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如何以先進(jìn)典型為榜樣,查找不足,明確努力方向,提升精神境界

時間:2022-12-15 10:54:13 資料大全 我要投稿
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如何以先進(jìn)典型為榜樣,查找不足,明確努力方向,提升精神境界

每一個先進(jìn)典型都是一面踐行群眾路線的閃亮明鏡,他們雖然工作在不同崗位,事跡也各有不同,但全心全意為民服務(wù)的情懷相同,

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如何以先進(jìn)典型為榜樣,查找不足,明確努力方向,提升精神境界

如何對待先進(jìn)典型特別是身邊的先進(jìn)典型,將直接關(guān)系到典型形象的好與壞、典型示范作用的大與小、典型社會影響力的強(qiáng)與弱。我覺得,只有以辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)對待先進(jìn)典型,才能消除時下一些先進(jìn)典型發(fā)出的“當(dāng)?shù)湫碗y、當(dāng)身邊的典型更難”的感嘆,才能避免先進(jìn)典型“墻內(nèi)開花墻外香”的尷尬狀況,才能擺脫先進(jìn)典型“高處不勝寒”的窘迫境地,才能改變先進(jìn)典型“一陣風(fēng)”式的短期現(xiàn)象,真正使先進(jìn)典型立得住、推得開,發(fā)揮其應(yīng)有作用。具體地講,對待身邊的先進(jìn)典型,應(yīng)做到以下四點(diǎn):

一、見賢思齊。一個人之所以成為先進(jìn)典型,必有其超凡出眾之處,或情操高尚、思想進(jìn)步,或苦干實(shí)干、技藝超群,或銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。對此,我們應(yīng)該抱著敬意,努力加以學(xué)習(xí),見賢思齊。首先,以崇敬的心情感悟先進(jìn)典型的崇高精神和思想境界。要正確地認(rèn)識分析先進(jìn)典型所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)、思想內(nèi)涵和社會意義,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的自覺性和主動性。前三、四年在全市、全省乃至全國都產(chǎn)生廣泛社會影響的以宋志永為代表的玉田縣13位農(nóng)民志愿者,千里迢迢赴湖南抗擊雨雪冰凍災(zāi)害這個先進(jìn)典型群體,其精神實(shí)質(zhì)就是對當(dāng)年全國人民無私支援唐山抗震救災(zāi)之舉的感恩與回報,就是“一方有難、八方支援”中華民族傳統(tǒng)美德的生動體現(xiàn),就是“位卑未敢忘憂國”的當(dāng)代農(nóng)民的一種擔(dān)當(dāng)意識,就是舍小家顧大家、不圖名不圖利的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)前正在廣泛學(xué)習(xí)宣傳的灤南縣洼里村普通農(nóng)家婦女高淑珍及其志愿者群體,堅(jiān)持14年義務(wù)收教70名殘疾孩子的典型事跡,其精神實(shí)質(zhì)就是無私奉獻(xiàn)和愛心傳遞。只有認(rèn)識和理解先進(jìn)典型本身所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)和社會意義,才能崇敬先進(jìn)典型,增強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的自覺性。其次,要以虛心的態(tài)度對照先進(jìn)典型審視自己、剖析自己,找差距、明目標(biāo)。對先進(jìn)典型首先要關(guān)注、關(guān)心,切不可聽而不聞、視而不見,漠然處之,而要將先進(jìn)典型與自身掛起鉤來,以先進(jìn)典型為榜樣,對照檢查自己,深刻剖析先進(jìn)典型為什么能做到而我做不到,我與先進(jìn)典型的差距究竟在哪里,明確努力目標(biāo)和前進(jìn)方向。第三,要以實(shí)實(shí)在在的行動學(xué)當(dāng)?shù)湫汀2徽摳形蛳冗M(jìn)典型的崇高,還是虛心地與先進(jìn)典型比照,關(guān)鍵是要落實(shí)到行動上。當(dāng)然,每個人所從事的職業(yè)、所處的環(huán)境、所具備的能力、所關(guān)注的焦點(diǎn)不同,學(xué)當(dāng)先進(jìn)典型的方式方法和途徑也會有所不同,但有一點(diǎn)應(yīng)是相同的,那就是我們每個人都要從自身實(shí)際出發(fā),采取適宜的形式和途徑,向先進(jìn)典型那樣,奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二、包容大度。簡單地說,先進(jìn)典型的良好行為,是走在大多人前面的一種社會實(shí)踐活動,因而具有示范、引領(lǐng)作用,也正因如此,先進(jìn)典型能夠被大多數(shù)人所認(rèn)知、學(xué)習(xí)與效仿會有一個過程。首先,對先進(jìn)典型不能冷嘲熱諷,更不能“嫉賢妒能”。不容否認(rèn),身邊的先進(jìn)典型就工作生活在我們中間,對其家庭環(huán)境、歷史背景、人品性格、興趣愛好等有關(guān)方面的情況比較了解,可謂知根知底,由此會產(chǎn)生“家門口沒風(fēng)景”“遠(yuǎn)來的和尚會念經(jīng)”的錯誤心理,對身邊的先進(jìn)典型不是崇敬而是漠視,甚至以揭先進(jìn)典型的所謂“老底”而對其詆毀,大有吃不著葡萄倒說葡萄酸之勢。其次,對先進(jìn)典型不能求全責(zé)備,過于苛刻。先進(jìn)典型只是在某一個或幾個方面表現(xiàn)突出,并非全德全能,盡善盡美,也有自身的缺點(diǎn)與不足,可謂“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。因此,對待先進(jìn)典型,不能求全責(zé)備,更不可因其某一方面的不足與缺陷而予以全盤否定;對待先進(jìn)典型,不能過于苛刻,在責(zé)任義務(wù)上要求先進(jìn)典型高人一等,在榮譽(yù)權(quán)利上要求先進(jìn)典型讓人一步,只強(qiáng)調(diào)先進(jìn)典型的奉獻(xiàn)和自我犧牲,而忽視甚至限制先進(jìn)典型的正當(dāng)合法權(quán)利。第三,對先進(jìn)典型不能人為拔高,將其“神化”“虛化”。先進(jìn)典型是在客觀社會實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,是人不是神,是普通公民不是特殊人物,他們同樣有七情六欲、兒女情長,同樣有喜怒哀樂,甚至有缺點(diǎn)、有不足,因而是生動具體的、鮮活豐滿的、客觀真實(shí)的。因此,對待先進(jìn)典型,必須堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀全面的態(tài)度,擯棄將先進(jìn)典型“神化”“虛化”的做法,真正以平常心看待先進(jìn)典型,惟有如此,先進(jìn)典型才會給人以親切感,才會有其強(qiáng)大的`生命力。

三,培養(yǎng)教育。先進(jìn)典型的健康成長,離不開自身的努力,也離不開組織上的培養(yǎng)教育。不容否認(rèn),在我們的日常工作中,確實(shí)存在著只注重用先進(jìn)典型推動工作,而忽視對先進(jìn)典型培養(yǎng)教育的現(xiàn)象。我們說,要保持先進(jìn)典型的生命力,使其長久發(fā)揮作用,就必須注重對先進(jìn)典型的培養(yǎng)教育工作,否則,先進(jìn)典型就會成為“風(fēng)云人物”“一陣風(fēng)”。首先,教育先進(jìn)典型保持榮譽(yù),繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要讓先進(jìn)典型明白,作為先進(jìn)典型被大家學(xué)習(xí)宣傳,既是黨組織對自身過去良好行為的肯定與褒獎,同時也包含著對自身未來的一種更高的期待與要求。也就是說,先進(jìn)典型,既是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。作為先進(jìn)典型,應(yīng)當(dāng)保持榮譽(yù),把榮譽(yù)作為繼續(xù)前進(jìn)的動力,把黨組織的期待與要求作為未來努力的方向與目標(biāo),繼續(xù)發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。其次,教育先進(jìn)典型查找不足,力求使自身更加全面完美。要讓先進(jìn)典型明白,作為先進(jìn)典型,并非盡善盡美,也有自身的缺點(diǎn)與不足。因此,要正確對待榮譽(yù),正確對待群眾,正確對待自身的不足與缺陷,做到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,把好的方面做的更優(yōu)秀,繼續(xù)成為先進(jìn)典型,而將不足與缺陷的地方及時糾正和改善,力求使自身形象更加豐滿、完善,使自身的典型性更具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。第三,教育先進(jìn)典型創(chuàng)新進(jìn)取,始終走在時代前列。要讓先進(jìn)典型明白,社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),先進(jìn)典型不能一勞永逸,躺在功勞簿上吃老本,而要隨著社會的發(fā)展和時代前進(jìn)的步伐而不斷進(jìn)取創(chuàng)新。作為先進(jìn)典型,能否長久發(fā)揮作用,能否長久為群眾所接受和認(rèn)可,能否成為先進(jìn)典型的“常青樹”,其原因很多,但有一點(diǎn)很重要,那就是先進(jìn)典型自身能否不斷進(jìn)取創(chuàng)新,創(chuàng)造出無愧于時代的新業(yè)績來。

四、長期關(guān)愛。對待先進(jìn)典型,不能用過就忘,不能樹新的棄老的,不能讓先進(jìn)典型“既流血又流淚”,要長期予以關(guān)愛。首先,建立健全長期關(guān)愛機(jī)制,為先進(jìn)典型的健康成長和生產(chǎn)生活提供組織保障。建立健全先進(jìn)典型庫,對各類先進(jìn)典型進(jìn)行“臺賬式”管理,從思想政治上、工作生活上時刻關(guān)心他們,既要嚴(yán)格要求,又要幫助解決實(shí)際問題,還要不斷向他們交任務(wù)壓擔(dān)子,提出新要求,使其在社會實(shí)踐中保持典型的先進(jìn)性,不斷發(fā)揮示范和帶動作用。其次,在全社會大力倡導(dǎo)為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)活動,真正讓先進(jìn)典型不“吃虧”、好人有好報。先進(jìn)典型對自身所表現(xiàn)出來的良好道德風(fēng)尚和奉獻(xiàn)精神,從主觀愿望上并不謀求社會和他人給予回報,即奉獻(xiàn)不是為了索取,付出也不是為了補(bǔ)償,這也正是先進(jìn)典型的崇高所在。但為了弘揚(yáng)先進(jìn),保護(hù)先進(jìn),使更多的人學(xué)當(dāng)先進(jìn),我們應(yīng)在全社會大力倡導(dǎo)為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)活動,讓好人有好報,以此樹立學(xué)當(dāng)先進(jìn)典型的良好社會風(fēng)尚,催生更多更好的先進(jìn)典型。第三,搞好傳幫帶,讓老典型發(fā)揮新作用。先進(jìn)典型的本質(zhì)就是示范性和引領(lǐng)性,而其示范性、引領(lǐng)性的對象既包括普通大眾,也包括各類先進(jìn)典型。因此,我們要積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)老典型與新典型以及不同類型典型之間的聯(lián)系與溝通,促其相互學(xué)習(xí)交流,共同成長進(jìn)步,特別是通過老典型帶新典型的傳幫帶,聚集、放大典型效應(yīng),更好地引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會文明進(jìn)步,

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如何以先進(jìn)典型為榜樣,查找不足,明確努力方向,提升精神境界》(http://www.oriental01.com)。通過實(shí)施老典型帶新典型的傳幫帶,使新老典型都有用武之地,都能長久發(fā)揮作用,這也是對先進(jìn)典型的最大關(guān)愛。

如何以先進(jìn)典型為榜樣,查找不足,明確努力方向,提升精神境界

列寧說:"榜樣的力量是無窮的。"樹立榜樣有助于樹立正確的人生理想,指引人生方向,探索奮斗軌跡。在教育實(shí)踐活動中,鏡湖區(qū)蕪寧路社區(qū)黨委強(qiáng)調(diào)"要廣泛而深入地學(xué)典型,學(xué)身邊人",做到"學(xué)然后知不足,知不足然后能自反",將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為行動力,通過學(xué)典型轉(zhuǎn)作風(fēng),切實(shí)提高社區(qū)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員服務(wù)群眾的能力和水平。

學(xué)習(xí)典型從榜樣的故事中汲取正能量

每一個先進(jìn)典型都是一面踐行群眾路線的閃亮明鏡,他們雖然工作在不同崗位,事跡也各有不同,但全心全意為民服務(wù)的情懷相同。首先學(xué)習(xí)勞模,與社區(qū)的勞模們面對面交流,從本土勞模的身上讀懂"干一行、愛一行、鉆一行"、"心貼布、布貼心,織布為人民"的敬業(yè)精神和"來自群眾、不忘群眾、為了群眾"的為官準(zhǔn)則。其次,緬懷先烈,觀看焦裕祿紀(jì)錄片,撰寫觀后感,感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷,思考他"一輛自行車和一雙鐵腳板"走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng),體會他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治"三害"的奮斗精神,體悟他從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處的`道德情操。榜樣的故事中匯聚著一股強(qiáng)大的正能量,為黨員干部樹立了正確的價值指引。

仔細(xì)對照榜樣深刻剖析自身不足

社區(qū)黨委要求黨員干部以"三嚴(yán)三實(shí)"為標(biāo)桿,以先進(jìn)典型為鏡,以群眾需求為尺,從里到外、從上到下反復(fù)對照,仔細(xì)查擺自己"四風(fēng)"方面存在的不足之處。一查形式主義,對照身邊先進(jìn)勞模的少說多做,多做實(shí)事,反思自身存在的學(xué)用結(jié)合不緊密,整體推動不全面,調(diào)查研究不深入。二查官僚主義,對照勞模的勞模精神,反思自身存在的工作方法簡單,幫助群眾不貼心,服務(wù)群眾意識不強(qiáng)。三查享樂主義,對照雷鋒的"螺絲釘"精神,反思自身存在的精神懈怠,敢創(chuàng)新敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠職獠粔。四查奢靡之風(fēng):對照焦裕祿的艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時候都不搞特殊化",反思黨員干部有時存在的鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。

強(qiáng)化親切網(wǎng)絡(luò)服務(wù)將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為行動力

社區(qū)黨委堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改,將榜樣的力量外化于行,內(nèi)化于心,強(qiáng)化親切服務(wù)。利用網(wǎng)絡(luò)化服務(wù),努力在為民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)"三個替代":用網(wǎng)絡(luò)員的家訪替代居民上訪,將網(wǎng)格化管理作為長效機(jī)制,網(wǎng)格員與樓棟長每天深入網(wǎng)格兩小時,真情實(shí)意解決居民的合理訴求和實(shí)際困難,將問題、矛盾化解在萌芽狀態(tài);用"四議兩公開兩監(jiān)督"替代"拍腦袋"決定,堅(jiān)持用四議兩公開兩監(jiān)督工作法開展社區(qū)工作,把四議作為民生工程及社區(qū)重點(diǎn)工作的前置環(huán)節(jié),廣泛征詢、多方聽證,充分尊重群眾的意見,真正把"惠民工程"和社區(qū)工作做成群眾滿意的工程;以主動幫扶替代被動救助,堅(jiān)持困難家庭、空巢老人、矯正人員等五類人員每月走訪制度,主動走進(jìn)困難居民等家庭中,將政策送上門、將幫扶送進(jìn)家,讓廣大需要幫助的社區(qū)家庭最大程度地享受到黨和政府的關(guān)心。

如何以先進(jìn)典型為榜樣,查找不足,明確努力方向,提升精神境界

觀看了《踐行群眾路線的好榜樣》系列專題片之后,我深有感觸,特別是文建明同志的事跡讓我感動不已。文建明這位扎根農(nóng)村、身患絕癥、共動了大小38次手術(shù)、卻仍堅(jiān)持工作的基層黨委書記,畢生用實(shí)際行動踐行了焦裕祿精神。文建明在他平凡的工作崗位上干了一輩子,唯一執(zhí)著追求的就是全心全意為人民服務(wù)。他三十多年如一日,時刻把百姓的冷暖放在心上,把百姓的困難當(dāng)作自己的困難,用自己短暫的一生,譜寫了一首生命永恒的歌。

作為一名黨員和農(nóng)村基層干部,我們要學(xué)習(xí)文建明同志扎根基層,視工作為生命的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他敢闖敢干的創(chuàng)業(yè)精神,學(xué)習(xí)他真情為民的優(yōu)秀情懷,學(xué)習(xí)他忘我的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)他為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗不息的精神。文建明是踐行群眾路線的好榜樣,他沒有驚天動地的壯舉,但他心中時刻裝著百姓,也贏得了百姓的信任。這正是“百姓在你心里有多重,你在百姓心里有多重”的真實(shí)寫照。

片中優(yōu)秀黨員崇高的思想境界是我深學(xué)的標(biāo)桿、細(xì)照的鏡子、篤行的航標(biāo)。服務(wù)群眾要傾盡情。為什么文建明、蘭輝等人的生命有如此震撼的重量,因?yàn)樗麄儺吷鷥A情愛民為民。鄉(xiāng)村干部是黨執(zhí)政大廈地基中的鋼筋,群眾就是我們的`“混凝土”,只有我們與群眾“凝固”在一起,才能筑牢黨執(zhí)政大廈永固的根基。

服務(wù)群眾要對路子。“人民群眾離不開的好干部”沈浩,“小巷總理”林丹,之所以能夠受到群眾的擁護(hù)和愛戴,是因?yàn)樗麄兯龅模际侨罕娝、所盼、所需的事。因此,我們在服?wù)群眾時要找準(zhǔn)路子,不能把好事辦壞。

服務(wù)群眾要重持久。服務(wù)群眾是基層黨和政府一個永恒的主題,不能做轟轟烈烈一陣子、冷冷清清大半年的事,那樣,群眾的心會涼,會罵我們。要加強(qiáng)對農(nóng)村廣大黨員干部教育培訓(xùn)的力度,增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾的能力,建立健全黨員服務(wù)群眾的長效機(jī)制,為黨員干部服務(wù)群眾提供有力保障。在片中,身患重病仍一心為民的鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記文建明、感恩回報家鄉(xiāng)帶領(lǐng)全村共同致富的裴春亮、社區(qū)勤務(wù)員居民貼心人林丹等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡生動地展現(xiàn)在我們面前,感人肺腑、震撼人心。在他們身上,處處閃耀著信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的黨性光輝,讓我看到了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)風(fēng)采、共產(chǎn)黨的偉大和共產(chǎn)主義信仰的力量。

在今后的工作中,我一定要把百名優(yōu)秀黨員的精神貫徹始終,堅(jiān)定理想信念,從心底里將“百姓”二字、“人民”二字放在首要位置。不斷充實(shí)自己的黨建知識,提高自身的黨性修養(yǎng);堅(jiān)決做到利益面前不伸手,困難面前不退縮,挫折面前不低頭;永遠(yuǎn)保持黨員先進(jìn)性,堅(jiān)持自我批評,保持樸素平和的心態(tài);讓黨章、黨紀(jì)變成自己做事的標(biāo)桿,讓人民的希望與信任變成自己工作的推動力;時刻告誡自己,永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)他人,全心全意為全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親辦好事、辦實(shí)事;永遠(yuǎn)做農(nóng)民群眾的貼心人,做黨組織的“放心人”。

我決心對照片中的先進(jìn)典型,把群眾路線落實(shí)到履行崗位職責(zé)上、落實(shí)到服務(wù)群眾的行動中、落實(shí)到推動科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐中,努力做貫徹黨的群眾路線的踐行者。堅(jiān)持以群眾滿意為唯一標(biāo)準(zhǔn)。要用群眾眼光、從群眾的角度來考慮“該不該、能不能、好不好”,將評判的尺度交到群眾手里,以群眾是否滿意作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持群眾的利益高于一切。要以電視片中的優(yōu)秀黨員作為“鏡子”和“尺子”,堅(jiān)持群眾的利益高于一切,切實(shí)將好事辦實(shí)、把實(shí)事辦好,給人民群眾帶來真真切切的實(shí)惠。

時代在變,形勢在變,環(huán)境在變,但為人民服務(wù)的宗旨永遠(yuǎn)不能變。我們每一名黨員干部都要向好榜樣們學(xué)習(xí),像他們那樣真正做到心系群眾,身入基層,與群眾同甘共苦、共謀發(fā)展、不懈奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的貢獻(xiàn)。


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