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藝術設計專業(yè)學生的自我評價（通用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。如何寫自我評價呢？以下是小編為大家整理的藝術設計專業(yè)學生的自我評價，希望對大家有所幫助。
藝術設計專業(yè)學生的自我評價 1
本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的`專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad， 3d max， photoshop，coreldraw等設計軟件
藝術設計專業(yè)學生的自我評價 2
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，從20xx年進入XX大學設計藝術學專業(yè)就讀以來，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業(yè)�；厥姿哪�，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。
設計藝術學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科，在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了設計藝術學專業(yè)的理論基礎知識，牢固的掌握了設計藝術學專業(yè)知識和技能，同時把所學的設計藝術學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的`能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在設計藝術學專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
美術專業(yè)學院畢業(yè)，繪畫功底扎實，原畫設計能力出色。從事美術相關工作多年，擅長人物形象設計，熟悉人物結構，熟悉動畫動作規(guī)律，對人物動作有較強的感悟能力。熟練掌握photoshop，F(xiàn)lash，illustrator等圖形處理軟件，對作圖、設計等得心應手。工作有責任心，能吃苦耐勞，學習意愿強烈，希望能找到一個合適的崗位。
藝術設計專業(yè)學生的自我評價 3
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，四年前我以優(yōu)秀的成績?nèi)肓薠XX大學，四年中，我除了認真學習牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對于專業(yè)的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業(yè)，說得實在點，就算專業(yè)課的學習合格，這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的`方向。雖然我是以 全班第二的考分進入班級的，不過在后來的學習中，我并不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品，我還是都認真完成的，對于每門課程的考試，我也都是認真的對待。
工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經(jīng)意間流過了，晃眼四年的學習即將結束，畢業(yè)的的時節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的�，F(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
藝術設計專業(yè)學生的自我評價 4
光陰似箭，日月如梭，作為設計藝術學專業(yè)的我即將告別大學生活。在xx設計藝術學專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和設計藝術學社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習設計藝術學理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的.思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向設計藝術學班委團委組織靠攏，參與設計藝術學專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關心和幫助設計藝術學班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與設計藝術學知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的設計藝術學專業(yè)，各門基礎公共課程和設計藝術學專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加設計藝術學相關資格考試。
在設計藝術學專業(yè)實習期間，我經(jīng)歷了學校所沒有的酸甜苦辣，感受到設計藝術學專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力。
藝術設計專業(yè)學生的自我評價 5
通過三年大專生活的學習和磨練，使我專業(yè)知識得到了極大的豐富。學習，工作，處事能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高。
在學習上，我態(tài)度認真，刻苦，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉photoshop，coreldraw等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的'學習方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識，充實自己。
在生活上，人際關系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。協(xié)助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，而且我相信用心一定能精彩!
藝術設計專業(yè)學生的自我評價 6
藝術設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展.具有掌握藝術設計理論、專業(yè)設計和制作技術知識及基本技能，能從事各級職能機構及設計制作部門的基層專業(yè)應用型技術人才。
同時亦能從事大、中型企業(yè)、公司的藝術設計、操作、管理等技術人才，開設的主要專業(yè)課程有素描、色彩、三大構成、展示設計、vi形象設計、室內(nèi)設計、電腦輔助設計、景光設計、裝飾材料與構成、模型制作等. 本人做事認真，勤奮刻苦，上進好學。在學期間曾多次獲得學習優(yōu)秀獎.有多項作品被評優(yōu)留校。也有過多次的專業(yè)社會實踐的工作經(jīng)驗。
我的最大優(yōu)勢是對工作認真負責，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，沒有最好，只求更好!雖然現(xiàn)階段工作經(jīng)驗不是很足夠，但我領悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且熱愛廣告設計這類行業(yè)。
在校其間，上的都是設計類的.專業(yè)科目，美術基礎扎實，手繪功底到家，專業(yè)知識熟透，本人有意向平面廣告設計與制作及室內(nèi)裝飾與制作方面發(fā)展.將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感來迎接步入社會的挑戰(zhàn).望貴公司給予機會!
藝術設計專業(yè)學生的自我評價 7
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為應用藝術設計專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的`母�！獂xx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx大學應用藝術設計專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在應用藝術設計專業(yè)老師的教誨下，在應用藝術設計班同學們的幫助下，通過不斷地學習應用藝術設計專業(yè)理論知識和參與應用藝術設計專業(yè)相關實踐活動，
藝術設計專業(yè)學生的自我評價 8
我熱愛藝術，思想活躍，極富創(chuàng)造力;博覽群書，熱愛哲學;能吃苦耐勞，積極主動，動手能力強;對工作認真負責，踏實肯干，具有很強的團隊協(xié)作精神，能迅速的`適應各種環(huán)境，并融入其中;不僅手繪能力，三維空間思維及雕塑能力強，且熟練掌握cad photoshop、sketchup、3dmax，天正等專業(yè)和辦公工具軟件的操作。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;誠實正直、樂觀積極、高效敬業(yè)、責任心強;思維活躍，具有較扎實的美術功底及藝術素養(yǎng)，手繪設計能力強，并擅長三維制作，熟練掌握各種電腦制作軟件，動手能力強，設計思維活躍，極富創(chuàng)造力，對電視包裝有著濃厚的興趣，易于溝通。
藝術設計專業(yè)學生的自我評價 9
能熟練操作photoshop及coreldraw平面軟件。能熟練的進行文字編排工作，有一定的審美能力。學過的課程有服裝設計，平面設計，服裝結構，攝影，服裝市場營銷等與專業(yè)有關的課程。對課程的了解及領悟程度高.
平時是一個對時尚有敏銳觀察力的.人，學習及掌握能力強，工作態(tài)度上勤奮踏實，自我要求高，同時虛心學習，自律，自信也是我最大的優(yōu)點.
藝術設計專業(yè)學生的自我評價 10
本人開朗。善于溝通合作。所學環(huán)境設計專業(yè)。通過環(huán)境規(guī)劃，景觀規(guī)劃設計，公共藝術設計等課程的學習之后，所掌握的專業(yè)知識更加豐厚。對于本專業(yè)所需要的各類軟件比如AUTOCAD，PHOTOSHOP，都能操作。手繪表現(xiàn)能力較強，有自己的個人作品集。
我做事很認真，細心，塌實，并有一定的創(chuàng)新能力和敢于嘗試新事物精神。
在校期間，一直擔任班級團支書工作，對工作認真，負責，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。成績一直排在班級前列，幾次獲得第一的好成績。專業(yè)很突出，都在九十分左右。每年都獲得人民獎學金，每次五四評優(yōu)都獲得各種獎項。在20xx年獲得國家獎學金。同時，平時積極參加各種活動，在校紅十字協(xié)會宣傳部工作，工作做的很出色。在中國地質(zhì)學第七屆科技會標征集中獲優(yōu)勝獎。參加過第九屆世界學生羽毛球錦標賽志愿者禮儀并發(fā)證書。曾做過樓層長，家教，促銷等兼職，鍛煉自己的能力。
在四年的`學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅忍不拔的意志，團結合作的協(xié)作精神是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛煉和發(fā)展的，在以后的工作中，無論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。年輕是我的資本，拼搏進取是我的信念。
本人性格開朗、有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。有較強的色彩搭配意識、敏銳的市場時尚觀察力。對專業(yè)知識掌握基本熟練，擅長服裝設計、制版、陳列設計。能夠獨立完成從服裝設計、制版、制—作—工—藝，到銷售、展示成列的全過程。
愛好：畫畫、收集圖片、音樂、逛街。
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