養(yǎng)成即錯(cuò)即問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孫思思同學(xué)，畢業(yè)于浙江省寧波市余姚一中，為2002年高考浙江理科高考狀元，高考總分718分（滿(mǎn)分的綜合卷、140分的數(shù)學(xué)<她還不是很滿(mǎn)意>、127分的語(yǔ)文和141分的外語(yǔ)成績(jī)），在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得過(guò)第二名，加10分，
養(yǎng)成即錯(cuò)即問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
。文理均衡，不鉆牛角尖，重視錯(cuò)題。
她說(shuō)：“許多老師和同學(xué)給了我很多幫助，有什么不懂的地方，我就會(huì)馬上問(wèn)老師，或在同學(xué)之間相互探討，
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《養(yǎng)成即錯(cuò)即問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣》(http://www.oriental01.com)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我有很大的幫助。”她說(shuō)：“我的每門(mén)功課都均衡發(fā)展，沒(méi)有偏科，也沒(méi)有瘸腿的`，跛足跑不快，雙腿健全才能快速前進(jìn)。如有什么沒(méi)弄明白的，我就會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)得厭倦了，就出去放松一下。我在理科實(shí)驗(yàn)班，經(jīng)常參加競(jìng)賽，但很難的題目我就不做，不鉆牛角尖。做錯(cuò)了題目或者曾經(jīng)有疑問(wèn)的習(xí)題，就會(huì)一道道集起來(lái)，考試復(fù)習(xí)前看一看，以免在"同一條河里再次跌到"。”
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