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網(wǎng)絡(luò)中青少年思想道德建設(shè)調(diào)研報告
摘要:21世紀是個網(wǎng)絡(luò)的時代,以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)對人類產(chǎn)生了深刻的影響,青少年作為網(wǎng)絡(luò)的一個重要群體,其思想道德觀念和行為模式等各方面正受到強烈的沖擊和影響,
網(wǎng)絡(luò)中青少年思想道德建設(shè)調(diào)研報告
。充分認識網(wǎng)絡(luò)給我們的思想道德工作帶來的影響,從而對癥下藥,加強青少年的思想道德建設(shè)就成為了我們必須要面對的一個具有現(xiàn)實意義的課題。通過調(diào)查研究,能基本了解網(wǎng)絡(luò)中青少年思想道德的主體及其趨向,并能在調(diào)研過程當中找到提高青少年在網(wǎng)絡(luò)中思想道德建設(shè)的好對策。努力提高與健全青少年的鑒別能力、自控能力,最終培養(yǎng)人格健全的社會主義建設(shè)者。近年來,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)開始構(gòu)筑起一種全新的工作、學習和生活方式,成為重要的信息平臺與交流工具。網(wǎng)絡(luò)生活已成為我們青少年課余生活的重要內(nèi)容,如信息采集、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、bbs論壇、網(wǎng)上交友等。
由于網(wǎng)絡(luò)具有方便快捷、信息量大、覆蓋面廣的特點,它可以成為我們學習、交流的重要工具。然而,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,我們可以利用它為我們的學習和生活提供很大的幫助,也會對我們造成一些不良影響。當前網(wǎng)絡(luò)活動中存在著不少突出的問題,例如:網(wǎng)絡(luò)色情信息泛濫、軟件、游戲、影視作品、音樂、書籍和論文等知識產(chǎn)權(quán)受到盜版行為的嚴重侵犯;網(wǎng)上交易的欺詐與失信現(xiàn)象不斷升級;計算機病毒和 對網(wǎng)絡(luò)的破壞日益泛濫等。這些問題已對公共秩序和公共安全產(chǎn)生了極大危害。該如何對待、如何處理這些問題,是學校思想政治工作的一個新課題。
一、網(wǎng)絡(luò)中青少年思想道德建設(shè)調(diào)查分析。
為了全面、準確掌握新時期青少年接觸網(wǎng)絡(luò)的基本情況,掌握網(wǎng)絡(luò)對青少年思想、行為的影響,更好地推進網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年的思想道德建設(shè),我們展開了“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中青少年思想道德建設(shè)”為主題的調(diào)查研究。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中青少年思想道德建設(shè)
——社會調(diào)查問卷
1.你經(jīng)常上網(wǎng)嗎?
a. 經(jīng)常(23.3%) b. 偶爾(63.3%) c. 很少(13.3%)
2.每次上網(wǎng)的時間,一般是多少?
a. 1小時以內(nèi)(6.7%) b. 1~3小時(82.2%) c. 3小時以上(11.1%)
3.上網(wǎng)的主要目的是什么?
a. 聊天(25.2%) b. 瀏覽資訊(44.7%) c. 玩游戲(18.4%) d. 學習(10.7%)
4.對于網(wǎng)絡(luò)上一些言行過激的帖子,如何看待?
a. 留言支持(3.4%) b. 留言反駁(3.4%) c. 不加理會(18.4%)d. 進行討論(11.2%)
5.當接觸到網(wǎng)絡(luò)上的不良信息,你會怎樣處理?
a. 點擊察看(12.2% b. 不予理睬(61.1%) c. 刪除(25.6%) d. 舉報(11.2%)
6.在網(wǎng)上聊天時,用假的個人資料是很平常的,是自我保護的方法,你的觀點是?
a. 非常同意(7.9%) b. 基本同意(44.9%) c. 說不清(41.6%) d. 反對(5.6%)
7.如果網(wǎng)上有人需要幫忙,你怎么辦?
a. 幫助(3.3%) b. 出一份力(14.3%) c. 拒絕(11%) d. 看情況而定(71.4%)
8.在網(wǎng)絡(luò)中可以不經(jīng)允許,闖入他人的計算機系統(tǒng),你的觀點是?
a. 同意(7.8%) b. 不清楚(4.4%) c. 有點反對(20%) d. 非常反對(67.2%)
9. 在網(wǎng)上,使用者可以不考慮法律后果,可以不承擔任何法律責任,你的觀點?
a. 同意(4.7%) b. 說不清(4.7%) c. 有點反對(22.4%) d. 完全反對(68.2%)
10.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中青少年思想道德建設(shè),你有什么好的看法?從學校、教育和社會的角度來考慮,
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從問卷調(diào)查結(jié)果可以看出,由于網(wǎng)絡(luò)的迅速普及和發(fā)展。青少年正不知不覺得將網(wǎng)絡(luò)融入到他們的日常生活中。青少年經(jīng)常上網(wǎng)占23.3%,偶爾上網(wǎng)的占63.3%,只有13.3%的青少年很少上網(wǎng)。每次上網(wǎng)的時間在1小時以內(nèi)占6.7%,1~3小時之內(nèi)在青少年中占82.2%,說明青少年在上網(wǎng)時間控制有比較強的自制離,還有11.1%的青少年每次上網(wǎng)的時間在3小時以上。25.2%的人上網(wǎng)主要是聊天,44.7%的人是瀏覽資訊,18.4%的人是玩游戲,也有10.7%的人是上網(wǎng)學習。可見互聯(lián)網(wǎng)已成為青少年學習、生活的重要組成部分之一,而青少年的上網(wǎng)行為,面對網(wǎng)絡(luò)文化的種種反應以及網(wǎng)絡(luò)道德卻呈現(xiàn)多元化。
從問卷調(diào)查分析可知,82%的青少年不理會網(wǎng)絡(luò)上一些言行過激的帖子,只有少部分的人留言支持、留言反駁或參加討論。當接觸到網(wǎng)絡(luò)上的不良信息時,61.1%的青少年表示不予理睬,12.1%的青少年會因為好奇電擊察看,也有25.6%的青少年立即刪除,只有1.1%的青少年會主動舉報,這說明在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中青少年的法律意識有待提高。在網(wǎng)上聊天時,用假的個人資料是很平常的,是自我保護的方法,對此7.9%的青少年非常同意,44.9%的青少年基本同意,還有41.65的青少年認為說不清。因此,如果網(wǎng)上有人需要幫忙,71.4%的青少年要看情況而定,只有少部分的青少年表示幫助、出一點力或拒絕。在分析可以看出,67.8%的青少年反對“在網(wǎng)絡(luò)中可以不經(jīng)允許,闖入他人的計算機系統(tǒng)”,更有68.2%的青少年完全反對“在網(wǎng)上,使用者可以不考慮法律后果,可以不承擔任何法律責任”的說法。這反映出,作為社會文明使者,踐行社會道德、社會文明和先進文化的青少年,在網(wǎng)絡(luò)還是具有相當高的思想道德。但部分沉溺網(wǎng)絡(luò)的青少年,也折射出網(wǎng)絡(luò)道德的失衡。
社會各界對青少年的網(wǎng)絡(luò)行為投入了極大的關(guān)注、力度,尋求多種途徑解決大中小學生過度沉溺于網(wǎng)絡(luò),盲目上網(wǎng)影響學習和身體健康成長的問題,F(xiàn)在青少年的網(wǎng)絡(luò)道德問題已被社會各界提上了日程。網(wǎng)絡(luò)文化的紛繁復雜,考驗著世界觀、人生觀、價值觀還未完全成熟的青少年。對于青少年來說,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它即不是虛擬的伊甸園,也不是潘多拉的盒子,點擊網(wǎng)絡(luò),文明與污染隨著鼠標的移動,也有黑暗的角落。作為青少年,要提高自身的分辨力,自覺規(guī)范上網(wǎng)行為,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德,在學習網(wǎng)絡(luò)提供的知識的同時,掌握其實際運用意義,將網(wǎng)絡(luò)作為自身騰飛的翅膀。
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強青少年思想道德建設(shè)的對策
在充分認識到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給青少年思想道德工作帶來的挑戰(zhàn)的前提下,我們必須制定切實可行的措施,搶占青少年思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地,為青少年的健康成長創(chuàng)造有利的條件,對策有如下幾點:
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