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圣誕節(jié)作文怎么寫

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

圣誕節(jié)作文怎么寫

  每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié),

圣誕節(jié)作文怎么寫

。下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P于圣誕節(jié)作文范文,希望能夠幫到您!

圣誕節(jié)作文怎么寫

  圣誕節(jié)作文范文一

  一年有許多的節(jié)日,有中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),有屬于我們的節(jié)日----兒童節(jié),還有五一,十一等法定節(jié)假日。不過我最喜歡的不是這些節(jié)日,而是圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)是世界上所有基督國家的節(jié)日,是為了紀念耶署基督誕生的節(jié)日。雖說它并不被中國人所看重,可我們?nèi)匀荒芸吹绞フQ節(jié)給生活帶來的變化。首先,一些商家開始用圣誕節(jié)作推銷,店鋪門前擺滿了和圣誕有關的商品:馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!都成了特賣商品,也深受廣大消費者的喜愛。其次,學校里也開展了許多圣誕活動,什么猜禮物,圣誕晚會,給人一種濃郁的節(jié)日氣氛。圣誕節(jié)就這樣慢慢地來臨了。

  我愛圣誕節(jié)不是只愛它的氛圍,更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜,我都會靜靜地坐在,眼睛凝望著一顆顆在黑夜中閃爍的明星,心里帶著期盼,希望自己第二天能夠讓自己的'每夢成真。記得去年圣誕節(jié),我許下想獲得一只鋼筆的愿望,結(jié)果第二天早上,一只嶄新的鋼筆就出現(xiàn)在我的床頭,我喜出望外,趕緊將這個天大的消息告訴了媽媽,問她是怎么回事?煽粗鴭寢屢苫蟮难凵,一個神秘的念頭閃過我的腦海中,難道圣誕老人真的存在嗎?=

  是的,在我看來,圣誕節(jié)就是這樣一個氛圍濃厚,充滿神秘的節(jié)日。而且它也激勵著我珍惜時間,一年只有一次圣誕節(jié)。每過一次,也就相當與我們又長大了一歲,一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗。有什么不足和進步?我們更能將圣誕節(jié)當作一次學習總結(jié)會,把圣誕禮物當作對好的一年的鼓勵,把祝福當作對明年的鞭策,這不更好嗎?

  圣誕伴我成長,我愛圣誕節(jié)!

  圣誕節(jié)作文范文二

  時光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……

  那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學相處的最后一個圣誕節(jié)。

  在圣誕節(jié)那天,有個同學告訴我,他說:“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁,

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圣誕節(jié)作文怎么寫》(http://www.oriental01.com)。我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有,難道你咒我?“”不,不,當然沒有,怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說“糖兒,你有事瞞著我!”“嗯,琳子你猜對了,我要轉(zhuǎn)學了。”她平淡的語氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個歡送會吧!”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來,也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

  時間過了很久,很久……

  晚上,我準時來到了班級,同學們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑,我一時驚呆了,他們怎會笑得出來,難道是我太緊張了?

  正當我疑惑不解的時候,糖兒開口了:“同學們,我們還在一起讀書!”我恍然大悟,同學們的笑臉是因為糖兒不走了!

  我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜……

  任時光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個圣誕節(jié),我體會到了歡樂與友誼。

  圣誕節(jié)作文范文三

  每到冬天,人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了,到了那天,圣誕老人會實現(xiàn)他們的愿望。

  每年的12月24日晚,等小朋友們都進入甜美的夢香時,“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時,小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了,可能是因為已經(jīng)進入高年級,長大了的緣故吧!

  在圣誕節(jié)即將來臨之際,我有一個愿望:希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè),這是為什么呢?

  是因為我們寫完作業(yè)再復習,要到9點鐘才能結(jié)束,接著再看看書,洗洗臉,都9點半了;第二天早上又要6點半鐘起來,睡眠不足,有的時候都沒精神,早晨有時還發(fā)下床氣,為此心情很不好!如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話,那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。

  這樣的話,我們就能早點睡覺了;等復習好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結(jié)合;不像以前,玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。

  我希望我的愿望夢想成真!

  愿大家圣誕快樂!

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