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完美面試的三個(gè)步驟

時(shí)間:2022-04-26 12:28:50 資料大全 我要投稿
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完美面試的三個(gè)步驟

  “掌握完美面試”的三個(gè)步驟:第一步,記住討人喜歡比資格條件和工作經(jīng)驗(yàn)更重要,

完美面試的三個(gè)步驟

。第二步,當(dāng)你確實(shí)有弱點(diǎn)時(shí),不要直到面試結(jié)束時(shí)才告知對(duì)方,相反,在面試一開(kāi)始的時(shí)候就開(kāi)誠(chéng)布公地告訴他們。第三步,如果你犯了錯(cuò)誤,不要反應(yīng)過(guò)度。

完美面試的三個(gè)步驟

  應(yīng)該說(shuō),這三個(gè)步驟展現(xiàn)了面試中的微觀(guān)技巧,直指大多數(shù)人的誤區(qū)所在。想要真正“掌握完美面試”,除了提高自身能力外,不妨參考一下類(lèi)似的面試小招數(shù)。

  面試完全案例:求職目標(biāo)要明確

  最常見(jiàn)的面試形式是一對(duì)一談話(huà),最常用的方式是追問(wèn)式。面試氣氛、問(wèn)題類(lèi)型、追問(wèn)深度等完全依面試官的風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)而定。

  為體現(xiàn)公平,公務(wù)員招募嚴(yán)格按照固定問(wèn)題提問(wèn),而企業(yè)基本采用個(gè)性化的結(jié)構(gòu)化面試。

  結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)題集中在個(gè)人基本情況、學(xué)歷教育、供職單位和崗位內(nèi)容、核心技能、愛(ài)好特長(zhǎng)、家庭情況、變動(dòng)動(dòng)機(jī)、職業(yè)發(fā)展等方面。

  面試官?gòu)目吹侥愕牡谝谎燮穑嬖囈讶粏?dòng),所以從出家門(mén)起應(yīng)保持職業(yè)狀態(tài)。

  有一次,我站在辦公室窗前無(wú)意間向外看了一眼,正好看到一位男青年在樓下溜達(dá),不時(shí)看看手表,站沒(méi)站相、坐沒(méi)坐相、不注意小節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒,他出現(xiàn)在我面前,他正是我約好的下一位候選人,剛才他來(lái)得早了,在樓下等著。從進(jìn)來(lái)開(kāi)始,他很有禮貌、刻意修飾自己的言行,但我覺(jué)得很做作。

  還有一次,我在洗手間里看到一位陌生的女孩,對(duì)著鏡子化妝的時(shí)候被保潔員抹布上的水濺到,她十分嫌惡地斥責(zé)保潔員。她是來(lái)面試行政助理崗位的,出現(xiàn)在面試室里的她很可愛(ài)、溫柔的樣子。但我想,她可能不適合這個(gè)崗位,這是她剛才真實(shí)的一面告訴我的。

  在面試中,有一些HR常用的問(wèn)題,應(yīng)聘人應(yīng)做好準(zhǔn)備。以下是常見(jiàn)問(wèn)題和回答要點(diǎn):

  面試官:“請(qǐng)用五分鐘簡(jiǎn)單介紹一下你的基本情況。”

  回答:言簡(jiǎn)意賅,介紹過(guò)往公司、崗位、工作內(nèi)容,選擇與所聘崗位關(guān)聯(lián)緊密的內(nèi)容說(shuō),全面介紹后再詳細(xì)說(shuō)明具體例子,免得被中途打斷后不能敘述完整。

  面試官:“你的特長(zhǎng)是什么?”

  回答:回答優(yōu)缺點(diǎn),分別從工作角度、為人處世、性格等方面概括和舉例。

  談優(yōu)點(diǎn)時(shí),要盡量與崗位需求吻合,談缺點(diǎn)時(shí)避開(kāi)公司的忌諱或崗位任職條件中有明確要求的。

  面試官:“你心中的理想平臺(tái)是什么樣的?”

  回答:不要觸及公司底線(xiàn)。比如你已知所聘公司加班很多,是企業(yè)文化的重要組成部分,則不要說(shuō)我想找個(gè)輕松的工作之類(lèi)的話(huà)。

  面試官:“你為什么要離職?”

  回答:據(jù)實(shí)回答。盡量不要說(shuō)嫌工資低,與領(lǐng)導(dǎo)有矛盾,干活累等,追求職業(yè)發(fā)展、離家遠(yuǎn)等是常見(jiàn)說(shuō)辭。

  面試官:“你對(duì)薪酬是怎么考慮的?”

  回答:工作是第一考慮因素,薪酬不是考慮重點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)你們的薪酬結(jié)構(gòu)是怎么樣的?不要一開(kāi)口就是“我要100萬(wàn)”之類(lèi)的豪言壯語(yǔ)。

  面試官:“你有什么問(wèn)題嗎?”

  回答:一定要問(wèn)一兩個(gè)有深度、體現(xiàn)你對(duì)工作有思考的問(wèn)題。

  面試官:“我們有下一步的安排會(huì)主動(dòng)聯(lián)系你的”。

  回答:請(qǐng)問(wèn)我還需要做什么準(zhǔn)備嗎?以此探問(wèn)留給對(duì)方的初步印象。

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是常用的面試方式,以前僅用在中高端招聘上,現(xiàn)在竟能出現(xiàn)在小學(xué)升初中的面試場(chǎng)合。北京出高考狀元最多的中學(xué)選拔六年級(jí)小學(xué)生時(shí),有一道小組討論題目是“出一期黑板報(bào)。”八個(gè)學(xué)生中有的上去做設(shè)計(jì)、有的畫(huà)畫(huà)、有的寫(xiě)詩(shī),有的組織能力強(qiáng),有的愛(ài)出主意,有的不愛(ài)出頭露面,一個(gè)小時(shí)內(nèi)把幾個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)都看清楚了。

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目大體上分兩類(lèi),一是與工作、現(xiàn)實(shí)相關(guān)的,二是假設(shè)情景,集中考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、處事風(fēng)格,第一類(lèi)題目更可考察出真實(shí)狀況。

  第一類(lèi)題目比如:

  1.一個(gè)單位良好的發(fā)展機(jī)會(huì)有吸引力,還是可觀(guān)的薪水有吸引力?

  2.雜志社下一期的重點(diǎn)欄目是中國(guó)文化主題,結(jié)合當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)組織稿件,請(qǐng)寫(xiě)出你的工作思路及欄目編排方案。

  3.大學(xué)生畢業(yè)后選擇高薪還是選擇自己喜歡的工作?

  第二類(lèi)題目比如:

  現(xiàn)在發(fā)生海難,一游艇上有八名游客等待救援,但是現(xiàn)在直升機(jī)每次只能夠救一個(gè)人。游艇已壞,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情況:

  1.將軍,男,69歲,身經(jīng)百戰(zhàn);

  2.外科醫(yī)生,女,41歲,醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚;

  3.大學(xué)生,男,19歲,家境貧寒,參加國(guó)際奧數(shù)獲獎(jiǎng);

  4.大學(xué)教授,50歲,正主持一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的項(xiàng)目研究;

  5.運(yùn)動(dòng)員,女,23歲,奧運(yùn)金牌獲得者;

  6.經(jīng)理人,35歲,擅長(zhǎng)管理,曾將一大型企業(yè)扭虧為盈;

  7.小學(xué)校長(zhǎng),53歲,男,勞動(dòng)模范,五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者;

  8.中學(xué)教師,女,47歲,桃李滿(mǎn)天下,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,

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請(qǐng)將這八名游客按照營(yíng)救的先后順序排序。

  (3分鐘閱題,1分鐘觀(guān)點(diǎn)陳述,20分鐘的小組討論,3分鐘的總結(jié)陳詞)

  這類(lèi)討論題目很少有通用性、重復(fù)的,基本上都是各單位招聘官自己出的,所以題目質(zhì)量參差不齊。招聘官的目的是通過(guò)這類(lèi)題目引起一組候選人的充分激烈的討論,就像底下貼著磁石的篩子篩砂粒一樣,把一組人分出個(gè)子丑寅卯來(lái),從中挑出適合各崗位的最適合的人才。

  這類(lèi)題目的共同特點(diǎn)是:

  1.沒(méi)有絕對(duì)的正確答案,或答案不唯一,不是非彼即此的思考方法。

  2.題目能引起爭(zhēng)論,不會(huì)產(chǎn)生一邊倒的結(jié)果。如果真的出現(xiàn)這樣的情況,你應(yīng)有兩種表現(xiàn):第一種是站到對(duì)立面上去(但不能違反上述中涉及的原則);第二種是為一致的結(jié)論附加上別致的、深刻的理由或?qū)⒔Y(jié)論進(jìn)一步引向深入。

  3.現(xiàn)實(shí)題目也好、虛擬題目也好,都為了考察候選人的思考路徑、思辨方式、性格特點(diǎn)、處事風(fēng)格、合作意愿等。雖然人各有志、各有特點(diǎn),但對(duì)選人的標(biāo)準(zhǔn)是趨向一致的,即:寬視野、不固執(zhí)、好合作、善傾聽(tīng)、愿溝通、能忍耐、會(huì)學(xué)習(xí)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)、敏感熱心等。

  參與這類(lèi)面試時(shí),要適時(shí)將自己的背景、能力、特長(zhǎng)、愛(ài)好、思考等融進(jìn)題目中。當(dāng)然,這里面可以有適度的夸張或縮減的成分,但前提是必須得把好關(guān)鍵要素的脈。否則,適得其反。

  有過(guò)這種類(lèi)型面試經(jīng)歷的人不到應(yīng)聘者的10%,有經(jīng)驗(yàn)的人比沒(méi)做過(guò)的人表現(xiàn)出色,因此掌握面試要點(diǎn)非常重要。下面是參加這類(lèi)面試時(shí)需要注意的地方:

  1.面試主持人講規(guī)則時(shí),仔細(xì)聽(tīng),并記錄下來(lái),如果你不按照要求做,顯得你理解力不強(qiáng)。

  2.面試官在集體面試中注重比對(duì),應(yīng)聘人應(yīng)觀(guān)察小組其他人,在整體表現(xiàn)中調(diào)整自己,不能過(guò)于張揚(yáng),也不能過(guò)于沉默。覺(jué)察到自己發(fā)言多了,應(yīng)減少可有可無(wú)的語(yǔ)言,把機(jī)會(huì)留給別人,但要說(shuō)一句:“××,你有什么建議,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?rdquo;以此表現(xiàn)你具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3.爭(zhēng)做發(fā)言人,幾十分鐘內(nèi)6~8個(gè)人平均每人發(fā)言5分鐘,而發(fā)言人獨(dú)占最后的幾分鐘,有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  4.在細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出優(yōu)點(diǎn),如細(xì)心、堅(jiān)持、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、寬容等。

  5.主持人在介紹規(guī)則時(shí)會(huì)說(shuō):觀(guān)點(diǎn)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),面試小組考察的是思維深度和角度。但是,應(yīng)聘者不能為獨(dú)出心裁而故意提出不同觀(guān)點(diǎn),也不能真的不考慮觀(guān)點(diǎn)的政治傾向性把心里話(huà)都說(shuō)出來(lái),表達(dá)的主旨不要背棄社會(huì)主流價(jià)值觀(guān)和思想潮流。

  6.保持良好的職業(yè)素養(yǎng),不要擠眉弄眼、小動(dòng)作多、垮垮地說(shuō)話(huà)、打哈欠、用一個(gè)手指指著別人講話(huà)或滿(mǎn)不在乎的樣子,等等。

  面試結(jié)束后,面試官是不作點(diǎn)評(píng)的,所以有些應(yīng)聘人帶著需要改進(jìn)的同樣問(wèn)題又轉(zhuǎn)去另一個(gè)地方面試,暴露出的問(wèn)題依舊。如果能夠及時(shí)更正自己的問(wèn)題,或許早已不用多次顛簸求職了。

  下面是面試結(jié)束后,面試考核小組成員的討論:

  “張濤表現(xiàn)得比較自我,老說(shuō)些不著邊際的話(huà),經(jīng)常把主題扯遠(yuǎn)。”

  “王遠(yuǎn)怎么搞的,從始至終不說(shuō)話(huà),雖然英語(yǔ)考第一,但與人交流方面有問(wèn)題吧?”

  “劉宇表現(xiàn)不錯(cuò),第一個(gè)發(fā)言準(zhǔn)備時(shí)間雖少,卻講得很靠譜,而且在張濤自顧自說(shuō)話(huà)時(shí)他還能恰到好處地插話(huà)提醒他,同時(shí)也表明了自己的態(tài)度?磥(lái)做事有頭腦還有股子沖勁。”

  “劉燕太過(guò)于表現(xiàn)自己了,就她和張濤說(shuō)話(huà)多,沒(méi)有什么內(nèi)涵,組織能力也不強(qiáng)。”

  “周艷艷的簡(jiǎn)歷看著不錯(cuò),但今天什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái),看著太土氣了,怎么和高級(jí)客戶(hù)打交道?”

  “劉菲的頭發(fā)染成好幾種顏色,他還說(shuō)在家什么活也不干,這樣的80后責(zé)任心方面值得懷疑。”

  “張洋表現(xiàn)得有點(diǎn)過(guò),瞅個(gè)機(jī)會(huì)就大段大段生硬地背書(shū)上的理論,劉燕打斷他,他還有點(diǎn)小脾氣。”

  “是周艷艷說(shuō)的吧,不喜歡節(jié)奏快的工作?”

  在一次員工大會(huì)上,剛來(lái)的副總經(jīng)理對(duì)著他管理的員工說(shuō):“我上午看到你趴在桌子上睡覺(jué),下午經(jīng)過(guò)你的工位,你在看小說(shuō),遵循小概率原理,我判斷你就是不在狀態(tài)的員工。”他說(shuō)的不錯(cuò)。

  但是在很多情況下,“小概率”反映出的并不真實(shí)。充分研究這一現(xiàn)象,利用它達(dá)到自己的職業(yè)愿望,未嘗不是聰明之舉。每個(gè)成熟和優(yōu)秀的人都不是一蹴而就的,都有進(jìn)步變化的過(guò)程,如果有好平臺(tái)支撐,進(jìn)步肯定更快,沒(méi)有足夠成熟和優(yōu)秀的時(shí)候,個(gè)人又渴望登陸好平臺(tái),耍個(gè)小聰明利用“小概率”成全自己的愿望,豈不是很幸運(yùn)嗎!

 

 

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