應(yīng)用藝術(shù)畢業(yè)生的自我評價(jià)
下面就是一篇應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生簡歷的自我評價(jià)范文,
應(yīng)用藝術(shù)畢業(yè)生的自我評價(jià)
。
為了自已提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際情況,我填報(bào)了**校的應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)。四年來,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識,還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式的社會實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力,我會用我積極,學(xué)習(xí),奉獻(xiàn),合作的態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)。對于挑戰(zhàn),天生樂觀的性格不會讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去迎接。
在四年的大學(xué)生活期間,不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識體系,并且通過各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動,提高了我的綜合能力,
資料共享平臺
《應(yīng)用藝術(shù)畢業(yè)生的自我評價(jià)》(http://www.oriental01.com)。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的`潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能。尤其是在大學(xué)二年級的時(shí)候有幸能夠成為了房地產(chǎn)研究學(xué)會的策劃部部長,這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮,增強(qiáng)了自身的專業(yè)知識,并且還學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)組織一項(xiàng)活動的流程、方法等等。對于專業(yè)的學(xué)習(xí),藝術(shù)我來說是個(gè)很陌生的專業(yè),說得實(shí)在點(diǎn),就是專業(yè)課的學(xué)習(xí)合格。對于老師布置的作業(yè)、作品,我都認(rèn)真完成的,對于每門課程的考試,我也都認(rèn)真的對待。
晃眼四年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落,套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話:運(yùn)動是時(shí)時(shí)存在的,又是無處不在的,F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝,確定新的目標(biāo),迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
【應(yīng)用藝術(shù)畢業(yè)生的自我評價(jià)】相關(guān)文章:
1.應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生自我評價(jià)
2.應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的自我評價(jià)
3.應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)學(xué)生自我評價(jià)
4.藝術(shù)應(yīng)用與設(shè)計(jì)自我評價(jià)
5.應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)生自我評價(jià)
6.應(yīng)用藝術(shù)學(xué)生自我評價(jià)