五年級(jí)獲獎(jiǎng)感言

五年級(jí)獲獎(jiǎng)感言 

 2011年4月23日，對(duì)于我來說是個(gè)很值得紀(jì)念的日子，因?yàn)檫@一天，我站在了“書香學(xué)世杯”與“4·23世界讀書日”讀書征文比賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，

五年級(jí)獲獎(jiǎng)感言

       這天早晨剛剛過七點(diǎn)，爸爸就送我去縣教育局，跟教育局的領(lǐng)導(dǎo)一起去日照領(lǐng)獎(jiǎng)，我原以為有很多學(xué)生同去，可是沒有想到只有我和另一名三中的學(xué)生。

       一路上，我一直在想：我哪篇作文獲獎(jiǎng)了？獲了什么獎(jiǎng)呢？是幾等？有獎(jiǎng)品嗎？獎(jiǎng)品會(huì)是什么？這幾個(gè)問題一路縈繞在我腦子里，不知不覺就到了日照市新營(yíng)小學(xué)�？匆姇�(huì)議大廳里的橫幅我才知道，這是“書香學(xué)世杯”與“4.23世界讀書日”讀書征文比賽的頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著主持人介紹：二等獎(jiǎng)第一名李思源，來自莒縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班時(shí)，我驕傲地挺了挺胸，我是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光了。聽著臺(tái)下熱烈的掌聲，我心里美滋滋的.，同時(shí)也很遺憾，二等獎(jiǎng)第一名就與一等獎(jiǎng)一步之遙了，我怎么就沒有擠進(jìn)去呢？

       中午吃飯時(shí)，一個(gè)同席的評(píng)委老師說，我的獲獎(jiǎng)作文《三張全家�！方Y(jié)尾不好，對(duì)共產(chǎn)黨的歌頌應(yīng)該含蓄點(diǎn)，就是因?yàn)榻Y(jié)尾的不完美，他們才把我的作文評(píng)了二等獎(jiǎng)，

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       通過這次獲獎(jiǎng)和上次獲的省優(yōu)秀獎(jiǎng)我明白了一個(gè)道理，那就是注意觀察生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫真實(shí)的東西，寫心里的話，就一定能寫好作文。

 這次我的獎(jiǎng)品是一套兩本的中華故事，非常的好看，連媽媽都看得愛不釋手，我相信，我能從這兩本書里汲取知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。

       連著兩次獲獎(jiǎng)，離不開老師的指導(dǎo)和爸爸媽媽的幫助，其實(shí)，不止是寫作上，在我成長(zhǎng)的每一步里，都包含著老師和爸爸媽媽的辛勤汗水。再次真誠(chéng)的感謝老師和我的爸爸媽媽！

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