五年級(jí)學(xué)生讀后感400字(通用10篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)學(xué)生讀后感400字(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)學(xué)生讀后感400字 篇1
《我叫莫扎特》這本書(shū)以第一人稱(chēng)的角度,講述了莫扎特的精彩生活和非凡成就,莫扎特,1756年生于奧地利薩爾茨堡的一個(gè)宮庭樂(lè)師之家。從小受到音樂(lè)的熏陶,他3歲時(shí)就坐到了鋼琴前,開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。6歲就開(kāi)始創(chuàng)作樂(lè)曲,并與姐姐南尼爾在歐洲各地進(jìn)行四手聯(lián)奏的音樂(lè)會(huì),在音樂(lè)方面顯露出來(lái)的才能令世人震驚,成為人們眼中的“神童”;11歲時(shí),南尼爾不再和莫扎特一起學(xué)習(xí),莫扎特開(kāi)始創(chuàng)作第一部歌劇。人們眼中的天才,生活卻不一帆風(fēng)順。從小就經(jīng)歷著病痛的多次折磨,家庭生活困難重重,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但他卻靠著自己對(duì)音樂(lè)的那份執(zhí)著,沒(méi)有停下創(chuàng)作的腳步。在他一生中,50余部交響樂(lè)、27部鋼琴協(xié)奏曲、16部彌撒曲、30多部奏鳴曲、5部小提琴曲等多部音樂(lè)作品,這一串看似簡(jiǎn)單而平凡的數(shù)字,卻成為他生命中最大的財(cái)富,讓人連連驚嘆他非凡的成就。在他的生活里,音樂(lè)在他的血液里流淌,他所有的作品都是自己的聰明才智創(chuàng)作的。在他的心目中,作曲就是生活!
也許,也許上天嫉妒他的音樂(lè)才華,35歲就奪去了他年輕的生命。莫扎特在臨死前還帶著遺憾,用手指打著《哭泣》的曲子,離開(kāi)了這個(gè)世界。這個(gè)對(duì)音樂(lè)超級(jí)熱愛(ài)的人!他用畢生的精力為音樂(lè)付出,用自己的生命譜成一首動(dòng)人而傳奇的偉大樂(lè)章!雖然莫扎特已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界,但他創(chuàng)作的樂(lè)曲將會(huì)隨著時(shí)間的推移,帶給更多人音樂(lè)的享受,傳遍整個(gè)世界,賦予了新的生命力。
我為莫扎特像流星一般短暫的生命而深深嘆息,更為他輝煌的巨著而震驚。讀完《我是莫扎特》這本書(shū),也讓我明白了成功的秘訣:天分+勤奮+堅(jiān)強(qiáng)的意志+充足的信心=成功!正如人們所說(shuō):天才就是百分之九九的努力,再加上百分之一的天分!有一句歌詞說(shuō)得好:三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!當(dāng)你看到別人站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上心中生起羨慕之情時(shí),你是否檢討自己也付出與別人同樣甚至更多的努力呢?一份耕耘,一份收獲,成功在向你招手,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?為了自己的成功,快快為自己的目標(biāo)奮斗吧!
讓我們一起走進(jìn)莫扎特的世界,感受他堅(jiān)忍不拔的意志,吸取他失敗的教訓(xùn),為自己的未來(lái)豎起一座長(zhǎng)明的燈塔!
五年級(jí)學(xué)生讀后感400字 篇2
《雪地尋蹤》是俄羅斯著名作家維·比安基的著作。它是以動(dòng)物為主題,寫(xiě)下了感人的故事。這本書(shū)中是以《我的狼狗,我的萊依》,《大山貓傳奇》,《戴腳環(huán)的大雁》三個(gè)為主要內(nèi)容寫(xiě)的。維·比安基是蘇聯(lián)大自然文學(xué)兒童文學(xué)的奠基作家。其作品之多、品位之高、流布空間之廣、傳播時(shí)間之長(zhǎng)。文章內(nèi)容之感人肺腑贏得讀者之多。在世界上可與比肩的也只有兩位:加拿大的西頓與日本的椋鳩(JIU)十。他用自己的文字寫(xiě)出了“以親善的態(tài)度對(duì)待地球上同我們一起生活的一切生靈。”
在這本書(shū)主要寫(xiě)的三個(gè)內(nèi)容中,我最喜歡的還是《我的狼狗,我的萊依》,它講的是一只狗狗,它叫萊依。它長(zhǎng)得差不多同與狼,長(zhǎng)著一身灰色的毛。一開(kāi)始,它被一個(gè)獵人收養(yǎng),獵人十分精心的照顧它。被成功的訓(xùn)練成一只十分通人性的獵狗,跟著主人四處打獵,把獵物集中在一起……由于一次意外,主人離開(kāi)的人世,當(dāng)時(shí)正好是冬天,主人的母親沒(méi)東西吃,它領(lǐng)著主人的母親找到了放食物的地方,避免被餓死,它還代替主人的母親照顧主人的孩子,還抓住過(guò)小偷……之后來(lái)了不少人要高價(jià)購(gòu)買(mǎi)萊依,都被主人母親拒絕了。最后在主人母親的再次調(diào)教下,萊依改變了以前的暴躁性格,成為主人母親的真正助手和朋友,而不是牲畜。
這篇文章告訴我們的是,真誠(chéng)相待任何生靈,它會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)真誠(chéng)的朋友,就如維·比安基筆下的萊依,讓我們放下手中的屠刀,把它改為真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),讓人和動(dòng)物能和諧的相處,動(dòng)物將不再一個(gè)個(gè)的離我們而去。小鳥(niǎo)停在人的肩上,小猴在你身旁悠閑的散步,這將是多么祥和。多么美麗的畫(huà)面。∵@是我們?nèi)祟?lèi)共同的期待。
五年級(jí)學(xué)生讀后感400字 篇3
《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對(duì)親情和作者周邊人物的感悟,寫(xiě)孩子的成長(zhǎng),父母的老去,各種真實(shí)的情感。
已是不惑之年,再來(lái)讀《目送》,頗有共鳴感,經(jīng)歷的事情多了,感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話(huà)是:“我慢慢地,慢慢地,了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!边@讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影,上一年級(jí)時(shí)那大大的書(shū)包幾乎能把孩子帶到,到現(xiàn)在,孩子卻不愿依賴(lài)你了,獨(dú)立,她成了少年。想起自己的父母,他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去,我對(duì)父母的依戀依舊繼續(xù)著。
歲月的流逝匆匆,心里更加深深地體會(huì)著父母情,子女情,父母子女這世世代代的輪回,上蒼早已安排好了一切,沒(méi)有人能改變上蒼的決定。而我們能做的,僅僅是陪著父母老去,陪著父母,一直走下去……
五年級(jí)學(xué)生讀后感400字 篇4
暑假里,我一口氣讀完了《笨狼的故事》,這本書(shū)非常好看,也很好笑,有些描寫(xiě)讓我簡(jiǎn)直笑破了肚皮。
《笨狼的故事》主要描寫(xiě)的是笨狼的爸爸媽媽出去旅行,剩下笨狼一個(gè)人在家生活的事情,其中發(fā)生了許多有趣的故事。笨狼是一只特別可愛(ài)的、善良的、熱心腸的小狼。
其中最好笑的要數(shù)其中一篇叫做倒霉的一天的故事,有一天,笨狼準(zhǔn)備出門(mén)去釣魚(yú)給小鴨子吃。狐貍卻說(shuō):今天是黑色星期五,不能出門(mén),于是笨狼就倒退著往家走,剛走了十步,笨狼就撞到了電線(xiàn)桿上,給它撞得眼冒金星。但是它還是繼續(xù)向后退,走到第二十步的時(shí)候,笨狼像箭一樣射了出去,原來(lái)是它的釣魚(yú)竿把涼衣繩的線(xiàn)繃緊了,結(jié)果它就這樣飛出去了,沒(méi)走幾步,它又掉溝里了。最后它還是回到了家里,但是發(fā)現(xiàn)自己怎么被反鎖到家里了呢?原來(lái)是它自己從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)的。
還有笨狼大掃除這個(gè)故事也很好笑。不過(guò),在大笑之余,我要學(xué)習(xí)笨狼做事認(rèn)真、執(zhí)著和一絲不茍的精神,如果我能把這種精神用在學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
五年級(jí)學(xué)生讀后感400字 篇5
每個(gè)人都養(yǎng)過(guò)花,而《生機(jī)》這篇文章里的花就不一樣了,它講的是一個(gè)人買(mǎi)了一盆水仙花,這盆水仙花經(jīng)歷了3次磨難,一次是旱災(zāi),一次是水災(zāi),還有一次就是凍災(zāi)。終于長(zhǎng)大了。
自從我讀過(guò)了《生機(jī)》這一篇論文以后,我就非常相信上面寫(xiě)的一個(gè)事例:植物的生命力是很頑強(qiáng)的。雖然水仙花是淡雅而樸素的性格,但是,它卻有著非常頑強(qiáng)的生命力,它也充滿(mǎn)著生機(jī)。所以我覺(jué)得小草的生命力是很頑強(qiáng)的',不信的話(huà),我就寫(xiě)一個(gè)事例來(lái)看看吧。
記得有一次,科學(xué)老師和我們說(shuō),讓我們回家以后去種綠豆。我種了以后,發(fā)現(xiàn)第二天就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了,第三天,第四天……直到第十天的時(shí)候,種子的根已經(jīng)長(zhǎng)得很大了,這時(shí),我想拿出一顆種子來(lái)看看它長(zhǎng)得好不好,需不需要給它澆點(diǎn)水。我拿來(lái)起一顆種子,摸了摸它的根,這時(shí)我不小心用力過(guò)度把這顆種子的根弄斷了,我突然想到了:正在發(fā)芽的種子是不可以用力去折它的,這樣很容易斷掉。我對(duì)自己又怨又悔,我想:我干嘛一定要去摸它呢,直接看一看不就好了嗎?哎!沒(méi)辦法,我只好把它扔進(jìn)垃圾桶里了。扔進(jìn)去了以后,過(guò)了兩天,奇跡居然出現(xiàn)了:由于我這兩天一直都沒(méi)有下樓扔垃圾,垃圾袋就被放在了旁邊,等我準(zhǔn)備去扔垃圾的時(shí)候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這顆種子居然還活著,還在繼續(xù)地生根發(fā)芽。
這一次的事例告訴我們,植物的生命力真的是很頑強(qiáng),充滿(mǎn)了生機(jī)。
五年級(jí)學(xué)生讀后感400字 篇6
世上有愚昧的人,卻沒(méi)有愚昧的孝心。
————題記
今天,我讀了《孝心》這篇文章,受到了很大的震撼,使我對(duì)孝心有了新的認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要講述了一位13歲的女孩子在一個(gè)富人家里當(dāng)保姆,一天,主人給了她一塊月餅,而她卻舍不得吃,想帶給自己的母親嘗一嘗。終于等到了回家的那一天,女孩小心翼翼地打開(kāi)包著月餅的紙包,可是月餅已經(jīng)發(fā)霉了。
剛開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候,我十分驚訝,這個(gè)13歲的小女孩因?yàn)榧揖池毨Р坏貌蝗ソo別人當(dāng)保姆,她享受不到同齡孩子的快樂(lè),每天不僅要干許多活,還要忍受別人的鄙視,心里十分痛苦。她不但堅(jiān)持了下來(lái),而且還時(shí)時(shí)刻刻地想著母親。當(dāng)她得到好吃的東西時(shí),沒(méi)有像同齡孩子那樣馬上把它吃掉,而是十分珍惜地用紙包好,準(zhǔn)備帶回家給母親吃。這是一種多么難能可貴的孝心呀!
讀完這篇文章,讓我感到十分慚愧。和文中的小女孩相比,我是多么的幸福呀。每天和父母在一起,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,卻從沒(méi)想過(guò)如何去關(guān)心父母。而那個(gè)小女孩和她的媽媽距離很遠(yuǎn),卻依然十分關(guān)心她的父母,這種精神,這種孝心是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在生活中,我是一個(gè)懶惰的人,很少幫父母干家務(wù)。讀過(guò)這篇文章,我明白了作為子女,要懂得盡孝、學(xué)會(huì)盡孝,要用感恩的心去關(guān)心父母,幫助父母做些力所能及的事情。
世上有愚昧的人,卻沒(méi)有愚昧的孝心。古人云:“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩”。讓我們常懷感恩之心,關(guān)心父母,孝敬父母。
五年級(jí)學(xué)生讀后感400字 篇7
暑假里,我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》,心里很感動(dòng)。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是:阿遼沙(高爾基)非常喜歡讀書(shū),他總是抓緊一切時(shí)間讀書(shū)。因?yàn)樗疑钬毧,阿遼沙為了上學(xué),不得不出去打工。他在主人家里干活時(shí)也想辦法讀書(shū):當(dāng)燒水時(shí),他就捧著一本書(shū),在旁邊靜靜地讀,等待水開(kāi);晚上,主人去睡覺(jué)了,他悄悄從床上爬起來(lái),帶上他的書(shū)出去看。夜里,周?chē)黄岷,阿遼沙來(lái)得窗子邊,希望借助月光來(lái)看書(shū)?墒窃鹿庹詹坏綍(shū)上,阿遼沙還是看不見(jiàn),他又從廚房架子上取下一個(gè)銅鍋,對(duì)著月光照,把光反射到書(shū)上。可阿遼沙還是看不清小小的鉛字,于是,他就把書(shū)拿到神像下的長(zhǎng)明燈讀?粗粗⑦|沙倦了,就趴在供臺(tái)上睡著了。
阿遼沙家庭生活這么貧苦,可他還是想盡一切辦法去讀書(shū)。為了讀書(shū),他遭受毒打;為了讀書(shū),他忍饑挨餓。這種刻苦讀書(shū)的精神,實(shí)在讓人佩服,怪不得他長(zhǎng)大后成為了大作家呢。正像他自己說(shuō)的:”我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!
現(xiàn)在,我們的生活條件好了,想讀什么書(shū)都有。可有些人卻不愛(ài)讀書(shū)了,他們把課余時(shí)間用在上網(wǎng)打游戲上。有的甚至打游戲成癮,耽誤了學(xué)習(xí)。我們要是能像高爾基一樣,把這些時(shí)間都用來(lái)讀書(shū),那該多好!
同學(xué)們,讀書(shū)吧!讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野、可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)、可以教我們?cè)鯓幼鋈,讓我們記住高爾基的?huà):愛(ài)書(shū)吧,它是你知識(shí)的源泉!
五年級(jí)學(xué)生讀后感400字 篇8
這篇文章的主要內(nèi)容:作者想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》,但是這本書(shū)太貴了,作者沒(méi)有膽量去問(wèn)母親要那么多錢(qián)。終于,作者因?yàn)橐@本書(shū),想得失魂落魄,就決定向母親要錢(qián)買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》。作者來(lái)到母親工作的地方。他向周?chē)鷴咭暳艘槐,沒(méi)有看見(jiàn)母親,作者便問(wèn)其他工作的人。作者大聲喊出了作者母親的名字,一個(gè)工作的老爺爺指了指最里邊角落里。作者穿過(guò)一排排縫紉機(jī),終于看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著。作者叫了兩聲媽。作者的母親終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),作者母親大聲問(wèn):你來(lái)干什么?作者說(shuō)要錢(qián)。母親問(wèn)要錢(qián)干什么,作者說(shuō)要買(mǎi)書(shū)和書(shū)價(jià)的價(jià)錢(qián)一元五角。作者的母親掏出錢(qián),正當(dāng)作者的母親要給作者錢(qián)的時(shí)候。一個(gè)女人說(shuō)不要給作者錢(qián)買(mǎi)書(shū),因?yàn)樽髡吣赣H供他吃,供他穿,供他學(xué)習(xí),生活已經(jīng)很辛苦了?勺髡叩哪赣H說(shuō):我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!作者第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的母親是那么瘦小。作者覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,所以就給自己母親買(mǎi)了水果罐頭。母親說(shuō)給錢(qián)這是為了給作者買(mǎi)書(shū),所以最后作者買(mǎi)了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我感受到作者的母親多么通情達(dá)理。即使這是一本閑書(shū),作者母親還是大大方方的把錢(qián)給作者買(mǎi)閑書(shū)。我讓我作者也是非常孝順的,因?yàn)樽髡吒杏X(jué)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以就給母親買(mǎi)了水果罐頭,但作者的母親給作者錢(qián)并不是希望買(mǎi)什么好的東西,只是希望作者能多看書(shū),多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。
五年級(jí)學(xué)生讀后感400字 篇9
今天我為大家推薦一本書(shū),他的名字叫《紅豹》。大家都知道豹和狼是兩種不同的物種,動(dòng)物行為學(xué)有一條定理:兩個(gè)物種行為和習(xí)慣相像的話(huà),爭(zhēng)斗就會(huì)越激烈,豹和狼由于體型大小比較接近,都是以長(zhǎng)途奔襲作為主要狩獵手段,都撲食中小型食草動(dòng)物,它們的習(xí)性很相像,所以這兩種動(dòng)物是你死我活的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
但是,在《紅豹》這本書(shū)里的母豹卻養(yǎng)育著一只幼狼,并且幼狼的母親卻是以前咬死過(guò)紅豹的親生骨肉,它猶豫過(guò),悔恨過(guò),它仁慈過(guò),割舍過(guò),它無(wú)法忽視小狼崽的依戀,為了挽救狼崽甜點(diǎn)心,它與猛獸搏斗過(guò),九死一生。為了心中激蕩的母愛(ài)。它放棄了它精心挑選的伴侶黑尾巴公豹。甜點(diǎn)心長(zhǎng)大后,愛(ài)上了大公狼勛章,大公狼勛章是皮威風(fēng)凜凜的公狼,灰色的背脊閃爍著金屬的光澤,風(fēng)度翩翩,但是大公狼勛章不同意紅豹的存在,甜點(diǎn)心只得把心愛(ài)的公狼趕走,紅豹很感動(dòng),它用自己的生命與烏雕對(duì)抗保護(hù)甜點(diǎn)心的骨肉,為了救出甜點(diǎn)心與大花狗牧羊犬同歸于盡,它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的白天。這只紅豹它的名字叫做火燒云。
這本書(shū)讓我體會(huì)到并非人類(lèi)想象的那么低能蠢笨,它們的感情世界也并不比人類(lèi)遜色。動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣,也是有血有肉,有愛(ài)有憎,有家庭親情,在生死抉擇的關(guān)頭,許多動(dòng)物表現(xiàn)出來(lái)的忠貞和勇敢,常常令我們?nèi)祟?lèi)汗顏,讓我們自愧不如。我們應(yīng)該尊重關(guān)愛(ài)周?chē)磺猩?/p>
五年級(jí)學(xué)生讀后感400字 篇10
影片講述了高貴任性童心十足的公主,在皇宮外游蕩的兩天時(shí)光里,體驗(yàn)了許多她從未有過(guò)的事情,不但愛(ài)上了五光十色的平民生活,而且還愛(ài)上了那位英俊瀟灑的記者喬。最后在喬家的時(shí)候公主本來(lái)想留下來(lái),當(dāng)聽(tīng)到了廣播里說(shuō)她的國(guó)家因?yàn)樗氖й櫠械娇只艜r(shí)她選擇了離開(kāi)。愛(ài)有時(shí)可以很自私,但有時(shí)也可以很無(wú)私。公主為了國(guó)家、家族放棄了愛(ài)情。
喬是一個(gè)偉大的男人,他沒(méi)有叫公主留下,如果他說(shuō)叫公主留下,可能結(jié)局就不會(huì)像電影里那樣。影片的最高潮是到了記者招待會(huì)的那一段,喬與安妮公主的眼神交流,當(dāng)他們倆四目對(duì)望時(shí),雖然倆個(gè)人沒(méi)有語(yǔ)言上的交流,但倆個(gè)人的眼神交流勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。公主離去時(shí)沒(méi)有回頭、喬在大殿上久久不想離去,只有她和喬知道,此去一別,相隔萬(wàn)里,難有再逢之日。
“最?lèi)?ài)的,是羅馬,當(dāng)然是羅馬!”只此一句,已勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。雖然這部電影結(jié)局并不是完美的、但它把愛(ài)推高到了另一個(gè)層次。這是對(duì)愛(ài)的另一種理解,就像歌詞里唱的萬(wàn)世滄桑唯有愛(ài)是永遠(yuǎn)的神話(huà)。沒(méi)看這部電影之前,我可以說(shuō)是不懂愛(ài)的人,看了后我知道愛(ài)是包容、愛(ài)是無(wú)私、愛(ài)是奉獻(xiàn)。你愛(ài)一個(gè)人,如果她過(guò)的幸福,你就會(huì)很幸福。這種才是大愛(ài),就因?yàn)橛辛诉@種愛(ài),人世間才出現(xiàn)了那么多唯美的愛(ài)情故事。
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