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職業(yè)定位測(cè)評(píng)
職業(yè)定位測(cè)評(píng)
“我不知道自己適合做什么!”——不論什么年齡，大家問(wèn)咨詢師的是同一個(gè)問(wèn)題，
職業(yè)定位測(cè)評(píng)
。在個(gè)人的職業(yè)生涯中，從選擇專業(yè)開(kāi)始，找工作、跳槽、晉升，每一步大家都在問(wèn)：我是什么樣的人，我適合什么？現(xiàn)實(shí)中，很多人沒(méi)有通過(guò)客觀的手段回答這個(gè)問(wèn)題，而是依靠直覺(jué)進(jìn)行決策。這樣導(dǎo)致很多人職業(yè)發(fā)展走了彎路，遇到了很多職業(yè)困擾，從社會(huì)角度上來(lái)說(shuō)，更是一種人力資源的浪費(fèi)。
職業(yè)心理學(xué)家認(rèn)為，進(jìn)行職業(yè)定位，首先應(yīng)該從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始——職業(yè)測(cè)評(píng)是認(rèn)識(shí)自我的一種非常有效的手段。
職業(yè)測(cè)評(píng)是一種了解個(gè)人與職業(yè)相關(guān)的各種心理特質(zhì)的方法。準(zhǔn)確地說(shuō)，職業(yè)測(cè)評(píng)是一種心理測(cè)驗(yàn)，它是通過(guò)一系列的科學(xué)手段對(duì)人的一些基本心理特質(zhì)（能力素質(zhì)、個(gè)性特點(diǎn)）進(jìn)行測(cè)量與評(píng)估。通過(guò)評(píng)估，分析你的各種特點(diǎn)，再結(jié)合工作的特點(diǎn)，幫助你進(jìn)行職業(yè)選擇，這也就是通常意義上所說(shuō)的“人職匹配”。職業(yè)測(cè)評(píng)有兩種用途：
1、 服務(wù)于企業(yè)——幫助企業(yè)選人。
2、 服務(wù)于個(gè)人——幫助個(gè)人選職業(yè)。
職業(yè)測(cè)評(píng)的有效嗎？有效，因?yàn)樗峁┑慕Y(jié)果非常有用：
測(cè)評(píng)結(jié)果是通過(guò)比較得出的結(jié)果（職業(yè)測(cè)評(píng)都會(huì)有一個(gè)大多數(shù)人的平均分?jǐn)?shù)，自己的分?jǐn)?shù)通過(guò)比較之后看出差異），有比較才會(huì)更加準(zhǔn)確，更加客觀，
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《職業(yè)定位測(cè)評(píng)》(http://www.oriental01.com)。測(cè)評(píng)結(jié)果是個(gè)人意識(shí)到但又說(shuō)不清楚的特點(diǎn)，能夠系統(tǒng)地描述和分析；平常大家都會(huì)對(duì)自己有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，但實(shí)質(zhì)上并不明確，也并不一定會(huì)十分準(zhǔn)確。通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)，你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的你。
測(cè)評(píng)結(jié)果會(huì)為你的職業(yè)選擇提供可依據(jù)的信息，幫助指導(dǎo)師和你自己更準(zhǔn)確地了解你。在測(cè)評(píng)結(jié)果基礎(chǔ)上的專家建議才能更加可信。就好比醫(yī)生看病之前會(huì)給病人做各種檢查和化驗(yàn)。
職業(yè)測(cè)評(píng)通過(guò)什么形式進(jìn)行？有哪些種類？
形式：主要是通過(guò)紙筆測(cè)驗(yàn)的方法，也就是現(xiàn)在大家在網(wǎng)上、書(shū)上經(jīng)常可以看到的“回答一系列問(wèn)題的測(cè)驗(yàn)”。
常見(jiàn)的職業(yè)測(cè)評(píng)的類型主要有五類：
1 職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)——了解個(gè)人對(duì)職業(yè)的興趣，即“你喜歡做什么”。
2 職業(yè)價(jià)值觀及動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)——了解個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中所重視的價(jià)值觀以及驅(qū)動(dòng)力，即“你要什么”。
3 職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)——考察個(gè)人的基本或特殊的能力素質(zhì)，如你的邏輯推理能力，口頭表達(dá)能力，即“你擅長(zhǎng)什么”。
4 個(gè)性測(cè)驗(yàn)——考察個(gè)人與職業(yè)相關(guān)的個(gè)性特點(diǎn)，即“你是怎樣的一個(gè)人”。
5 職業(yè)發(fā)展評(píng)估測(cè)驗(yàn)——主要是評(píng)估你的求職技巧、職業(yè)發(fā)展階段等。
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