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感謝那個(gè)為我提燈的人如何寫

時(shí)間:2024-08-13 07:00:00 資料大全 我要投稿
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感謝那個(gè)為我提燈的人如何寫

  那個(gè)為我提燈的人,他照亮了我們的道路,給予我們希望,讓我們充滿自信與希望,

感謝那個(gè)為我提燈的人如何寫

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  感謝那個(gè)為我提燈的人一

  烈日炎炎時(shí),如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風(fēng)驟雨中,如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時(shí),如果有人為你提燈照亮人生前進(jìn)的方向,你是否會(huì)心存感激?

  ----------------題記

  時(shí)光飛逝,滄海桑田,回首往事,深深留戀.人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的過客,隨風(fēng)而逝;有些人卻像一盞明燈,為我指明了前進(jìn)的方向.這種人,可遇而不可求.一旦遇到,請(qǐng)好好珍惜.

  也許,我是幸運(yùn)的……

  “……你這段時(shí)間怎么搞的,試卷給你做成這樣,名次還下降這么多……”我低頭不語,看著窗外的雨淅淅瀝瀝,淚水模糊了眼睛,我強(qiáng)忍著不要讓她落下.回到座位,不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了下來,我輕輕拭去,不想被任何人發(fā)現(xiàn).可是,還是被細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了.他輕輕安慰我,說:“一次考試代表不了什么,況且你成績(jī)那么好,這次肯定是失誤.失誤嘛,難免的,對(duì)不對(duì)……”

  我靜靜地聽他說,感覺內(nèi)心慢慢平靜下來.雨,停了.陽光透過窗戶灑滿整個(gè)教室,照在我的臉上.那些悲傷與壓力隨著窗外的風(fēng),流向天際.他還說自己曾經(jīng)考過班級(jí)倒數(shù)的,內(nèi)心的壓力與失衡沒有打倒他,而是給了他動(dòng)力.為他下次取得的優(yōu)秀成績(jī)奠定了基礎(chǔ).所以,我就更不應(yīng)該放棄了.

  雖然他的話語沒有華麗的辭藻,生動(dòng)的語言,但是在我的內(nèi)心產(chǎn)生極大感觸.我不知道為什么,也不想知道為什么,因?yàn)檫@是發(fā)自內(nèi)心的`最真摯的關(guān)心,不摻半點(diǎn)虛假.所以,謝謝你!

  如果不是你,我會(huì)一蹶不起,不可能取得今天的優(yōu)異成績(jī);如果不是你,我會(huì)失去信心,不可能重新認(rèn)識(shí)自己;如果不是你,我會(huì)一落千丈,不可能以豪邁的姿勢(shì)躍地而起……

  在暗夜里,通往成功的路上,迷霧重重,而你提著一盞明燈,為我撥開層層迷霧,讓我找尋到人生的方向,重新認(rèn)識(shí)了自己.是你,讓我懂得了成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,即使遍體鱗傷,也要活得漂亮.綻放出生命最鮮艷的花朵.

  所以,謝謝你

  為我撐起的遮擋酷熱的雨傘;

  為我阻擋的狂風(fēng)驟雨的沖洗;

  為我提起的撥開迷霧的明燈.

  感謝那個(gè)為我提燈的人二

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊,

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感謝那個(gè)為我提燈的人如何寫》(http://www.oriental01.com)。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識(shí)的大門!她就像一艘大船,將無知天真的我們送到成功的.彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的老師——鄭老師。

  上課的時(shí)候,鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問,誰都不會(huì)笑,因?yàn)猷嵗蠋熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師,一個(gè)我最感謝的人。

  記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠,就犧牲她的休息時(shí)間,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時(shí)候,我心里特緊張,生怕出差錯(cuò)。老師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著“加油”兩個(gè)字。我抬頭望著老師,老師用慈愛的目光看著我,對(duì)我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著,而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí),只見老師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說:“夢(mèng)婷,辛苦了!”此時(shí)無聲勝有聲,我感激萬分,老師就像是媽媽一樣,頓時(shí),我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田。

  “你們的進(jìn)步,就是送給老師最好的禮物。”這是鄭老師經(jīng)常說的一句話,我將更加努力,把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您,老師!感謝您鼓勵(lì)的目光,感謝您慈母般的愛!

  感謝,那個(gè)為我提燈的人鄭老師!

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