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名言警句:人格 品質(zhì)
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你們敬我一尺,我敬你們一丈,尊重他人人格,樹立模范形象!———— 范偉
保持人格不僅靠功勞,也要靠忠誠,
名言警句:人格 品質(zhì)
。———— 歌德
體操和音樂二個方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。
———— 柏拉圖
環(huán)境改變的程度越高,則人格改變的程度也越高了———— 華生
人格乃是我們所有的各種習(xí)慣系統(tǒng)的最后產(chǎn)物———— 華生
為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。
———— 戴爾·卡耐基
獨創(chuàng)有兩方面:一是形式的新穎,一是個人人格的化入,
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《名言警句:人格 品質(zhì)》(http://www.oriental01.com)。———— 金克木
一個人的價值系統(tǒng)也許構(gòu)成他的人格的最重要的方面———— 卡爾
即使是孩子,也有一個人格,也是一個獨立的人,這個前提必須明確,孩子決不是父母的所有物,他的人格是構(gòu)成社會的組成部分之一,這一個人格必須用充沛的愛來培養(yǎng)。
———— 池田大作
孩子的言行就像一面鏡子,反映著家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,對培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說服力。
———— 谷口雅春
批評一個人的人格好壞,不但得看這個人已經(jīng)作過的事,還得看他的目的和沖動;好壞的真正依據(jù),不是已成事實的行為,卻是未成事實的意向
———— 哈代
教育是幫助被教育的人,給他們能發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子責(zé)任;不是把被教育的人,造成一種特別器具,給抱有他種目的人去應(yīng)用的,……教育是要個性與群性平均發(fā)達(dá)的。
———— 蔡元培
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