們的積極參與和合作密不可分。

  四、教學(xué)體會

  在本年度的教學(xué)過程中,我不斷發(fā)現(xiàn)自己的`不足,并進(jìn)行了積極的調(diào)整。同時(shí),更深刻的認(rèn)識到教學(xué)工作的重要性和影響力。我相信,在未來的教學(xué)工作中,我會更加努力地探索和創(chuàng)新,為學(xué)生的音樂之路添磚加瓦。

  總之,本年度的教學(xué)工作奉獻(xiàn)、進(jìn)取、踏實(shí)、幸福。我相信,在未來的教育工作中,我將保持謙卑和進(jìn)取的態(tài)度,不斷探索和創(chuàng)新,為學(xué)生的音樂之路獻(xiàn)上更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

  音樂老師年度考核個(gè)人總結(jié) 10

  在過去的一年里,我作為一名音樂教師,始終秉持著對音樂的熱愛和對教育的執(zhí)著,帶領(lǐng)著學(xué)生們一起探索音樂的奧秘,享受音樂的魅力。

  一、教學(xué)方面

  我認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,遵循“審美為核心”,“以興趣愛好為動力”,“面向全體學(xué)生”,“開發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力”等教學(xué)理念,因材施教,因生施教。

  我深入研究教材,積極向其他優(yōu)秀教師請教,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。針對各個(gè)班級的不同特點(diǎn),嘗試不同的教學(xué)方法和技巧,不斷調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。

  二、成績方面

  在學(xué)校的音樂比賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異,合唱隊(duì)在學(xué)校和縣級的比賽中均獲得了優(yōu)異成績。此外,我還積極撰寫了多篇教學(xué)論文,其中有一篇獲得了省級獎(jiǎng)項(xiàng)。

  三、努力方向

  未來一年,我將繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,深入研究教材和教學(xué)方法,加強(qiáng)與家長的溝通,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷更新自己的知識和技能。

  總之,過去的.一年是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年,我將繼續(xù)以飽滿的熱情和執(zhí)著的精神投入到音樂教育事業(yè)中,為學(xué)生的成長和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

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