幼兒家園聯(lián)系手冊評語
只有平時多留心觀察學(xué)生的思想、學(xué)生、生活，老師寫出的評語才可以對學(xué)生起到教育和激勵作用，
幼兒家園聯(lián)系手冊評語
。以下是小編搜集整理的幼兒家園聯(lián)系手冊評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評語欄目!
1.你好!升入大班的你進步可大了，你能用小畫筆畫出漂亮的圖畫，隨著音樂跳優(yōu)美的舞蹈，你最喜歡幫助小朋友，經(jīng)常把自己的文具借給沒帶的小朋友用，受到老師和小同伴的表揚，小朝歌，你知道嗎?數(shù)字卡片說你好久沒去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好嗎?
2.你好!你現(xiàn)在可棒了，上課時主動大膽地舉手回答問題，發(fā)表自己的見解，你很喜歡做小實驗，能發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了的秘密，在建構(gòu)區(qū)里主動和小朋友合作共同拼搭美麗的新建小區(qū)，受到大家的表揚，知道嗎?你的小眼睛每天都需要休息，如果你每天能安靜的午睡，老師和小朋友會更喜歡你。
3.你好!升入大班的你進步可真大，在小朋友面前敢于大膽表現(xiàn)自己，給小朋友講故事唱歌，你設(shè)計的未來的機器人房子可真棒，因為它能幫助你做好多事情，知道嗎?你胖胖的身體可需要減肥了，悄悄告訴你一個減肥的好辦法，那就是每天用力做早操，不信你就試一試。
4.你好!聰明能干的你是個愛勞動的好孩子，娃娃家里你是個能干的爸爸，幫娃娃洗衣服做飯;“快餐店”里你是能干的服務(wù)員，主動照顧來吃飯的“顧客”，現(xiàn)在的你能在小朋友面前唱歌，朗誦詩歌，敢于大膽表現(xiàn)自己，知道嗎?老師和小朋友可想你了，不要做冬眠的小熊，要做勇敢的解放軍，天天堅持上幼兒園和小朋友一起游戲，好嗎?
5.你好!你是音樂表演區(qū)里有名的小演奏家，能用小樂器隨音樂的節(jié)拍變換不同的節(jié)奏;你的手很靈巧，能剪出漂亮的雪花制作出五彩的生肖彩燈;知道嗎?新年同樂會你講得故事《小老鼠學(xué)外語》成為小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，你寫的小數(shù)字工整漂亮，小朋友都想向你學(xué)習(xí)，你愿意教給他們嗎?
6.你好!你現(xiàn)在進步可大了，上課時敢于在小朋友面前大膽地唱歌，朗誦詩歌，老師和小朋友都為你感到高興，你非常喜歡為集體服務(wù)，幫助小朋友擦桌子洗抹布，是個能干的小值日生，小朋友可喜歡你了，如果你能大膽主動的與小朋友共同合作游戲，就更好了。 你好!做事情認真是你最大的優(yōu)點。你喜歡和小畫筆交朋友;你演唱得《雪花飛》，歌聲動聽，動作優(yōu)美;詩歌和故事你總是記得很快。班里的小朋友都覺得你很像“大姐姐”，有問題都愿意請教你。娃娃家”里你是能干的媽媽，結(jié)構(gòu)區(qū)里你是有名的“建筑師”，如果你能把你的本領(lǐng)主動教給小朋友，那該有多好呀。
7.你好!聰明懂事的你，喜歡在探索區(qū)做小實驗，能發(fā)現(xiàn)燈泡為什么會亮?水為什么會結(jié)冰?主動關(guān)心照顧種植區(qū)里的小苗苗，給它們澆水，還能大膽地給小朋友講故事唱歌發(fā)表自己不同的意見，語言表述完整清楚，以后更要相信自己一定能行，老師和小朋友給你加油。
8.你好!你能主動到“娃娃家”和小朋友做游戲，去語言區(qū)交流自己認識的標(biāo)志。結(jié) 構(gòu)區(qū)里你和同伴合作拼插的樓房成為小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。戶外活動時,你像個“運動員”，練習(xí)拍球跳遠跳繩。老師和小朋友可喜歡你的畫了，因為畫上有美麗的雪花可愛的小雪人勇敢的松樹??。老師知道，你心里還有許多小秘密，能大膽主動地告訴我們嗎?我們都想聽呢!快試試看!
9.你好!你每天來幼兒園都主動地和老師小朋友打招呼，主動到探索區(qū)發(fā)現(xiàn)聲音的秘密，關(guān)心照顧種植區(qū)的小苗苗，給它們澆水，你還是個能干的小幫手，幫助老師整理玩具擺圖書，告訴你，美工區(qū)里的小剪刀彩色紙想你了，以后可要經(jīng)常去和它們玩玩呀。
10.你好!升入大班的你進步可大了，平時能主動與小朋友到“娃娃家”去玩，幫助“媽媽”整理房間，主動招呼客人;認真做值日生，是老師能干的小幫手;你的畫總讓我們意想不到，有漂亮的花美麗的樹??充滿了神奇與幻想。不過，大家都想看你跳優(yōu)美的舞蹈，好嗎?我們相信你一定能行。
11.你好!你最喜歡到建構(gòu)區(qū)和小朋友合作蓋高樓，搭立交橋，經(jīng)常受到老師和小朋友的表揚，你還能發(fā)現(xiàn)周圍許多的小秘密，并主動講給同伴聽，你還是個能干的小幫手，幫助老師整理玩具擺圖書。你知道嗎?老師和小朋友多想能天天看到你開心的笑臉呀，我們在等著你。
12.你是個做事認真負責(zé)的好孩子，和以前一樣愛學(xué)習(xí)守紀律愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方，
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《幼兒家園聯(lián)系手冊評語》(http://www.oriental01.com)。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽鮮艷，就要上小學(xué)了，老師希望你個全面發(fā)展的好學(xué)生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!13.你是個懂事有主見有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的.習(xí)慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上小學(xué)了，高興嗎?
14.你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。
15.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。
16.你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會更棒的!
17.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫手工做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生!
18.你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!
19.你好!老師和小朋友都很喜歡你，因為你是一個能干的小值日生，幫助小朋友整理玩具洗抹布，在大舞臺里經(jīng)常會看到你優(yōu)美的舞姿，在美工區(qū)里與小朋友合作制做玩具，在語言區(qū)你給同伴講好聽的故事。你知道嗎?數(shù)字卡片說你好久沒去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好嗎?
20.你好!你笑起來的表情可漂亮了。你喜歡幫助有困難的同伴做事，喜歡在大家面前表現(xiàn)自己唱歌跳舞講故事;你喜歡到美工區(qū)畫美麗的秋天可愛的小動物，你的畫得到老師和小朋友的稱贊。探索區(qū)里有許多小秘密等你發(fā)現(xiàn)，趕快去吧，發(fā)現(xiàn)了別忘記告訴老師和小朋友。
21.你好!小小男子漢，知道嗎?你的進步很大。你能大膽地表現(xiàn)自己，主動地在老師和小朋友面前唱歌講故事;認真做值日生，是老師能干的小幫手;你畫的畫有很大進步，爸爸媽媽也夸獎你�？吹竭@些進步你一定很高興吧!告訴你一句悄悄話：語言區(qū)的小指偶想你了，趕快去和它們交朋友吧!
22.你好!可愛的小姑娘，老師和小朋友都很喜歡你，因為你能畫出美麗的畫，唱好聽的歌，講動聽的故事，編加法和減法應(yīng)用題。你是個愛勞動的好孩子，認真當(dāng)小值日生，收拾整理玩具。你還是個懂事的孩子能幫媽媽做力所能及的事情。老師
23.真為你高興。我知道你心里還有許多有趣的小秘密，主動大膽地講給我們聽好嗎?相信你一定能做到!
24.你好!你是我們班有名的“禮貌寶寶”，每天主動和老師小朋友打招呼和同伴快樂地游戲，你用自己靈巧的小手制作彩燈和雪花;在結(jié)構(gòu)區(qū)里，你和同伴合作拼插大高樓美麗的公園，喜歡給小朋友講“小鴨的玉米粒”的故事，愿意把你知道的小秘密講給同伴聽，在新的一年里，當(dāng)遇到困難時要想辦法解決，試試看!相信你一定能行!
25.你好!老師和同伴都喜歡看你跳舞的樣子：好看的表情優(yōu)美的動作;你是娃娃家里能干的“媽媽”，幫“娃娃”做飯帶“娃娃”到餐廳吃飯，你畫的畫很美;新年同樂會你彈奏的鋼琴曲可好聽了。在計算區(qū)里，你和小朋友一起編加法和減法應(yīng)用題。悄悄告訴你，當(dāng)遇到問題的時候，能與同伴商量著解決問題，老師相信你的好朋友會更多。試試看，你能行! 你好!每當(dāng)音樂響起的時候，你都會大方的有表情地跟著音樂自編動作，大家都夸你是一個唱歌跳舞都非常棒的好孩子。另外你還是一個愿意幫助別人的小朋友，當(dāng)有的小朋友沒有學(xué)會詩歌時，你會主動教給他學(xué)，就像一名小老師。希望在新的一年里，你繼續(xù)努力，做計算題的時候再快一些，好嗎?
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