唯一的聽眾讀后感800字范文精選

　　唯一的聽眾是一個(gè)很好的故事，下面unjs小編整理了唯一的聽眾讀后感800字精選，歡迎閱讀!

　　唯一的聽眾讀后感800字【一】

　　人與人之間需要關(guān)愛，就像嬰兒需要母親一樣，大家一定都有過(guò)被人關(guān)愛的或給予他人關(guān)愛的事例，我也不例外，那是在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，

唯一的聽眾讀后感800字范文精選

　　那時(shí)我的小學(xué)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)上幾乎都是優(yōu)，但是一翻到體育那頁(yè)，映入眼簾的就是一個(gè)“良”字，在那么多個(gè)優(yōu)中顯得格外刺眼。從三年級(jí)開始我的體育成績(jī)就直線下滑，我為此感到十分懊惱，每次一提起上體育課，我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　一天下午，北風(fēng)呼呼的怒號(hào)著，天色十分陰暗，連太陽(yáng)都躲到了云彩后面。但是最糟糕的不是天氣，，而是又一次的體育成績(jī)出來(lái)了。良!為什么又是良!?我的心情一下子陷入了低谷。放學(xué)后，我托著疲憊的身子悶悶不樂地向家走去。北風(fēng)肆虐地卷起我的頭發(fā)，這讓我顯得更加失魂落魄。

　　不知過(guò)了多久，我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)處的公園里，人很少，風(fēng)在空中追逐著，幾朵悠悠的白云顯得格外單調(diào)。我躺在綠茵茵的草地上，心里陰沉沉地下著小雨，那個(gè)“良”字一直在我眼前旋轉(zhuǎn)，仿佛在譴責(zé)著我。我支起身子，放聲大喊，聲音打破了公園的寂靜，幾只鳥兒也嚇地驚慌飛走了。我轉(zhuǎn)過(guò)身子，忽然發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)處的座椅上一位瘦弱的姐姐正平靜地望著我，頓時(shí)我的臉燒了起來(lái)，覺得自己不僅破壞了園中的寂靜，還打擾這位姐姐。我急忙起身抱歉地沖姐姐笑了笑，準(zhǔn)備溜之大吉，誰(shuí)知那位姐姐卻用溫柔的嗓音叫住了我：“是我打攪到你了嗎，小妹妹?”我怔住了：明明是我打擾了這位姐姐呀?我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手撓了撓后腦勺，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我可能因?yàn)樾那椴惶�好，所以打攪到你了�?rdquo;“沒事的，其實(shí)我也是來(lái)這里散心的。”姐姐微笑著，十分和藹可親。

　　讓我下著小雨的心情，升起了一道彩虹。“你有什么郁悶的事嗎?”姐姐親切地問道，“我，我，我的體育沒沒考好。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)到，姐姐摸了摸我的頭“其實(shí)成敗沒什么的，只要努力了比什么都強(qiáng)!”說(shuō)著說(shuō)著，我們便混熟了。

　　于是我們相約每周五都到公園里談心。那天學(xué)校新學(xué)了一個(gè)技巧動(dòng)作，對(duì)與像我這樣身體的柔韌性極差的女生，不僅做會(huì)是個(gè)難點(diǎn)，做好就更是不可能的了。但是，姐姐聽了我的敘述，卻給予了我信心和鼓勵(lì)，讓我大膽地去嘗試、鍛煉，還輔導(dǎo)我如何做好，做得對(duì)，

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　　果然，在一次體育技巧測(cè)試中，我拿了一個(gè)滿分“優(yōu)”，我又激動(dòng)又感激那位姐姐，于是我回到家洗了一個(gè)又紅又大的蘋果，用刻刀刻上了兩個(gè)大字“成功”。我興沖沖地跑到公園里鄭重地交給了姐姐。姐姐會(huì)心地笑了，我也笑了，歡笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　唯一的聽眾讀后感800字【二】

　　此篇文章說(shuō)：一個(gè)小男孩,他很喜歡音樂,但他的親人認(rèn)為他是一個(gè)音樂白癡。在他們聽起來(lái),小男孩拉的小夜曲就像鋸桌腿的聲音。但他并不沮喪,于是找一片樹林悄悄地。偷偷地練習(xí)。開始,他拉的并不好,甚至詛咒自己是個(gè)白癡。后來(lái),一位極瘦的老人來(lái)到這片安靜的林子,小男孩認(rèn)為他打攪了一位老人安寧的生活,感到抱歉。老人似乎看出了這些,便撒了一個(gè)美麗的謊言,說(shuō)自己而聾,希望他不要介意。于是,他便放下心來(lái),拉起了曲子,對(duì)著這唯一的聽眾,小男孩顯得很努力,很投入。拉完后,老人對(duì)他說(shuō)：“真不錯(cuò),我的心感受到了,謝謝你,小伙子。”小男孩興奮極了,這是他有史以來(lái)第一次聽到別人夸他的音樂。他便努力的拉奏,但他的親人把這音樂當(dāng)作一種折磨。有一天,他妹妹聽到他的拉奏,不在像以往那樣,使他吃驚的是哥哥演奏的怎么變好聽起來(lái),纏著問他,他便把事情告訴了妹妹,她不信,仿佛他在講天方夜譚„„他一直珍藏著一位老人美好的心靈。他也感謝著唯一的聽眾,永遠(yuǎn)。

　　從這篇文章中,我看到：一位慈祥。和藹的老人靜靜地坐在木椅上,面帶微笑的指點(diǎn)著。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹葉,照在她灰白色的頭發(fā)上,顯得她格外蒼老。額頭上的皺紋,記載著多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我了解到：老人讓小男孩走出了自卑的陰影,對(duì)他關(guān)心。支持和幫助,使他自信的對(duì)待每件事。同時(shí),我也“聽”到：一支優(yōu)美的曲子在林間流淌,美妙的音符從你我身旁閃過(guò),它就像太陽(yáng),溫暖著他倆,它也像潺潺的溪水滋潤(rùn)著大地。此刻的沉默,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。最后,小男孩還是以平靜的心情拉奏一支優(yōu)美的曲子,他感到了什么是真正的音樂：音樂能溝通人與人間的感情,使雙方的心靈得到交流。作為教師,我想到自己不正是可以做一個(gè)這樣的傾聽者嗎?不吝嗇自己的鼓勵(lì)和微笑,讓我的學(xué)生們從我這里得到滿足和自信,讓他們快樂健康的長(zhǎng)大!

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