中小學(xué)德育工作總結(jié)
中小學(xué)德育工作總結(jié)
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一、切實加強校園文化建設(shè),積極創(chuàng)造良好的校園育人環(huán)境
上半年,我局以省教育廳《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》和《蓬江區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),大力加強校園文化建設(shè),促進學(xué)校德育工作深入開展,促進校園人文精神和文化品位提升,促進學(xué)生全面發(fā)展,
中小學(xué)德育工作總結(jié)
。各學(xué)校積極開展了校園文化活動,加強了校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),搞好了校園環(huán)境的綠化、美化、凈化和藝術(shù)化。班級文化作為校園文化不可或缺的組成部分,得到了進一步的加強。各學(xué)校組織開展了豐富多彩的校園文化活動,如舉辦校園藝術(shù)節(jié)、校園讀書活動、校園科技活動、學(xué)校運動會等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺,有力地推進了學(xué)校德育和素質(zhì)教育。有條件的學(xué)校利用自身的優(yōu)勢,組織了各種類型的興趣小組和學(xué)生社團并有計劃有組織地安排社團活動,從而拓展了校園文化的內(nèi)容。各學(xué)校還充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地,做好宣傳,積極營造濃厚的育人氛圍。在我局5月開展的校園文化建設(shè)檢查中,發(fā)現(xiàn)各學(xué)校的校園文化建設(shè)都能符合規(guī)范化的要求,部分學(xué)校還在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯了自身的特色,形成自己獨有的校園文化品牌。二、進一步加強德育隊伍建設(shè),提高了德育工作者自身素質(zhì)
在去年完成中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進一步加強德育隊伍建設(shè),努力提高德育工作者自身素質(zhì),打好隊伍基礎(chǔ)。各學(xué)校加強了骨干班主任的培訓(xùn),重視樹立本學(xué)校在班主任工作方面做得好的典型,大力宣傳學(xué)習(xí),借以推動全校班主任工作邁上新臺階。我局組織班主任參加市中小學(xué)班主任能力大賽,范羅岡小學(xué)的鄧惠如老師獲得小學(xué)組一等獎,紫茶小學(xué)區(qū)衛(wèi)芬、北郊小學(xué)黃易芊獲得小學(xué)組二等獎,港口中學(xué)張珊珊、環(huán)市中學(xué)黃艷珍獲得中學(xué)組二等獎,江門九中駱超群、棠下中學(xué)莫德福獲得了中學(xué)組三等獎。范羅岡小學(xué)的鄧惠如老師代表江門市參加省的中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽,還榮獲了省的小學(xué)組一等獎,
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《中小學(xué)德育工作總結(jié)》(http://www.oriental01.com)。紫茶小學(xué)、范羅岡小學(xué)、環(huán)市中學(xué)獲得了市班主任能力大賽的優(yōu)秀組織獎。江門九中、實驗中學(xué)等專門請了省教育廳德育工作研究專家李季來為本學(xué)校的教師作德育講座。三、繼續(xù)加強中小學(xué)生心理健康教育
繼續(xù)深入貫徹落實《蓬江區(qū)中小學(xué)生心理健康教育實施意見》,扎實做好中小學(xué)生心理健康教育工作。上半年,我局組織了227名中小學(xué)班主任參加了市教育局組織的心理健康教師c證培訓(xùn)。下半年,又自主組織舉辦了心理健康教師c證培訓(xùn),參加的中小學(xué)班主任有240多人。目前,我區(qū)參加心理健康教師c證培訓(xùn)的班主任達到了54.5%,超過了在今年內(nèi)培訓(xùn)50%的目標。我局和團省委聯(lián)系,請知心姐姐信箱的青少年教育專家,到北苑小學(xué)、農(nóng)林小學(xué)、紫茶小學(xué)、范羅岡小學(xué)等學(xué)校,面向教師和家長作了青少年教育的專題講座。
四、以愛國主義教育為主線,切實抓好理想信念教育、誠信教育和社會主義榮辱觀教育等各類主題教育
愛國主義教育是德育工作的永恒主題。我區(qū)各學(xué)校堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍惜生活的情感。各學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展參觀學(xué)習(xí)活動。今年,各學(xué)校結(jié)合北京舉辦奧運會、結(jié)合紀念改革開放30周年等,開展了一系列活動,如“人文奧運,五邑書香”征文活動、“紀念改革開放30周年”書畫比賽等,加強愛國主義教育和民族自豪感教育。穩(wěn)步推進“廉政文化進校園”活動,組織師生參加了市教育局主辦的廉政書畫比賽。加強了學(xué)生理想信念教育,激勵學(xué)生從小立志成才。
五、科技教育工作卓有成效
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