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畢業(yè)設(shè)計論文寫作要求
畢業(yè)設(shè)計的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,結(jié)合實際獨立完成課題的工作能力,
畢業(yè)設(shè)計論文寫作要求
。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于畢業(yè)設(shè)計的寫作要求,希望能夠幫到您!寫作要求
摘要是畢業(yè)設(shè)計(論文)主要信息的簡要陳述,具有獨立性和完整性。摘要內(nèi)容包括本論文研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分。千萬不要講一些人們已經(jīng)做過的工作。要開門見山地講本文的主要工作。
摘要分中文摘要和外文摘要,中文摘要在前,一般300字左右,外文摘要另起一頁,內(nèi)容應(yīng)與中文摘要對應(yīng)。
正文
畢業(yè)論文正文部分包括前言、主體和結(jié)論。
前言作為開場白,應(yīng)以簡短的篇幅,說明畢業(yè)論文 選題的目的和意義、國內(nèi)外文獻綜述、研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo),要求突出重點,實事求是。
主體是畢業(yè)論文的核心部分,占主要篇幅。畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般要求在15000字以上。有創(chuàng)新的論文,字?jǐn)?shù)不受限制。
文中插入的圖表要符合國家標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過精心設(shè)計后用計算機繪制,盡量避免掃描圖表。
結(jié)論是整個畢業(yè)論文的最后總結(jié),完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出以下內(nèi)容:
(1)畢業(yè)論文得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍規(guī)律;
(2)研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本文尚難以解釋和解決的問題;
(3)與同類研究工作的異同;
(4)進一步深入研究本課題的建議。
參考文獻
畢業(yè)設(shè)計(論文)要求有10篇以上的中外文參考文獻,其中至少有一篇與設(shè)計(論文)內(nèi)容相關(guān)的外文文獻。
畢業(yè)設(shè)計(論文)引用的文獻應(yīng)以發(fā)表的與畢業(yè)設(shè)計(論文)直接有關(guān)的文獻為主。凡引用本人或他人已公開或未公開發(fā)表文獻中的學(xué)術(shù)思想、觀點或研究方法、設(shè)計方案等,不論借鑒、評論、綜述,還是用做立論依據(jù),都應(yīng)編入?yún)⒖嘉墨I目錄。各條文獻按在論文中的文獻引用序號順序排列。
見下頁規(guī)范寫法。
例如:
關(guān)于專著的寫法
[1] 夏小華,高為柄,程勉,(等).非線性控制系統(tǒng)[M].第2版.北京:科學(xué)出版社,2004.
[2] D. Dubois and H. Prade. Fuzzy Sets and Systems: Theory and Applications [M].New York: Academic Press,2002.
關(guān)于期刊的寫法
[3] 蔡幸生.非線性控制系統(tǒng)的發(fā)展[J].自動化學(xué)報,2003,17(4):513~523.
[4] L. A. Zadeh. The concept of a linguistic variable and its application to approximate reasoning,Part Ⅲ[J].Information Sciences,2000,(8):199-202.
關(guān)于論文集的寫法
[5] Fox R L.不等式約束的連桿曲線最優(yōu)化設(shè)計[A].見:機構(gòu)學(xué)譯文集編寫組.機構(gòu)學(xué)譯文集[C].北京:機械工業(yè)出版社,2005.232~242.
[6] Precott-Allen. The Barometer of Sustainability: a method of assessing progress towards sustainable societies [A]. Gland,Switzerland and Victoria,BC: International Union for the Conservation of Nature and Natural Resources and PADATA[C].Switzerland: IUCN,1999.
關(guān)于技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)寫法
[7] GB3100~3102—93量和單位
學(xué)位論文寫法
[8] 陳淮金.多機電力系統(tǒng)分散最優(yōu)勵磁控制器的研究:[D].北京:清華大學(xué)電機工程系,2004.
會議論文寫法
答辯程序
畢業(yè)設(shè)計論文答辯的一般程序為:
1.學(xué)員必須在論文答辯會舉行之前半個月,將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會,答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上,擬出要提問的問題,然后舉行答辯會,
資料共享平臺
《畢業(yè)設(shè)計論文寫作要求》(http://www.oriental01.com)。2.在答辯會上,先讓學(xué)員用15分鐘左右的時間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因,較詳細地介紹論文的主要論點、論據(jù)和寫作體會。
3.主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。老師提問完后,有的學(xué)校規(guī)定,可以讓學(xué)生獨立準(zhǔn)備15—20分鐘后,再來當(dāng)場回答,可以是對話式的,也可以是主答辯老師一次性提出三個問題,學(xué)員在聽清楚記下來后,按順序逐一作出回答。根據(jù)學(xué)員回答的具體情況,主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當(dāng)?shù)牟鍐枴?/p>
4.學(xué)員逐一回答完所有問題后退場,答辯委員會集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況,商定通過還是不通過,并擬定成績和評語。
5.召回學(xué)員,由主答辯老師當(dāng)面向?qū)W員就論文和答辯過程中的情況加以小結(jié),肯定其優(yōu)點和長處,指出其錯誤或不足之處,并加以必要的補充和指點,同時當(dāng)面向?qū)W員宣布通過或不通過。至于論文的成績,一般不當(dāng)場宣布。
內(nèi)容指導(dǎo)
摘要及關(guān)鍵詞
(1) 摘要
摘要部分主要對畢業(yè)設(shè)計課題的來源、目的、設(shè)計的目標(biāo)和使用的技術(shù)等做一個綜合的概述,一般字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)。
(2) 關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞部分主要是設(shè)計中面向的主要對象和使用的關(guān)鍵技術(shù)的詞匯特征提取,一般使用的關(guān)鍵詞在4~7個之間。
2. Abstract and Keywords
這部分內(nèi)容為摘要及關(guān)鍵詞的英文翻譯,也是畢業(yè)設(shè)計中對學(xué)生漢語英譯的一次鍛煉。
目錄
目錄部分是整個設(shè)計論文的參考索引,以便設(shè)計者和審閱者快速地查找所需的內(nèi)容。在設(shè)計目錄時可以利用Word字處理軟件的“插入”菜單中的“引用”子菜單中的“索引和目錄”選項,如圖2-1所示,關(guān)于目錄的具體制作過程這里就不在贅述。
目錄的設(shè)計同學(xué)們一定要引起足夠的重視,從許多學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計論文中可以看到這個相似的錯誤,就是目錄的設(shè)計采用手工錄入,既不整齊,也不實用,而且降低了論文的美觀。
正文
正文為論文的主體內(nèi)容,主要包括:
(1) 前言
前言的內(nèi)容主要包括:本課題的研究意義;本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻。
(2) 研究現(xiàn)狀及設(shè)計目標(biāo)
研究現(xiàn)狀及設(shè)計目標(biāo)主要包括:相近研究課題的特點及優(yōu)缺點分析;現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法;本課題要達到的設(shè)計目標(biāo)。
(3) 要解決的關(guān)鍵問題
要解決的關(guān)鍵問題主要包括:研究設(shè)計中要解決的問題;具體實現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù);實施過程的復(fù)雜性分析。
(4) 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型主要包括:設(shè)計實現(xiàn)的策略和算法描述;編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
(5) 系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)
系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)主要包括:分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法;程序流程。
結(jié)束語
結(jié)束語部分主要書寫的是學(xué)生對整個畢業(yè)設(shè)計過程的體會,包括設(shè)計過程的回顧與總結(jié),設(shè)計中的主要問題和難點的處理,使用的關(guān)鍵技術(shù),設(shè)計成果的亮點、不足和遺憾等內(nèi)容。
后記
后記部分主要書寫對設(shè)計中曾幫助自己完成畢業(yè)設(shè)計的人員或單位的感謝和敬意。
參考文獻
參考文獻部分主要書寫設(shè)計中曾經(jīng)參考的書籍、文獻等資料。
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