員工職業(yè)規(guī)劃新模式

　　銀監(jiān)會的組建，是中國銀行業(yè)監(jiān)管理念的全面創(chuàng)新和發(fā)展，

員工職業(yè)規(guī)劃新模式

。要實現(xiàn)這一重大轉(zhuǎn)變，靠的是真正建立起一支穩(wěn)定高效、素質(zhì)過硬、專業(yè)化強的人才隊伍。這就要求銀監(jiān)會系統(tǒng)組織人事部門必須適應銀行業(yè)監(jiān)管形勢和任務(wù)的需要，充分運用現(xiàn)代管理和以人為本的理念，大膽實踐、勇于創(chuàng)新，積極推進人事制度的改革，建立起具有銀監(jiān)會特點的激勵約束機制。因此，要實現(xiàn)這一目標，各級銀監(jiān)部門就需要研究解決在銀行業(yè)監(jiān)管組織內(nèi)部如何培養(yǎng)和使用人才，如何吸引和留住人才等至關(guān)重要的問題。富有吸引力和競爭力的薪酬、福利、職位、待遇和榮譽固然重要，但這僅是一種單純的激勵方式，與之相比，切實針對員工深層次職業(yè)需求，結(jié)合組織發(fā)展方向和員工意愿，最大限度地為其提供成長空間和發(fā)展機會的職業(yè)生涯規(guī)劃就具有更為現(xiàn)實的意義。
　　
　　一
　　
　　天津銀監(jiān)局在開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，首先要求員工應初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理論知識，明確自身所處的職業(yè)生涯階段和開發(fā)需求，從而清楚地認識到自己在工作中的優(yōu)勢及不足。與此同時，該局的管理者在開展職業(yè)生涯規(guī)劃的不同階段，也承擔起了教練、評估者、顧問和推薦人的角色。
　　
　　開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃，組織是策劃者和監(jiān)督者，并扮演著重要的角色。為此，該局組織人事部門除了做好咨詢幫助和信息支持外，還從組織和制度上給予了保證：承擔員工職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)設(shè)計工作;授予人力資源部門崗位的權(quán)利，使其承擔起相應的責任。這主要包括基礎(chǔ)制度和監(jiān)管制度。基礎(chǔ)制度保證組織實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃中策劃者的角色。監(jiān)管制度主要是對各部門、各級管理人員以及員工在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中分配的權(quán)利、承擔的責任和義務(wù)進行相應的管理和監(jiān)督。
　　
　　加大員工崗位輪換，率先嘗試與銀行業(yè)金融機構(gòu)雙向交流。為進一步將銀監(jiān)會“四四六”新型監(jiān)管理念貫徹落實到監(jiān)管工作中來，該局針對機關(guān)員工隊伍年紀輕、學歷高、監(jiān)管實踐相對不足的特點，在進行內(nèi)部崗位輪換的同時，將銀行業(yè)金融機構(gòu)作為培養(yǎng)人才、鍛煉隊伍的平臺和充分體現(xiàn)高效、良好監(jiān)管的窗口，與其開展雙向交流。從去年2月起，該局18名派出員工和14名金融機構(gòu)派入員工進行了為期一年的交流工作。組織人事部門對每一位被交流員工進行分析，根據(jù)本人的具體條件、所在崗位，結(jié)合監(jiān)管工作需要進行規(guī)劃設(shè)計。在18名派出員工中，6名業(yè)務(wù)骨干被安排在基層領(lǐng)導崗位上掛職鍛煉;12名參加工作不滿兩年的青年員工在業(yè)務(wù)一線學習、工作。對金融機構(gòu)派入天津銀監(jiān)局交流的員工，盡快使其融入團隊，2名副處級干部被任命為同級領(lǐng)導職務(wù)，明確職責分工;12名處以下干部分別安排在相關(guān)室處，派任務(wù)、壓擔子，落實具體崗位。
　　
　　這種雙向互動交流不僅鍛煉了天津銀監(jiān)局的員工，同時也縮短了監(jiān)管者與被監(jiān)管者之間的距離，實現(xiàn)了“雙贏”。
　　
　　二
　　
　　為進一步了解每一位員工對個人發(fā)展目標的需求，充分發(fā)揮組織的資源優(yōu)勢，幫助他們在謀求職業(yè)成功的同時實現(xiàn)個性發(fā)展，2004年5至6月，天津銀監(jiān)局組織人事部門面向全體員工進行了《我的個人職涯規(guī)劃》問卷調(diào)查。此次調(diào)查共發(fā)放問卷161份，收回有效問卷142份，回收率達88.2%，

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《員工職業(yè)規(guī)劃新模式》(http://www.oriental01.com)。員工都很珍視這個就職業(yè)生涯開發(fā)問題與組織溝通、交流的平臺，許多部門問卷調(diào)查回收率達到100%。在收回的問卷中，幾乎所有的被調(diào)查員工，針對個人的工作特點、知識結(jié)構(gòu)和掌握技能等方面情況，都提出接受再教育或短期培訓的方式提升自我、彌補不足的需求。
　　
　　去年9月份，針對天津銀監(jiān)局本科學歷的中青年業(yè)務(wù)骨干對掌握現(xiàn)代金融監(jiān)管知識和技能、熟悉商業(yè)銀行運作、熟練掌握外語和精通法律表現(xiàn)出的強烈求知欲望，天津銀監(jiān)局黨委經(jīng)過慎重考慮、反復研究，從提高員工監(jiān)管能力的角度出發(fā)，本著工作、學習兩不誤的原則，與天津財經(jīng)大學聯(lián)合舉辦了碩士研究生學位課程進修班。經(jīng)與校方多次交流協(xié)商，最終確定了符合行業(yè)特點、理論與實踐相結(jié)合的辦學方案，30名具有學士學位的青年業(yè)務(wù)骨干成為首期進修班學員。這次辦學是天津銀監(jiān)局實施針對性培訓計劃，實踐員工職業(yè)生涯規(guī)劃的一次重要嘗試。
　　
　　經(jīng)過近一年的實踐，天津銀監(jiān)局開展的職業(yè)生涯規(guī)劃工作取得了初步效果。去年7月以來，銀監(jiān)會提出了以職務(wù)崗位工資分配制度實施為契機，統(tǒng)籌考慮，積極推進銀監(jiān)會系統(tǒng)人事制度的整體配套改革，突出強調(diào)科學崗位(職位)劃分和嚴格績效考核兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這為天津銀監(jiān)局下一步探索實踐員工職業(yè)規(guī)劃提出了新思路。
　　
　　三
　　
　　借鑒國際上通行的職業(yè)生涯規(guī)劃原則中的一些先進管理經(jīng)驗，天津銀監(jiān)局又提出了今后的設(shè)想：積極推行職位分類管理的改革嘗試。建立職業(yè)信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫，及時提供組織內(nèi)部空缺職位的信息及組織內(nèi)部各職位的任職資格要求，為進行下一步職業(yè)生涯規(guī)劃工作打基礎(chǔ)。
　　
　　運用柔性職位設(shè)計理論，建立多重職業(yè)生涯發(fā)展路徑。多重職業(yè)生涯發(fā)展路線體系可以讓員工自行決定職業(yè)發(fā)展的方向，為其提供一種選擇的機遇。
　　
　　建立360度全方位考核機制，實現(xiàn)職業(yè)生涯開發(fā)與績效改進之間的互動發(fā)展。根據(jù)組織實際，將職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行程序中的目標設(shè)置、評估與反饋和行動計劃等步驟與員工的績效管理工作結(jié)合在一起，特別是將績效信息充分加以運用，實現(xiàn)職業(yè)生涯開發(fā)和績效改進之間的互動發(fā)展。
　　
　　實施針對性的員工培訓計劃。教育培訓工作是開展職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段，也是組織引人留人的重要一環(huán)。為了避免教育培訓工作流于形式、走過場，必須建立有效的教育培訓體系，對員工實施針對性的開發(fā)計劃。
　　
　　逐步實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的網(wǎng)絡(luò)化、電子化。進一步加快局域網(wǎng)建設(shè)，充分利用科技手段，保證組織和個人能夠及時了解和掌握職業(yè)生涯發(fā)展的信息，實現(xiàn)員工的最佳能力。

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